06中考作文难题实战解析

中考作文难题实战解析 教 师：王新梅 中 考 作 文 难 题 实 战 解 析 【全国中考作文题目集锦】 1.中考作文题：凝聚 天津年中考作文题：材料作文，以“儿童节”为话题 2上海中考作文题目：黑板上的记忆 3. 重庆中考作文题 第一个作文题是半命题作文：请你以爱是为题写篇作文；第二个是命题作文：以因为有了 期盼为题作文。 4. 河北中考作文题：_来了 5. 山西中考作文题：结合初中语文课文自拟题 打开初中语文的每一篇课文就是走进一个世界，窥见一段人生，感悟一种智慧，领受一片情感， 接受一颗心灵。 (拟题特别要求：作文题目中必须包含课文题目，或课文作者，或课文中的人物，或课文题目中 的词语等等，如背影、高尔基、小弗朗士、百草园) 6. 沈阳中考作文题：用_丈量_或以“善”为话题 7. 丹东中考作文题：我与_或以“不再等待”为话题 8. 朝阳中考作文题：我的快乐之旅 9. 长春中考作文题：以下作文，任选其一。 文题(1)题目：未曾说出的感激 文题(2)：阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。 有一个年轻人到一家杂志社实习，拜一位方正、严格的资深编辑为师。这位编辑经常说的一句话 是：“如果你对某一个词写法没把握，就 查字典” ，并规定年 轻人每天写一篇千字文章。若哪天没写， 就敲着桌子催要 说“文章呢?”在日复一日的“就查字典”、“ 每日一文”中，年轻人在写作、编辑、 治学方面脱颖而出。 后来，他参与了在历史上影响至深的独立宣言的起草工作。已不再年轻的他，仍牢记着恩师 “如果你对某一个词写法没把握，就 查字典” 的富有深意的教 诲，他就是我们“认识”的富兰克林。 10.哈尔滨中考作文题：偶尔停一下，真好 或材料作文 (1)行走在人生路上，对梦想的追求常常 让我们行色匆匆，不肯停下前行的脚步。于是在努力拼搏 的过程中，我们有时会感到疲惫、失落、孤独、苦闷因此我们需要偶尔停一下，去休息，去放松， 去调整，去总结偶尔停一下，不是懒散懈怠，而是张弛有度；偶尔停一下，不是逃避放弃，而是 积蓄力量；偶尔停一下，不是停滞不前，而是整装待发。停一下再上路，我们会发现人生的道路更加 宽广，我们的生活更加美好。偶尔停一下，真好! 请以“偶尔停一下，真好“为话题，写一篇文章。 (2)一个公司的职员向朋友抱怨：同事的冷漠、客 户的刁难、老板的忽视，让他苦恼不已，所以 他决定换个工作。朋友提醒他说：“现在找一份工作不容易，你应该多和大家沟通，尝试着改变自己。 “他接受了朋友的建议。半年之后，再 见到朋友时，他向朋友说，现在自己在原来的公司很开心，与 同事的关系很融洽，客户对他很满意，老板也夸他工作出色，正准备给他升职加薪。 这个职员的经历至少给了我们这样一些启示：少抱怨别人，多反省自己；与其被动变换环境， 第 1 页 不如主动适应环境；要主动与人沟通，为自己打开一片广阔的天地；要善于采纳别人正确的意见和建 议。 11. 南京中考作文题：我作主 12. 无锡中考作文题：难忘的决定 13. 常州中考作文题：班级的个性或家乡的个性 14. 苏州中考作文题：总有属于我的季节 15. 南通中考作文题：让我悄悄地告诉你 16. 连云港中考作文题：留住那份纯真 17. 盐城中考作文题：书香作伴 18. 扬州中考作文题：在乎 十五六岁的我们有一颗敏感的心，我们在乎许许多多：一朵花的开落、一个意味深长的眼神、一 句语重心长的劝勉因为在乎，我们懂得珍惜;因为在乎，我们变得成熟 19. 泰州中考作文题：他（她，它）也很重要 20. 杭州中考作文题：成长路上无捷径 宋濂少时家贫嗜学，历尽艰辛，终于学业有成；安徒生笔下的丑小鸭在被排挤、嘲笑、打击中不 绝望不沉沦，最后变成了美丽的天鹅；海伦凯勒，一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的少女，以 惊人的毅力和不屈的精神，创造了生命的奇迹。