三年级品味端午主题教育活动方案.docx

三年级品味端午主题教育活动方案 中华民族是世界上最古老的民族，中华文明是世界上 最悠久的文明之一，世界四大文明古国中，只有中国的历 史始终传承有序，从未中断，中古文化由于大海、高山、 沙漠、草原、森林等地理环境的局限，成就了自己的独立 性，并在漫长的岁月里很少受到外来文化的冲击，从而保 持了从未间断的完整性。中古文化是世界上少有的传承悠 久，内容丰富，博大精深的原生文化。中古文化如百川之 海，浩渺无垠。 中华传统节日：端午依托夏至时间节点，传承着古老 的年节习俗，端午作为五月五的节名，始于魏晋时期，并 接纳了屈原沉江的传说，发展为一个全民族的民族大节日。 正是由于社会上下层民众，对端午节日习俗的共同重视， 才保证了它传承千年的生命活力。 1、让学生通过上网、查阅书籍等方式去了解端午节的 起源故事，端午节的习俗、食俗、诗词、歌谣、赛龙舟等， 并收集相关图像、音像资料。 2、学生以小队为单位围坐在一起，龙舟竞技时长条坐， 分成四个小队，并推举一名小队长，要有队名、队标、口 号。 3、准备做香包材料、工具：碎布、棉花、香料粉、丝 线、剪刀、针、缝衣线。 4、准备若干形状各异的香袋作为奖品，并给每位学生 准备四张分别编小队队名的卡片。 (一)、全体立正、各小队整队(二)、三级报告(三)、 出旗、奏乐、敬礼(四)、唱队歌 ：首先由各小队在小队 长的带领下做精彩的亮相。 ：在本次活动过程中涉及到提问、表演均有奖品，奖 品是精美绝伦的香袋一个；并以小队为单位开展比赛，最 终小组所得奖品的总数多少评出优胜。 第一板块 五月五 唱歌谣 ：首先，让进入第一板块五月五唱歌谣 。我们有请 新港小队集体表演一首儿歌给大家听，表演结束后由小队 长出题，请学生回答。掌声欢迎！ 儿歌：“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子， 撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。 ” 小队长提问：同学们，你们知道儿歌里说的五月五是 什么节日？ 学生答： ：中国的端午节有着 XX 多年的悠久历史，期间不同民 族、不同地区产生了许多有关端午节的民谣。接下来，我 也为大家准备了一首民谣，让我们来比一比，看哪个小队 表演得最精彩？ 歌谣：“棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插 在大门上，出门一望麦儿黄。 这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。 ” ：刚才表演很精彩，让我们为自己送上最热烈的掌声。 第二板块 五月五 是端午 ：我们都知道，农历五月初五，是中国民间的传统节 日端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。下面 进入五月五是端午知识抢答板块，有请我们辅导员老 师为我们出题，并担任本次活动评委，答对有奖，掌声有 请！ 问题： 1、 中国传统的民族节日除了端午节之外还有那些？ 2、 你知道近 XX 年端午节是几月几日吗？ 3、端午节的别称有哪些？ 4、端午节的由来？ 5、端午节有哪些习俗呢？ 如：吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟馗像、赛 龙舟竞赛等。 第三板块 五月五 忆屈原 ：说到端午节，相信同学们印象最深的是吃粽子。其 实，这只是过端午节的一种习俗，中国人有着二千多年端 午节传统习惯，由于地域广大，民族众多，同时也产生了 许多故事传说，如纪念屈原说；纪念伍子胥说；纪念曹娥 说等。其中，由于屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传， 老百姓把端午节吃粽子与屈原联系在一起。下面，有请第 一小队的队长为我们讲述屈原的故事。 ：听了第一小队长讲述屈原的故事，相信同学们一定 有许多话要说吧。 第四板块 五月五 佩香袋 ：同学们，大家有没有发现今天的奖品很特别？谁来 告诉我这是什么？ 学生回答： ：佩香袋是端午节的习俗之一，端午节小孩佩香囊， 不但有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风。香囊内有朱 砂、雄黄、香药，外包以丝布，作各种不同形状，结成一 串，形形色色，玲珑夺目。今天，我们就来亲手做香袋， 看谁做的香袋最