2017年人教版七年级下册语文三月份试题

教版七年级 下册 语文三月份试题 班级 _姓名 _ 一 积累与运用【 27 分 】 1、 下列词语加点的字每对读音都不同的一项是【 】【 2 分】 A 学校 /校对 松弛 /奔驰 迥然 /炯炯有神 B 机杼 /抒情 妥帖 /帖子 混沌 /混水摸鱼 C 选聘 /驰骋 迭起 /跌倒 憔悴 /心力交瘁 D 坚强 /强迫 曲折 /歌曲 救济 /同舟共济 2、 下列词语中无错别字的一项是【 】【 2 分】 A 咳嗽 大无畏 不以为然 形式紧张 B 薪金 白华林 家喻户晓 沁人心脾 C 谣言 买 辔头 共商国是 当之无愧 D 草率 原子弹 知人之明 声振天地 3、 选出下面语段空白处运用词语最恰当的一项 【 】【 2 分】 摆手舞追忆的是土家族先民创业的艰辛，缅怀的是祖先的功绩，展示的是古往今来的生活场景，涵蕴的是人与社会、人与生活、人与自然的和谐。它使封闭的山寨 了，使沉寂的村落 了 ,使古老的土地 了，使天涯的距离 了 喧哗 年青 比邻 喧闹 年少 拉近 喧嚣 年轻 咫尺 喧嚷 青春 缩短 4、将下面句子重新排序，顺序恰当的一项是【 】【 3 分】 给予，是最大的回报。 这样你才不会成为一个吝啬而贫穷的人。 你所能给予别人的越多，你生命中所拥有的也就越多。 要使生命越来越丰富，就要懂得给予。 事实上，当你懂得分享时，你付出越多，得到的回报越多。 A. B C D 5、 默写【 8 分】 （ 1） _，弹琴复长啸。 （ 2） 此夜曲中闻折柳， _。 （ 3） 我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。 _，_；浊流宛转，结成九曲连环； （ 4） 描写木兰军营中苦寒生活的句子是 _， _ （ 5） 成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的 _， _一句诗文。 6、下列对名著骆驼祥子表述有误的一项是【 】【 2 分】 A 祥子老实、健壮、坚韧，如同骆驼一样， 他最大的梦想是拥有一辆自己的车 B 虎妞是车厂主刘四的女儿，行事像一只 “母老虎 ”缺乏教养，粗俗、刁泼 C祥子用私房钱买了第三辆车，可虎妞因难产而死，他只好把车卖掉安葬虎妞 D骆驼祥子京味十足，老舍用提炼过的北京话，书写了旧北京的世态风情 7、每个人心中都有自己崇敬的名人。为了让同学们对名人有一个客观的认识和了解，对初中学生中普遍存在的“追星”现象加以正确引导，树立健康、高尚的情感、态度、价值观。市七中七年级开展了“我也追星的活动，邀请你参与活动。【共 8 分】 （ 1）、请你为这次“我也追星“综合 性学习活动设计一句宣传语，以彰显主题，营造气氛。【 1 分】 （ 2）、其次每一个人心中都有崇拜的偶像那么你最崇拜的偶像是谁？你为什么崇拜他（她）？ 【 1 分】 （ 3）、学校决定办事期以“正确追星，健康生活”为主题的黑板报，黑板报有三个板块，请仿照已拟好的栏目再拟出二个板块。（要求结构、字数都相同）。【 2分】 第一版：品读明星作品 第二版： 第三版： （ 4） 、下面是一份对校内 200 名学生所崇敬的名人进行调查，看表后按要求答题。 所崇敬的名人 人数 百分比 影视明星 112 56% 体育明星 32 16% 科学家 30 15% 政治家 26 13% 看了这一统计表格，你得出的结论是什么？【 2 分】 看了这一统计结果，你对崇敬影视明星的同学有什么建议？【 2 分】 二、 现代文阅读【 共 27 分 】 （一）阅读下文，完成 8 【共 15 分】 三件不能让母亲知道的往事 我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因 而比有文化的母亲少一分，只不过有的时候会以 “特别 ”的形式表现出来而已。 念高三那年的一个周末，母亲第一次搭别人的车来到县城的一中。在递给我两罐咸菜后，又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地 问母亲： “咱家那么困难，买它干什么 ?”母亲很认真地说： “听人家说，这东西补脑子，喝了它，准能考上大学。 ”我摩挲着那盒营养液嘟嚷着： “那么贵，又借钱了吧 ?”母亲一笑： “没有 !