正由于生命里程中有困境，我们变得更坚强；正由于 成长道路上无捷径，我们走得更坚实。 21. 义乌中考作文题：我不只是一个角色 已学课文散步中的“我”既是“妈妈的儿子”，也是“儿子的爸爸”，文章谱写了一曲动 人的尊老爱幼的颂歌。在现实生活中。每个人都扮演着不同的角色(“角色”指生活中某种类型的人 物)，例如，有的同学的妈妈在单位是一位敬业的好员工，在家里是一位慈祥的好母亲。同样，你在 家里是父母的“掌上明珠”，有时也是父母的“小老师”、“小帮手”;在学校里，你也是如此。 只有每个人扮演好不同的角色，我们的生活才会多姿多彩。 22. 东阳中考作文题：一件_的事或那一天，我笑了 23. 宁波 2中考作文题：一个_的微笑 图片分别是地震废墟中一个坚强的微笑，病床 上一个乐观的微笑，植物园里一个充满童趣的微笑，夕阳下一个洋溢着幸福的微笑。 24. 温州中考作文题：根据要求作文。 古人云“知行合一”、“ 知易行难” ，“知者”可贵，“ 行者”更可贵。“ 行者”，用行动诠释生活的 意义，用行动抒写生命的美丽。鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒，“我” 以满腔的热情帮助迪 龙实现生命的蜕变，而面临危机的美丽汉语需要我们用行动去拯救。 当我们抱怨环境脏乱时，我们为什么不俯下身去？当我们接受善意的微笑时，为什么不报以同样 的微笑？当我们自怨自艾时，为什么不走向更广阔的世界行动，就在举手之间。 做一个“行者” ，行动着，感悟着，收获着 请以“做一个行者”为题写一篇文章。 25.嘉兴中考作文题目：写给_ 书信是我们交流思想、表达情感最常见的方式。与朱元思书描绘了一幅充满生机的大自然画 卷；就英法联军火烧圆明园致巴特勒上尉的一封信愤怒地谴责了侵略者的罪行；傅雷家书传递 着动人的舐犊之情；致女儿的一封信则用充满诗意的故事阐释了生命的真谛请你选择一个渴 第 2 页 望交流的对象，以写信的方式追忆往事、传递情感、关注现实、畅想未来，展开心灵对话吧! 请以“写给_”为题，写一篇文章。 要求：(1)请选择下列五个词语中的一个，填入标题横线处，使之完整；自己 班主任 温总理 蚂蚁 未 来 26. 湖州中考作文题：多想告诉你 27. 绍兴2中考作文题：越长大，越_ 28. 金华中考作文题：那天，我_了 29. 衢州中考作文题：_的背后 30. 舟山中考作文题：少年不识愁滋味 31. 台州中考作文题：把_甩在身后 32. 安徽省中考作文题：不会变的是 33. 芜湖中考作文题：心中有话对你说 34. 福州中考作文题：在尝试中成长 35. 厦门中考作文题：打开一扇窗或漫步_ 36. 泉州中考作文题：请以“竭尽全力”为题写一篇文章。 37. 漳州中考作文题： 题目一：那一年，那一天 题目二：材料作文 今年 3 月 28 日，地处偏僻的山西省王家岭煤矿发生严重的透水事故，153 名矿工被困井下。灾 难发生后，当地政府迅速成立救援指挥中心，制定救援方案。救援人员争时间，抢速度，克服一切困 难，经过8天8夜的奋战，终于使115 名被困人员安全升井，创造了中国乃至世界救援史上的奇迹。 据了解，这些被困人员在井下吃包装纸、啃书皮、喝脏水互相鼓励，共同创造了生命的奇迹。 38. 龙岩中考作文题：我想对你说或人生需要磨练 (1)以“我想对你说” 为题写一篇记叙文。 (2)以“人生需要磨练”为题写一篇议论文。 39. 晋江中考作文题: 请以“竭尽全力“为题写一篇文章。 40. 江西南昌中考作文题：我读_要求： 1、横线上填写“一本书的名字”。 41. 济南中考作文题：几点_在心头 42.2010年青岛中考的作文题延续了往年的“二选一”类型，考生在两个题目中选择一个作答，一个 题目是话题作文，围绕“习惯”给出了三段话，第一段话是字典中对“习惯”一词的解释定义，第二 段话是培根一句关于习惯的名言，第三段话则是关于习惯的民间谚语，要求考生以“习惯”为话题作 文； 另一个则是一个半命题作文“让我久久不能忘怀”。 