家园协作 科学衔接

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 家园协作 科学衔接 摘 要：幼小衔接问题是世界教 育研究的重要课题之一，通过分析幼儿 进入小学后在学习、生活等方面的不适 应现象来加强人们对幼小衔接的认识， 有效加强家园共育，培养良好的学习习 惯，帮助幼儿提高独立生活能力和自我 管理能力，帮助幼儿顺利过渡到小学生 活，并能尽快地适应小学生活。 中国论文网 /9/view-13014247.htm 关键词：家园共育；习惯培养； 科学衔接 从幼儿园进入小学，是孩子成长 道路上的一个重大转折，这个阶段也是 处于孩子的整个逻辑思维形成和转换的 重要时期。由于生活习惯和学习习惯上 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 的骤变，还有教学时间的延长以及繁多 的科目，让许多孩子进入小学后出现焦 虑、疲惫、害怕上学等现象。因此，幼 小衔接工作很重要。下面我就幼儿园和 家长在幼小衔接方面应做好哪些工作谈 谈自己的看法。 一、幼小衔接教育的现状分析 1.学校教育方面 （1）长期以来， “幼 ”“小”都忽略 了两者在教育教学方面应有的区别和联 系，造成了目前幼儿园与小学低年级在 教育教学的内容、形式和方法方面缺少 过渡，出现明显的“ 脱节”现象，因而使 得幼儿园与小学在形成和坚持各自的教 育教学特点和模式上大相径庭。 （2）幼儿教育小学化严重危害 幼儿身心健康，扼杀幼儿天性，与社会 要求背道而驰，不符合新世纪用人的需 要。 2.家庭教育方面 现在的家长普遍存在注重知识而 不重视习惯的培养，致使孩子刚开始兴 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 趣浓厚，到后来厌学，学习没有“后劲” 等问题，随着社会的发展，人们生活条 件越来越好，丰裕的生活让幼儿养成了 饭来张口、衣来伸手的习惯，进入小学 后的许多事情是需要自己亲自动手做的， 这些自理能力弱的孩子无从下手，这些 无疑对孩子的自尊心和自信心有很大的 伤害。 二、家园携手，科学准备 （一）幼儿园方面 1.加强幼儿习惯的培养，做好入 学前的社会性适应准备 成功教育从习惯养成开始。教育 的核心不只是传授知识，而是学会做人。 习惯是一个人存放在银行里的巨额资本， 一个人养成好的习惯，一辈子都用不完 它的利息。中国青少年研究中心的专家 孙云晓指出：“ 习惯决定孩子的命运。 ” 习惯的力量是巨大的，而最佳培养习惯 的时期就是学龄期。任何人都是一样的， 一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这 个轨道上运行。所以，好的习惯会终身 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 受益。 我们在培养孩子习惯时要明确学 习目的，利用孩子的好奇心培养孩子的 学习兴趣，增加学习快感；还要注意培 养孩子的注意力，能够专注倾听和做事 的习惯以及自觉学习的习惯。 2.加强幼儿任务意识的培养，做 好入学前的社会性准备 对孩子来说，社会意识包括：任 务意识、规则意识、独立意识、自制力 等，孩子到小学后伴随这些任务的难度 和强度会增加，做好过渡和衔接工作非 常重要，主要围绕以下几个方面进行培 养： （1）培养独立意识，培养基本 的生活自理能力和独立学习习惯。 （2）培养规则意识和执行规则 的能力，例如，理解规则的意义，遵守 生活、学习中的基本规则等。 （3）培养任务意识和执行任务 的能力，包括责任感和完成任务的基本 能力的培养。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 （4）培养交际能力，如对同伴 和集体的情感，建立良好的人际关系， 学习交往技能。 3.加强幼儿园与小学的交流与沟 通，做好科学衔接 在幼小衔接工作中，幼儿园与小 学的配合与协作是一个不容忽视的环节。 衔接工作应该是双向的，一方面幼儿园 做好幼小过渡工作，另一方面小学一年 级教师应当跟幼儿园教师多联系，定期 交流，共同探讨衔接工作中出现的问题 以及一些好的工作方法等。 4.加强宣传，更新家长的教育观 念 幼儿园应积极向家长宣传幼儿 园教育指导纲要 幼儿园工作规程 及3-6 岁儿童学习与发展指南等教 育法规，转变家长观念，遵循孩子身心 发展的规律，防止幼儿教育“小学化” ， 家园共育，共同做好幼小衔接工作。 （二）家长方面 1.激发孩子对小学生活的向往 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 家长在孩子将要上小学之前带孩 子参观附近的小学，观看小学的升旗仪 式，国旗下的讲话等活动，向孩子介绍 小学的课程安排，告诉孩子小学跟幼儿 园不一样，能学到更多的知识，使孩子 向往小学生活。 2.培养孩子的自理能力 进入小学以后，很多孩子感觉疲 惫、好动、坐不住、丢三落四；所以培 养孩子良好的作息习惯、倾听习惯、独 立收拾东西的习惯，提高孩子的自我控 制和服务能力，为进入小学做好准备。 3.消除孩子的焦虑心理 刚进入小学，孩子会因为作息习 惯，任务增加，环境陌生，没有朋友等 问题显得焦虑不安，作为家长要关注孩 子的情绪变化，了解他们的困惑，帮助 他们解决问题，多沟通，多陪伴，多鼓 励。 4.做好知识准备 帮助孩子轻松地认识汉字，培养 拼读、书写、阅读能力，帮助孩子认识 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 长度、重量、形状，2