是用手镯换的。 ”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的，是贫穷的母亲最贵重的东西了。多年来一直舍不得戴，压在箱底。 母亲走后，我打开一 小瓶营养液，慢慢地喝下了那浑浊的液体，没想到我当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校，我把它全扔了。 当我接到大学录取通知书时，母亲欣然道： “那营养液还真没白喝呀，当初你爸还怕人家骗咱呢。 ”我使劲儿点着头。 一个炎炎夏日，正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我忽匆匆赶到邮局取邮包，未及打开那里三层外三层包裹得格外严实的小纸箱，一股浓浓的馊味已扑面而来。屏着呼吸打开才发现里面装的是 5 个煮熟的鸡蛋，经过千里迢迢的邮途，早已变质发臭。心里禁不住埋怨：也不动动脑子，这么大的 城市，什么样的鸡蛋吃不到 ?大热天的，还那么老远从乡下寄，肯定要坏的。 很快，母亲让邻居代写的信飞至。原来，前些日子家乡正流行一种说法，说母亲买 5 个鸡蛋，煮熟了送给儿女吃，就能保儿女的平安。母亲在信中还一再嘱咐，让我一定要一口气吃掉那 5 个熟鸡蛋 读信的那一刻，我的心暖融融的，仿佛母亲就站在面前，慈祥地看着我吃下了 5 个鸡蛋。放暑假回家，母亲问我鸡蛋是否坏了，我笑着说： “没有，我一口气都吃了。 ”于是，我看到母亲一脸的幸福，阳光般灿烂。 毕业后，我写信告诉母亲我交女朋友了。母亲十分欢喜，很快寄 来了一条红围巾。当我拿给女友时，她不屑地说： “多土啊，你看现在谁还围它 ?”女友说得没错。城里的女孩子，几乎没有一个围这种围巾的。 后来，我跟女友的关系越来越淡，最后只得分手。那日，我问她： “那条红围巾呢 ?”“那破玩意儿我早扔了，你要，我可以再给你买一条。 ”我当然没有要一条。只是心里充满悲哀，为母亲那条无辜的红围巾。 后来当我和妻恋爱时，我送她的第一件礼物，就是跟母亲那条一模一样的红围巾，并告诉她是母亲买的。妻很珍惜。 后来，母亲曾自豪地跟很多人说： “一条红围巾，一下子就帮儿子拴住了一个好媳 妇 ” 看着母亲那一脸的喜悦，我当然不能告诉母亲，这个媳妇不是用她那条红围巾给 “拴住 ”的 不过这有什么关系呢，我只要知道母亲是爱我的，而我能给予母亲的最大安慰就是 让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福。所以这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。 8、 请用简洁的语言概括本文所写的三件事。 【 3 分】 9、 文章开头说： “母亲是土生土长的乡下人，没什么文化 ”，在文章结构上 起什么作用？ 【 3 分】 10、 认真阅读第二段，揣摩加点词语，通过合理想象，简要描述母亲当时的心理活动。（加点词：兴奋、认真） 【 3 分】 11、 幸福不是抽象的，而是具体可感的。文章最后一段说： “母亲成就了儿子的幸福 ”，请问这 “幸福 ”在文中具体指哪个方面？ 【 3 分】 12、 文章所写的三件事，如发生在你身上，你会告诉母亲吗？为什么？ 【 3 分】 （二） 阅读下文，完成 13 12 分】 痛苦的游戏 罗小俊 一次朋友聚会，有一位正在某个心理咨询 培训 班学习的朋友提出要和大家玩一个游戏。他发给每人一张纸片，请大家在上面写下五件自己认为最珍贵的东西，比如生命、爱情、朋友等。最后他再三强调：大家一定要以认真的态度对待它。 我 认真地考虑了一下，在自己的纸片上写下了：丈夫、女儿、快乐、满足感和父母。这时，这位朋友请大家考虑放弃其中的一个。我轻轻地划去了 “满足感 ”。我的 “满足感 ”，其实是 “事业有成 ”的代名词。从小所受的教育告诉我：碌碌无为是悲哀的。所以，尽管只是一个中学教员，我还是希望能从小事做起，在平凡的工作中做出一番成绩来。然而，工作上的 “满足感 ”，并不是我生活的全部，就算工作上表现平平，我至少还拥有我的家人和快乐，他们于我何等重要 尽管这样宽慰自己，我心里隐隐约约地还是有些郁闷 毕竟我不是一个甘于平庸的人。我开始觉得这是一 个不大好玩的游戏。 接下来，朋友请大家在剩下的四件中再放弃两件。