2009(上)任市初级中学政教处工作总结

任市初级中学政教处工作总结 （2009 年上期）罗伟 本学期政教处以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实 科学发展观，切实履行县文教局提出的“坚持三个带头 ，践行 六字要求”的文件精神，结合“师德建设年”和“城乡环境综 合治理”活动， “以师德立教坛，以管理促发展”的工作思路，有效 地开展了各项德育活动，注重培养学生良好的道德品质和行为习惯， 强化学生自我教育管理的能力，从而较好地完成了各项既定的工作 目标。回首本学期工作，其中充满着太多的艰辛和不易，但更预示 着美好的前景和希望。 一、加强内部管理，高效高质地完成各项常规工作 1、定期召开“政教处五人工作例会” 。每星期一下午，在开完 学校行政会议后，都要集中政教处各成员开个会，及时总结上周情 况，肯定成绩，发现问题及时解决，做到及时反馈，同时布置下一 步工作，从而提高了思想认识，明确了工作方向和重点，理清了工 作思路。 2、团结一致，努力拼搏，采取科学的管理办法，高效高质地完 成了各项工作任务。 3、加强资料的整理、归档工作，积极参与上级临时性的检查及 资料重组工作。 二、主要工作及取得的成绩 1、落实学生处分管三个年级的德育工作思路，努力形成人人是 德育工作者的良好局面。 （1）各教学班、团委学生会都制定了相应的德育目标，在全校 开展了争创“优秀班集体”的活动。 （2）在政教处内部落实了“首遇责任制”的日常工作制度，即 谁第一个碰到学生中的突发事故和不良现象谁就有责任及时制止、 处理和上报。这些措施的落实基本上实现了全员育人的德育局面， 取得了良好的效果，本学期学生在校内无重大违法违纪事件发生。 2、将德育工作寓于活动之中，使学生在一些有益活动中受到教 育，在活动中培养情操、规范行为。 （1）开展城乡环境综合治理活动，成立了环境综合治理领导小 组，组织环保劝导员对校园周边环境进行了有效地监督，给我镇城 乡环境综合治理工作交出了一份比较满意的答卷。 （2）组织学生观看电影网络妈妈 ，使学生深深懂得了沉迷 网络游戏的危害。 （3）结合县文教局“师德师风建设年”活动的实施意见，践行 师德建设“六个一”活动，举办了“学先进、树典型、强师德、铸 师魂”演讲比赛活动，学校邀请了文教局监察室主任、包校领导奚 宗平一行为特邀嘉宾，对演讲赛进行了现场指导和点评。师德建设 扎实推进，演讲比赛精彩纷呈， “强师德、铸师魂”演讲比赛圆满成 功。另外，在教职工中开展了对贫困生、学困生“结对子、送温暖” 帮扶活动，为贫困生、学困生提供物质上、精神上援助。 （4）为迎接“五四”青年节，丰富校园文化生活，在“五四” 期间开展了游园活动。培养学生的集体主义精神，团结协作意识， 给予每个学生展示自己才能的机会，推进了我校的素质教育。 通过开展的活动，有针对性的对学生进行了思想教育，使德育 工作落实到了实处，抓出了实效。 3、加强校园文化建设，以落实中学生行为规范为主线，扎扎实实地 做好学生的良好行为习惯的养成教育。 团委精心组织了每周一的升旗仪式，办好了每月一期的黑板报。 利用国旗下的讲话、班会、黑板报等形式重点加强宣传和教育。加 强了学生会的督察工作，对学生迟到、旷课、教学区吃零食、乱扔 纸屑、着装、就寝、等现象进行督察，确保了学校管理的正常运转。 本学期还制定落实了宿舍量化评比制度 ，逐步完善班主任考核方 案，努力调动班主任的工作热情和积极性，同时也促进了我校学生 的管理上水平、上档次。营造良好的育人环境，使学生在潜移默化 中受到了教育，取得了良好效果。在各班级申报的优秀学生中，评 选了县级、市级、 “三好生、优秀学生干部” 。 三、存在问题及改进措施 1、政教处与其他处室、年级的结合不到位。造成这一问题的原 因既有政教处的主观原因，也有客观原因。 2、班主任管理方式单一，工作力度不够大，下学期将积极探索 班主任管理的新途径。 3、纪律、卫生虽然都有好转，但是，学生良好的行为习惯还没 有真正养成。 4、构建家校网络，实现学校、家庭教育的有机结合需要艰辛的 探索。 四、新学期工作思路 总体目标：“一个中心、两个网络、五种教育” ，打造一个洁净 优雅、充满活力、团结和谐、奋发向上的育人环境。 一个中心：加强学生的养成教育。 两个网络：一是家庭、学校、社会德育教育网络，以学校为主 线，发挥家长在德育教育管理过程中的重要作用。二是政教处、年 级组、班主任、团委德育教育网络，班主任为核心，发挥学生会及 学生干部在管理中的作用。 五种教育：安全教育、法制教育、养成教育、感恩教育、心理 健康教育 历经艰辛而不挠，不达终点而不止，是本学期从事德育工作的 人的真实写照，学校德育工作永远是一个没有终点的攀