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文档简介

中班文学教案 中班文学教案 【活动目标】 1、感受诗歌的画面美和语言美，初步理解诗歌内容。 2、培养幼儿的想象力和创造力，引导幼儿尝试改编诗 歌。 【活动准备】 1、制作 PPT 有蓝天、草地、大树、河水、幼儿园大幅 背景图。 2、儿歌家大范例。 3、飞机、小马、小羊、乌龟、螃蟹、小鸟、小猴、乌 鸦、松鼠图片等。 4、音乐我爱我的家 。 【活动过程】 一、出示 PPT、进入主题 1、出示 PPT，引导幼儿观看图片。 2、引导幼儿用一句话讲述图片，如：蓝蓝的天空、高 高的大树等。 二、了解诗歌内容，学习诗歌 1、出示诗歌，一起学念诗歌。 今天老师带来了一首好听的儿歌名字叫家 。 老师边操作图片边念儿歌：蓝蓝的天空是白云的家， 绿绿的草地是小羊的家，清清的河水是小鱼的家，高高的 大树是小鸟的家。快乐的幼儿园是小朋友的家。 2、利用不同的形式朗读诗歌，巩固和加深对诗歌的理 解，如分组朗读、集体朗读、个别朗读等。 3、游戏找家 请幼儿扮演天空、河水、大树、幼儿园，再请幼儿扮 演白云、小鱼、小鸟、小朋友，音乐响起就去找自己家。 音乐一停就要站好，看谁找到自己的家。 三、改编儿歌 1、出示、蓝天、河水、大树的背景图画和各种动物， 请幼儿尝试进行改编诗歌。 2、根据幼儿操作的结果让幼儿改编诗歌。例如：蓝蓝 的天空是蜻蜓的家、是小鸟的家、蝴蝶的家。 四、共同的家 1、教师小结： 小朋友真能干，编了这么好听的儿歌，现在我们知道 了，每种一动物、植物和我们都有自己的家。而且世界上 所有的动物、植物和人类，都有一个共同的家，我们一起 生活在那里。你们知道那是什么吗? 师：对，就是我们赖以生存的地球。老师也编了一句 诗，放在这首诗的最后：美丽
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