我一下子懵了，放弃哪一个好像都是不可能的。我请求说：游戏可不可以就此结束了 ? 朋友说：那哪行 ? 哪有半途而废的道理 ? 忍痛割爱吧。真的，我的心里好痛苦、好矛盾。划去 “快乐 ”后，我以歉疚、负罪的心情划去了 “父母 ”。亲爱的爸爸妈妈，如果你们看到这篇文章，请千万千万要原谅女儿，毕竟你们不可避免地要先我们而去。 然而这游戏还没有结束 ! 朋友请大家在仅剩的两件中还要划去一件，保留最后一件。这真是太残忍了 ! 我的丈夫和女儿，我怎么可能舍弃他们中的任何一个 ! 我的丈夫，我生命中最亲密的伴侣，在我迷惘时为我指点迷津，在我失意时为我排忧解难，我的生命中不能没有他 ! 而我的九个月大的小女儿，集聚了我所有希望的小精灵，她傻乎乎的笑脸，她无所顾忌的大哭，都是那样深切地牵扯着我的心，我的生命中也不能没有她 ! 如果要选择舍弃他们中的哪一个就让我先舍弃自己吧。 游戏结束了。朋友从心理学的角度讲述着这个游戏的现实意义，而我的头脑里一片空白。原来，生命中的种种至爱，在我心中的分量远远超过了我的想像，我的家人，我的事业，我的快乐心情 ，对我来说都是那么的重要 ! 以至于尽管只是一个个假想的 “放弃 ”，仍然让我感到痛苦和沉重。 一个游戏参加者喃喃自语：什么呀，真是个无聊的游戏 ! 我看了他一眼，不，朋友 ! 这是我所参加的最有意义的游戏。让我们更诚挚地去爱、去珍惜吧，在我们还拥有着的时候 ! 13、 用文中的短语填空。 【 3 分】 (1)作者在纸片上写下的五件最珍贵的东西，可以分为 “_”、“_”、 “我的快乐心情 ”三类。 (2)文中所述只是一次游戏，尽管只是假想的放弃，而作者却感到痛苦和沉重，这是因为她是 “_”对待的。 14、 作者划去 “父母 ”时为什么感到歉疚、负罪 ? 【 3 分】 _。 15、 文中画线句子表达了作者怎样的感情 ? 【 3 分】 _。 16、 游戏是痛苦的，作者为什么认为它是 “我所参加的最有意义的游戏 ”? 【 3分】 _。 三古诗文阅读【 共 16 分 】 阅读下面短文，回答 17【共 12 分】 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰： “卿今当涂掌事，不可不学 !”蒙辞以军中多务。权曰： “孤岂欲卿治经为博士邪 !但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤 ?孤常读书，自以为大有所益。 ”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰： “卿今者 才略，非复吴下阿蒙 !”蒙曰： “士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎 !”肃遂拜蒙母，结友而别。 17、解释下面句子中的加点词。 【 4 分】 (1)卿今 当涂 掌事 ( ) (2)但当 涉猎 ( ) (3)蒙 辞 以军中多务 ( )(4)及 鲁肃过寻阳 ( ) 18、将下面的文言句子译成现代汉语。 【 4 分】 但当涉猎，见往事耳。 _ 士别三 日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎 ! _ 19、 根据语段内容回答。 【 2 分】 (1)表现孙权对下属吕蒙爱护、器重和希望的一句话是： _ (2)“刮目相待 ”后，鲁肃有何举动 ?说明了什么 ? _ 20、 本 文所揭示的道理对你有什么启示 ?【 2 分】 _ 阅读下面一首诗，完成 21 22题。 【共 4分】 晚春 草 树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 21、 请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。 (2 分 ) _ 22、 请发挥想像，用自己的话描绘“扬花 ”“漫天作雪飞”的情景。 (2 分 ) _ 四、作文（ 50分） 23、 （ 50 分）阅读下面的文字，按要求作文 “ 加 油 ！ ”简 单 的 一 句 话 ，让 她浑 身 充 满 了 力 量 ，顽 强 地 冲 向 终 点 。 “孩 子 ，老 师 说你做得不错，你