2010-2013年石油化工学院岗位聘任方案-终稿

石油化工学院 岗位聘任与管理实施方案 沈阳工业大学 石油化工学院 2010 年 3 月 15 日 1 沈阳工业大学石油化工学院岗位聘任与管理实施方案 根据关于印发沈阳工业大学深化校院两级管理制度改革的实施方案（试行） 和 沈阳工业大学进一步深化和完善岗位聘任与管理的实施方案（试行） 的通知 （沈工 大党发20105 号）文件精神和要求，结合石油化工学院各项工作实际和学院发展需要， 经学院领导班子会议讨论并经学院岗位聘任与考核领导小组通过，特制定石油化工学院 岗位聘任与管理实施方案。 一、学院聘任管理的岗位类别 1、专职教师岗位：613 级，共 8 级； 2、实验技术岗位：1013 级，共 4 级； 3、实验管理岗位； 4、专职学生辅导员岗位； 5、党政、教辅管理岗位。 二、岗位年度工作量要求及津贴标准 1、专职教师岗位 岗位级别 6 7 8 9 10 11 12 13 年津贴（万元） 2.64 2.34 2.10 1.92 1.74 1.56 1.38 1.20 月津贴(元) 2200 1950 1750 1600 1450 1300 1150 1000 年工作总量 750 700 650 600 550 500 450 400 教学工作量 650 620 600 570 530 500 450 400 科研工作量 100 80 50 30 20 - - - 2、实验技术岗位 岗位级别 10 11 12 13 年津贴（万元） 1.74 1.56 1.38 1.20 月津贴(元) 1450 1300 1150 1000 年工作量（分） 520 445 410 380 2 三、上岗总体要求 1、严格执行关于印发沈阳工业大学深化校院两级管理制度改革的实施方案（试 行） 和沈阳工业大学进一步深化和完善岗位聘任与管理的实施方案（试行） 的通知 （沈工大党发20105 号）文件精神和要求。 2、严格履行学校和学院规定的各项岗位职责。 3、承担学校和学院安排的各项相关教学、科技、管理、服务等任务，保证完成聘任 岗位工作量，体现满负荷的原则。 4、各类教学岗位和教辅岗位人员必须无条件承担学院下达的所有教学任务，否则按 不能履行岗位责任处理。 5、不允许上岗受聘人员私自外出兼职，否则按待岗处理。 6、已经上岗的各类人员必须由本人完成岗位职责所规定的工作任务，不得将本人应 承担的工作任务以转包或委托等形式交给他人完成，否则按不能履行岗位职责处理。 7、积极参加学校和学院所组织的各项活动，并完成相应的各项任务。 8、遵守学校和学院的各项规章制度，无重大责任事故。 9、自觉接受与学校和学院发展相关的其它各项任务。 10、岗位考核每年进行一次，三年最终考核，以实际完成的工作量和强度为依据。 四、岗位职责及业绩考核标准 （一）专职教师岗位职责及业绩考核标准 1、专职教师岗位设置 教 授：68 级 副教授（博士）：69 级 讲 师（硕士）：813 级 助 教：1013 级 2、专职教师岗位职责及业绩考核标准 根据石油化工学院的发展及学校的目标管理要求，聘任上岗者在 2010-2013 年内应完 成下列工作。 （1）6 级岗位 在专业建设、学科建设、实验室建设、教学、科研等方面起骨干带头作用，研究 3 方向明确、稳定且纳入学院总体规划，能与其他同志团结协作； 教学工作的数量和质量达到规定要求，其教学工作年度考核三年内均在 B 级以上， 其中至少有一年为 A 级，各项教学零事故； 完成本岗位所规定的教学及科研工作量； 在教学研究、教学改革方面作为第一作者（并且第一作者单位是沈阳工业大学） 每年完成下列工作之一： A在国家公开发行的刊物上发表 1 篇教学研究、教学改革论文； B有 1 项教学成果获学校一等奖； C主编校内教材 20 万字以上； D获批校级以上教改立项（第 1 名、两年有效） 。 作为第一作者（并且第一作者单位是沈阳工业大学）每年在核心期刊至少发表 2 篇学术论文或重要期刊 1 篇文章； 在科研方面，作为第一作者（并且第一作者单位是沈阳工业大学）在每一年度内 完成下列工作之一： A横向科研进款额 5 万元（软件）以上或 15 万元（硬件）以上或一项合同当年进 款额 50 万元以上的项目第二负责人； B有 1 项纵向科研课题获准立项； C有 1 项科研成果通过省级科技成果鉴定（第 1 名） ； D授权发明专利 1 项； E有 1 项科研成果获省级以上奖励（第 2 名） ； F公开出版教材或专著 1 部，若为多人合编，其主编应编写 8 万字以上，参编应 编写 10 万字以上。 （2）7 级岗位 积极参与专业建设、学科建设、实验室建设，在学科建设、教学、科研等工作方 面起骨干作用； 教学工作的数量和质量达到规定要求，其教学工作年度考核均在 B 级以上，各项 教学零事故； 完成本岗位所规定的教学及科研工作量； 在教学研究、教学改革方面作为第一作者（并且作者单位是沈阳工业大学）每年 4 完成下列工作之一： A在国家公开发行的刊物上发表 1 篇教学研究、教学改革论文； B有 1 项教学成果获学校二等奖； C主编校内教材 10 万字以上； D获批校级以上教改立项（第 2 名、两年有效） 。 作为第一作者（并且第一作者单位是沈阳工业大学）在核心期刊及其以上刊物上 至少发表 1 篇学术论文； 在科研方面，作为第一作者（并且第一作者单位是沈阳工业大学）每年完成下列 工作之一： A横向科研进款额 3 万元（软件）以上或 10 万元（硬件）以上或一项合同当年进 款额 20 万元以上的项目第二负责人； B有 1 项纵向科研课题获准立项（前 2 名） ； C有 1 项科研成果通过省级科技成果鉴定（前 2 名） ； D申请且授权发明专利 1 项（前 2 名） ； E有 1 项科研成果获省级奖励（前 3 名） ； F公开出教材或专著 1 部，若为多人合编，其主编应编写 7 万字以上，参编应编 写 9 万字以上。 （3）8 级岗位 参与专业建设、学科建设、实验室建设，在教学、科研及学科建设等工作中发挥 重要作用； 教学工作的数量和质量达到规定要求，其教学工作年度考核在 B 级以上，各项教 学零事故； 完成本岗位所规定的教学及科研工作量； 在教学研究、教学改革方面作为第一作者（并且作者单位是沈阳工业大学）每年 完成下列工作之一： A在国家公开发行的刊物上发表 1 篇教学研究、教学改革论文； B有 1 项教学成果获学校三等奖； C主编校内教材 5 万字以上； D获批校级以上教改立项（前 3 名） 。 5 作为第一作者（并且第一作者单位是沈阳工业大学）每年在国家公开发行的刊物 上（全国学术会议论文集）至少发表 2 篇学术论文或核心期刊 1 篇文章； 在科研方面，作为第一作者（并且第一作者单位是沈阳工业大学）每年完成下列 工作之一： A横向科研进款额 2 万元（软件）以上或 6 万元（硬件）以上或一项合同当年进 款额 15 万元以上的项目第二负责人； B有 1 项纵向科研课题获准立项（前 3 名） ； C有 1 项科研成果通过省级科技成果鉴定（前 4 名） ； D申请且授权发明专利 1 项（前 3 名） ； E有 1 项科研成果获市级以上奖励（第 1 名） ； F公开出教材或专著 1 部，若为多人合编，其主编应编写 5 万字以上，参编应编 写 7 万字以上。 （4）9 级岗位 参与学院专业建设、学科建设、实验室建设等工作； 完成本岗位所规定的教学及科研工作量； 教学工作的数量和质量达到规定要求，其教学工作年度考核在 C 级以上，各项教 学零事故； 每年在所从事的学科方向内完成下列工作之一： A在国内核心期刊、国际学术会议以第一作者公开发表论文 1 篇； B在沈阳工业大学学报以第一作者公开发表论文 1 篇； C在国内一般刊物、全国学术会议论文集、公开发表学术论文 3 篇或 1 篇核心期 刊文章； D获得省部级教学成果三等奖（排名前 3 名） ； E市科技进步三等奖（排名前 2 名） ； F校优秀教学成果三等奖（项目负责人） ； G申请且受理发明专利一项（第 1 名）或授权专利（前 2 名） ； J作为主要参与者（前 5 名）完成由省级科研鉴定 1 项，水平达到国内先进水平； H参加校教改立项申报工作，并能以主要参加者（前 3 名）争取到校级以上教改 项目或获得校级 2 等奖以上教改成果（前 3 名） ，或学校教改项目获 3 等奖成果负责人 6 （前 2 名） 。 （5）10 级岗位 要求积极参加教学改革及科学研究工作，积极撰写教改及科研论文； 教学质量达到规定要求，各项教学工作零事故； 完成本岗位所规定的教学及科研工作量。 （6）11 级岗位 积极参加教学、教改、科技工作； 教学质量达到规定要求，各项教学工作零事故； 完成本岗位所规定的教学工作量； 每年以第一作者在国内一般刊物发表或全国学术会议发表论文 2 篇。 （7）12 级岗位 参加教学、教改、科技工作，能够完成学院安排的各项工作； 完成本岗位所规定的教学工作量； 教学质量达到规定要求，各项教学工作零事故； 每年以第一作者在国内一般刊物发表或全国学术会议发表论文 1 篇。 （8）13 级岗位 能够完成学院安排的各项工作； 教学质量达到规定要求，各项教学工作零事故； 完成本岗位所规定的教学工作量。 （二）实验技术岗位职责及业绩考核标准 1、实验技术岗位公共要求 （1）严格遵守坐班制度，积极主动完成学院安排的经常性和临时性工作； （2）确保实验室环境卫生良好，无安全隐患，设施完好； （3）保证所负责的实验室全天开放，完成所承担的实验教学工作； （4）认真做好仪器设备的验收、安装、调试、保管、功能开发； （5）认真做好仪器设备的维修、保养和使用管理； （6）认真做好设备、工具、材料和低值耐用品的管理，确保帐、物、卡完全统一， 确保设备、工具无丢失； （7）积极参与实验室建设工作； 7 （8）积极参与实验教学改革工作。 2、实验技术岗位设置 实验技术岗位：1013 级 3、实验技术岗位职责及业绩考核标准 （1）10 级岗位 完成公共要求所规定的各项工作； 完成本岗位所规定的教学工作量； 获校内教改成果二等奖负责人或获校内教改成果一等奖主要负责人（前 2 名）或 每年以第一作者在国内一般刊物发表 3 篇以上论文或 2 篇核心期刊文章或重要期刊文章 1 篇。 （2）11 级岗位 完成公共要求所规定的各项工作； 完成本岗位所规定的教学工作量； 获校内教改成果三等奖负责人或获校内教改成果二等奖主要负责人（前 3 名）或 每年以第一作者在国内一般刊物发表 2 篇论文或 1 篇核心期刊文章。 （3）12 级岗位 完成公共要求所规定的各项工作； 完成本岗位所规定的教学工作量； 每年以第一作者在国内一般刊物发表 1 篇以上论文或申报成功校级教改项目或校 内教材获得立项或其他对学科学位建设有贡献的工作。 （4）13 级岗位 完成公共要求所规定的各项工作； 完成本岗位所规定的教学工作量。 五、上岗规定 1、必须体现满负荷的原则。工作量不满高一级岗位对应的量不能上高一级岗位，未 达到 13 级岗位工作量要求一律按 13 级聘任。 2、为了鼓励教师参与学科学位建设，若在一年内科研进款 7 万元以上（软件项目且 为课题负责人）或 15 万（硬件且为课题负责人）或一年内有 2 篇论文在 SCI 收录或有 4 篇论文 EI 收录（第一作者、沈阳工业大学是第一作者单位） ，或一年内公开出版专著一部 8 或省级质量工程项目负责人或有 2 项发明专利授权可直接上 6 级岗，不受其他强度条件 约束，教学分可按 2：1 折科研分，科研分可按 1：1 折教学分。 3、若教师三年科研进款在 60 万以上或三年有 6 篇论文在 SCI 收录或有 10 篇论文 EI 收录可直接聘任 6 级岗，完成的教学工作量可降低至本岗位要求工作量的 1/2。 4、一年内教师若有 1 篇 SCI 检索文章或 2 篇 EI 检索文章或 3 篇重要期刊或科研进 款 5 万元（软件）或校级以上教改成果一等奖（负责人）或公开出版教材 1 部或有一项 发明专利授权或校级精品课负责人可直接上 7 级岗，不受其他强度指标限制，教学分可 以按 2：1 折科研分，科研分可按 1：1 折教学分。 5、一年内若教师有一篇 EI 检索文章或科研进款 3 万元（软件）或校教改成果二等奖 （负责人）或发表 2 篇核心期刊文章或 1 篇重要期刊文章或 20 万科研进款项目第二负责 人可直接上 8 级岗，不受其他强度指标限制，教学分可以按 2：1 折科研分，科研分可按 1：1 折教学分。 6、为了鼓励青年教师快速成长，若学院青年教师（35 岁以下）获校青年教师大奖赛 一等奖的教师当年可直接上 7 级岗，二等奖的教师可直接上 8 级岗，三等奖的教师可直 接上 9 级岗，教学分可以按 2：1 折科研分，科研分可按 1：1 折教学分。 7、被聘任 8、9、10 级岗的教师，在年度内，必须完成本岗位规定科研分的 50%， 余下部分教学分可按 2：1 折科研分。未完成 50%者，将进行降岗处理。已发放超出的岗 位津贴部分将在下一年度岗位津贴中扣除，所发生的所得税自己承担。 8、在年度内未完成岗位的工作量和岗位强度等职责所规定的任务者，将被降档发放 岗位津贴，降至完成的岗位为止。