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文档简介
2105 年春季学期七年级语文期中试题卷 (时间 120 分钟 满分 120 分) 一 积累与运用(20 分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是( ) A. 罕见 (hn) 玉簪花(zhn) 云鬓(bng) 讪笑 (sh n) B. 骊歌(l) 嫉妒(j) 戏谑(xu) 积攒 (zn) C. 收敛(lin) 泯然(m ng) 体魄(p) 嗥鸣 (ho) D. 惩罚(ch ng) 皂荚(ji ) 炽烈(ch) 镐头 (go) 2.下列书写完全正确无误的一项是( ) A. 人声顶沸 万丈狂澜 芳草萋萋 九屈连环 B. 回环曲折 亦复如是 绝壁断崖 家喻户晓 C. 妇儒皆知 鞠躬尽瘁 潜心关注 一反既往 D. 丛山迭岭 义愤填膺 一泻千里 博学多识 3.下列句中加点的词语使用不恰当的一项是( ) A. 这个案件很复杂。真可谓是扑朔迷离。 B. 他炯炯有神地弹奏着雄浑激昂的命运交响曲 。 C.“鞠躬尽瘁,死而后已”用来评价焦裕禄是最好的。 D. 几年没见,调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子, 再也不是当年的吴下阿蒙了。 4. 下列居中命运语病的一项是( ) A. 通过大家群策群力的评论,使七(一)班逐步走向班级管理 的科学化。 B. 我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园。 C. 昆明的春天简直就是一座美丽的大花园。 D. 切实减轻中小学的课业负担,是能否实现素质教育的关键。 5. 血请柬或通知,措辞要得体,下面的说明中措辞不得体的一 项是( ) A学校召开家长会,请家长用 “届时出席” 。 B班上召开主题班会,请校长,用“莅临指导” 。 C班主任召开班干部会,通知干部学生,用“按时到会” 。 D班上组织毕业晚会,请各科任课老师,用“准时参加” 。 6. 下列有关文学常识表述有无的的一项是( ) A. 从百草园到三味书屋选自散文集朝花夕拾 ,作者鲁 迅。 B. 最后一课 的作者是都德,他是法国著名作家。 C. 邓稼先的作者是美籍华裔物理学家杨振宇,曾获得 1957 年诺贝尔物理学奖。 D.伤仲永选自 资治通鉴 ,作者是北京著名文学家王安石。 7. 根据提示补填原因。 (漏子、添字、改字、错别字均不得分, 8 分) (1) 木兰诗中形容北方极寒,极言军旅生活及其艰苦的诗 句是: , 。 (2) 春夜洛城闻笛赋中,写诗人听到笛声,不觉思念家乡 和亲人的句子是: , 。 (3)李白的峨眉山月歌中点明时令,续写青山吐月的优美 意境的句子是: , 。 (4)人生难免有挫折,有的人会从此萎靡消沉,有的人会怨天 尤人。在假如生活欺骗了你一文中,诗人都以饱满的乐 观情绪鼓舞我们的句子是: , 。 二综合运用。 8. 用手机短信交流信息,便捷又时尚。短信的编写,要求语 言简练、精美。如下面这条教师节短信;“您是一把伞,为 我遮风挡雨;您是一盏灯,为我照亮前程。衷心祝福您,我 永远敬爱的老师!”这不仅符合短信的编写要求,而且很好 的表达了学生的心意,五月的第二个星期天就是母亲节,虽 然已经过去了几天,请你仿照这条短信的句式和修辞,给你 的妈妈拟写一条母亲节短信。 (3 分) 。 三阅读。 (47 分) (一)伤仲永 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书县,忽啼 求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗 以养父母收族为意,传一乡秀观之。自是指物作诗立就,其文 理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父 利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十 二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州, 复到舅家问焉,曰“泯然众人矣。 ” 王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材 人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天 也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天, 固众人,又不受之人,得为众人而已耶? 9. 解释句子加点词。 (20 分) (1)其文理皆有可观者 (2)父利其然也 (3)日扳仲永环谒于邑人 (4)泯然众人矣 (1) (2 ) (3) (4 ) 10. 把下列句子译成现代汉语。 (4 分) (1)日扳仲永环 谒于邑人,不使学。 (2)余闻之也久。 11. 伤仲永的父亲“不使学”的原因是什么,说明了什么? (2 分) 12方仲永由天资过人变得“泯然众人”的原因是什么? 说明了什么道理?(3 分) 13通过对伤仲永 的学习,你有哪些收获? (二)读下面短文,完成作业。 (16 分) 我长大了 小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。 终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说: “爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不, 孩子,成为中学生并不代表你成为大人。” 于是,我继续等着“长大”的到来。 在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、 妈,我长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子, 青春痘并不证明你长大。” 渐渐,“长大”在繁忙的学业中被淡忘了。 后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子 总是用自己的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨雾气很重,路上很滑。一不小心, 邻家孩子的自行车撞倒了人, 我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶 起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还 是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的 老太。 许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾 起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目 光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢? 我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没 有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常 去看她。 我并不想敷衍她,我决定这么做。 然而,我不知道如何面对父母。 小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代, 想来会少些责骂。 晚饭桌上,气氛并不如想像的恶劣,而且桌上也多了几样我 爱吃的小菜。饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼, 不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老 婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。 依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子, 你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大; 我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春 痘那么简单。长大,意味着承担责任。 的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能 够承担责任的人却一定是长大了。 14.联系上下文,说说下列句中加点的词的意
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