43. 淄博中考作文题：生日快乐 44. 枣庄中考作文题：发现诗意 45. 东营中考作文题：_给了我_ 46. 烟台年中考作文题：总想对你唱支歌 47. 潍坊中考作文题：共享 48. 威海中考作文题：美在路上 49. 济宁中考作文题：我的初中生活 第 3 页 50. 泰安中考作文题：想起了_ 51. 日照中考作文题：_的滋味 52. 临沂中考作文题：我失去了_ 53. 德州中考作文题：以偶像为话题 54. 聊城中考作文题：自视 55. 2010年山东滨州中考作文二选一： 1：那一次，我真的很棒！ 2：以心声为话题 56.呼和浩特中考作文题目：从那天开始 57.吉林中考作文题目：端午的味道 vs材料作文 作文(1)：端午的味道 作文(2)：阅读下面的材料，选择感受最深的一点，自拟题目，写一篇文 章。 天使让人牵挂 4 月 30 日晚， 2010 年上海世博会开幕式文艺表演在上海世博园世博文化中心 举行。两位来自青 海玉树地震灾区的藏族小朋友也出现在了舞台上，他们让人格外牵挂。其实，在玉树地震灾区，像这 样的孩子还很多，下面就来结识两位同龄朋友。 才仁措毛，15 岁，在玉树结 古镇民族中学读初三。地震后家里房子垮塌，教室也转移到学校的 操场上。才仁措毛喜欢穿牛仔裤和毛皮马甲，在学校经常跟同学一起跳街舞。她想去结古镇的安置点 当志愿者，可是她奶奶不让去，让她安心准备读书。她的左手在玉树地震后的一次余震中，不小心被 刀割破。 才仁拉毛，14 岁，在玉树结 古镇民族中学读初中。目前随母亲临时居住在玉树赛马场安置点， 帮助父母照看家里的7个弟弟妹妹。她的父亲在结古镇上班，地震以后事情很多，经常早出晚归。过 些天，才仁拉毛可能会被送到西宁等地的学校继续读书。 58. 河南中考作文题：我身边的_或材料作文，任选一题作文。 (2)谈下面材料，然后作文。 路边长看一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天，小女孩不来了。雏菊开始担心 起来，它将从哪里获得维持生命的水?“总会有办法的“。雏菊鼓励自己说。它闭上眼睛，陷入了深思 它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。 日子一天天过去。雏菊长得越来越茁壮，开出新的花朵。 59. 武汉中考作文题：思考成长过程中我们需要些什么呢？题目自拟 花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。 苹果树说：“你为什么不能结 出一个美味的苹果呢？你太不努力了！” 玫瑰也对它说：“别听它的， 你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮 的玫瑰花，它越来越迷茫。 迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音：我是一棵橡树啊，我永远结不出 苹果，也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮阴。 小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为一棵大橡树。 成长过程中我们需要些什么呢？小橡树的经历应该能引发你一些思考。请自拟题目，自选文体（诗 歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。 60. 黄石中考作文题：那一缕春风，写篇记叙文，600 字以上。 第 4 页 61. 襄樊中考作文题：二选一，2个题目分别是半命题作文“阅读，让我_”和一段 材料作文。 请从下面两题中任选一题作文。 