已发放超出的岗位津贴部分将在下一年度岗位津贴中 扣除，所发生的所得税自己承担。若教师完成了强度要求指标，不再降档，教学分可以 按 2：1 折科研分，科研分可以按 1：1 折教学分。 9、具有教授职称的教师必须上规定（86 级）的最低岗位。 10、基础教研室（无机与分析化学教研室、有机化学教研室、物理化学教研室）具 有副教授以上职称的教师必须上规定（96 级）的最低岗位，要求上岗者在每年必须完 成在国家公开发行的刊物发表 1 篇以上学术（或教改）论文或在一年内在学院范围内做 2 次示范课教学，教学分可以按 2：1 折科研分，科研分可以按 1：1 折教学分。未完成论 文或示范课教学者在年度考核时将进行降岗处理。已发放超出的岗位津贴部分将在下一 年度岗位津贴中扣除，所发生的所得税自己承担。 9 11、凡女教师年龄在 50 周岁以上、男教师年龄在 55 周岁以上的具有高级专业技术 职称的教师，在最低岗位（9 级）没有强度要求，但必须完成岗位所规定的工作量，教学 分可以按 2：1 折科研分，科研分可以按 1：1 折教学分教学。未完成工作量者将进行降 岗处理，已发放超出的岗位津贴部分将在下一年度岗位津贴中扣除，所发生的所得税自 己承担。 12、科研工作量以教学科技处登记为准，拆分的工作量不做为岗位科研工作量（省 级以上奖励、鉴定前 2 名除外） ，只做为超工作量对待。 13、国家级科技项目指国家科技部、基金委、发改委、国防科工委、国家社会科学 规划办下达的科技项目以及国家其他部委下达的创新平台、创新团队、优秀人才类科技 项目；省部级科技项目指国家其他各部委下达的一般科技项目，省科技厅、发改委、省 社会科学规划办下达的科技项目以及省其他厅局下达的创新平台、创新团队、优秀人才 类科技项目。 质量工程项目包括教学名师、示范专业、教学团队、实验教学示范中心、精品课、 精品教材。 国家级科技奖励、省部级一、二等科技奖励，国家级、省部级教育教学成果奖，国 家级、省级精品课、特色专业、示范专业、实验教学示范中心、专著均 4 年有效。编著 3 年有效。校级质量工程项目、公开出版教材、省科技厅 B 类项目均 2 年有效。 14、论文分不能拆分，只能全部用于第一作者。 15、监考分不计入岗位工作量学分中，监考工作量按实际发生单独计算。 16、教学分不能串用。 17、学院将在每年的年终时对岗位进行考核，每年的年中（6-7 月份）将允许教师进 行岗位调整。教师可根据自己上岗的具体情况，经本人申请可以对本人岗位进行上下调 整。 18、省级专业带头人、省级优秀教学团队负责人、团队成员等，经学院研究后可优 惠上岗。 19、学院专职实验技术教师、专职实验管理教师、专职辅导员（具有博士学位者除 外）不允许承担理论教学任务（公共选修课除外） 。学院专职实验技术教师、专职实验管 理教师、专职辅导员不允许指导学生毕业设计、论文（高级职称者除外） 。 20、对管理岗位的专职教师编制人员年度教学工作量津贴采用单独计算、分段计酬 10 的方法。工作量在 300 分以内的部分按 16 元/分计发， 300-500 分部分按 14 元/分计发， 500 分以上不计酬。管理岗位的专职教师编制人员的科研工作量按 18 元/分计发。 21、对于在外学习要求上岗的教师，一般按待岗处理，若以第一作者（并且第一作 者单位是沈阳工业大学）的名义，发表的论文、引进的科研进款、申请且受理专利等所 发生的科研工作量，按 14 元/分超工作量处理。 22、新到校的教师（包括辅导员）在到校的 1 年内助课、授课、带学生等工作量， 不计入个人超工作量，只享受学校下发的新到校人员的岗位津贴，1 年后按学校、学院的 相关规定执行。 23、长学回院工作的教师，可选择上 8-13 级的半岗，其超出的工作量按每分 14 元的 超工作量发放。 24、根据学校的要求，具有教授、副教授职称的教师每学年至少要为本、专科生讲 授一门理论课，连续两年不讲授本、专科课程的，不再聘任其担任教授、副教授职务。 25、学院办公室主任、学生办主任兼分团委书记、教学秘书、行政秘书、科研与研 究生秘书的岗位津贴按学校的有关规定执行。 26、辅导员（享受政策的辅导员）岗位津贴按学校有关规定执行，辅导员学生工作 超工作量不对个人计算，只按总体对待，发放到院学生办。 27、教师超出的工作量，8 级以上（含 8