2014年青葵花导师计划暑期培训心得(支小李培珍)

2014 年暑期青葵花导师计划培训心得 支旗小学 李培珍 今年暑假我参加了成县教育局组织的青葵花导师计划培训，从 8 月 8 日到 8 月 12 日为期五天，时间短暂收获却沉长。县教育局雷 云局长和杨必强副局长在培训会上都做了重要讲话，给予了参加培 训教师们很大的期望。 在这五个快乐而难忘的精彩日里，我得到了前所未有的的全新 体验与感悟。通过这次培训使我更进一步了解和掌握了新课改的发 展方向和目标，更进一步掌握了培养学生的方式方法。下面就谈谈 我对这次培训的点滴体会： 一、培训活动内容充实、丰富 导师们通过形式多样的游戏活动让学员们亲身实践，从而感悟 和体会活动的真正意义。如设计团队队旗、纸杯传水、建造心中的 塔以及户外培训“老师去哪儿了”等等许多游戏活动，让大家深深 地懂得了只有培养出学生团结协作、宽容体谅、彼此信任、努力奋 进并懂得彼此分享的积极意识，才会使我们的孩子有健全的人格， 才会明白学习的重要性，才会使孩子们真正得到全面发展，从而实 现教育的均衡性与高效性。 二、导师个性张扬，点拨迷津 每次的活动导师们始终扮演的是引导者更是参与者的身份。她 们开渠引源、设疑解惑，把大家带进了一种自觉参与，积极学习的 良好环境中，使每个学员充分享受着活动带给自己的快乐与智慧。 导师们除了组织活动时的激情洋溢、诙谐幽默、亲切温和深深地吸 引着大家外，分享教学故事时的睿智真诚、严谨认真更是让大家佩 服不已。活动中她们始终以朋友，以伙伴的身份和学员们交流探讨， 谈天说地，拨云点雾般的为我们开启心中的迷茫。让我觉得自己真 如孩子般的渴盼她们的关注，渴盼参与，渴盼分享。就这样导师们 用他们个性张扬的人格魅力影响着我们，鞭策着我们，使我们信心 十足的投身于我们的教育教学事业。 三、关注全体，不让一个孩子掉队 活动中我们协调组织、各施所长、全力合作为团队的荣誉而 “战” ，使大家都意识到自己是团队中重要的一员，不让任何一个学 员掉队，因此大家彼此发现所长，按其所能分工协作，从而取得最 终的胜利。那么对学生而言，他们每个人都具有一定的学习能力， 要想让她们学习好，我们就得发现其所长，了解他们的个性差异， 辅以合适的指导方法，鼓励中上生，激励后进生，刺激他们的学习 积极性，不让任何一个学生掉队。只有这样，整个班级才会像一棵 大树一样充满凝聚力，班级成绩才会不断提高，学校教学质量才会 随之上升。 四、雁群理念，引航高歌 在讲到团队构建时，张云萍老师谈到的雁群理念让我感触颇多。 我再次深深地意识到一个好的团队，集体意识与服务意识是多么的 重要，他将关乎着整个团队的生死存亡。团队成员必须随时都要做 好争当领头雁的准备，随时要有为团队利益做奉献的精神，还更应 该懂得吸纳和接受新成员的加入，从而逐渐壮大自己的团队，充实 自己团队的实力。所以我们一定要先提高自己的思想觉悟，因为只 要有了思想上的积极指引，才能实现行动上的跨越发展。 培训活动中我已不自觉地在思想上发生了巨大的变化，由最先 想投机取巧到不断地积极参与。到后来才清楚这种变化其实就是雁 群理念的一种体现，其实早在不知不觉中自己已经被潜移默化了啊！ 曾记得车尔尼雪夫斯基说过：教师把学生造成什么人，自己就应当 是什么人。如果在教育教学中我们都能用这样的智慧理念去教育我 们的学生，钻研我们的教学，那学校这片乐土将不知会培育出多少 优秀人才啊！ 通过这次暑期培训活动，我进一步明确了自身发展与学生发展 的互动关系，在发展学生中发展自己，在发展自己中服务于社会。 同时我也深深地认识到：要想让自己的学生好学，教师就必须先好 学，只有学而不厌的教师，才能教出学而不厌的学生。一个人若不 学习就永远不能在反思与总结中认识自己。既然我们选择了教师这 个职业，我们注定要忙碌于孩子们的成长发展。我们不求自己有多 么的出彩，但求孩子们健康、快乐的成长。我们