题一：阅读，使人思维活跃，聪颖智慧；阅读，使人胸襟开阔，豁达大度；阅读，使人目光远大， 只存高远。在阅读中，我们体验生活的乐趣；在阅读中，我们会拥有崭新的发现；在阅读中，我们会 懂得做人的道理。 题二：阅读下面材料，按要求作文。一位 65 岁的老人想从北京市步行到上海参观世博园，她觉 得这样游览世博园才有意义。经过长途跋涉，克服了重重困难，她到达了目的地。在那儿，有位记者 采访了她：“这路途中的艰难险 阻是否曾吓倒过您？您又是如何鼓起勇气徒步旅行的？” 老人平静地 答道：“没什么呀，一步一步地走路是不需要什么勇气的，关键是你的目标要明确，要清楚到哪儿去！” 62.十堰中考作文题：以这也是一种爱为题，写篇记叙文，600 字以上。 63.年荆州中考作文题：请以“曾经错过的_”为题，写一篇不少于 600字的记叙文。 在生活中，每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友， 一段真情，一片风景，一个物件，或者是一句真诚的劝说，一次难得的机遇，一声礼貌的道谢而 这一切错失的背后，应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与 大家分享。 64. 宜昌、神农架中考作文题目：美丽的智慧 65. 荆门中考作文题：这一次我真的被感动了 66. 孝感中考作文题：二选一 1、以“等待”为话题，写篇作文；2、以“比金子还珍贵的_”为题进行作文。 67. 黄冈中考作文题：从以下两题中任选一题作文 1、以“我多想_”为题，写篇记叙文； 2、阅读下面材料，按要求写一篇议论文。材料木偶略。 68. 咸宁中考作文题：二选一，命题作文：亮出自己；话题作文。 话题作文：材料略。根据材料，结合自身生活经历，自拟题目，写一件自己印象深刻的事情。 69. 随州中考作文题：以“快乐”为话题写一篇作文。 70. 恩施中考作文题细微处见真情为题 71. 天门、仙桃、潜江、江汉油田2010年中考作文题：把_装进行囊。 72. 长沙中考作文题：送他人一朵花或你的_让我记住了你。二选一。 73. 怀化中考作文题：那曾感动我的_ 爱如同温暖的阳光，洒遍了世界的每一个角落。因为有爱，所以感动，因为感动，我们心存感恩。 亲爱的同学，在生活中，你是否曾为一个微笑、一句劝勉、一声祝福而感动?你是否曾因羔羊跪乳、 乌鸟反哺、落红护花而感喟? 请细细回味你生活中所经历过的种种感动，撷取其中最动人的一幕，以“那曾感动我的_” 为题，写一篇记叙文。 74. 娄底中考作文题：回报 75. 广州中考作文题：奖励自己 75. 深圳中考作文题：奖品 76. 佛山中考作文题：智慧伴我成长 第 5 页 77. 江门中考作文题是那天，我捡到了快乐的钥匙！，要求写记叙文。 78. 茂名中考作文题：我的(我们的)智慧 阅读下面文字，按要求作文。 愚公移山，田忌赛马，诸葛亮七擒孟获，司马光砸缸救人，是人类的智慧；蜜蜂构筑蜂房，小鸟 衔木过海，是动物的智慧。 小事情蕴藏着智慧，小人物的身上体现着智慧；战胜困难依赖智慧，解决危机需要智慧；集体绽 放智慧，国家凝聚智慧。改变是一种智慧，选择也是一种智慧；坚守是一种智慧，放弃也是一种智慧； 巧言是一种智慧，沉默也是一种智慧 提示与要求：(1)从“我的智慧”或“我们的智慧”任 选一题作文； 79. 南宁中考作文题：拾起心中的珍珠或以“礼物”为话题 80. 桂林中考作文题：误会 81. 梧州中考作文题：读书声声或以“成长，需要竞争”为话题 (1)题目：读书声声 (2)请围绕“成长，需要竞争”这个话题，写一篇不少于 600字的文章。 82. 海南中考作文题：我心中的或开端 作文题一：“你心中有祖国的名山大川，你心中有故乡的小桥流水，你心中有纷繁的社会，你心中 有多彩的人生，你心中有流芳千古的文人墨客，你心中有精彩的影视作品。你观察，你思考，你体验， 你欣赏。以“我心中的”为题，写一篇不下500字的文章，文体不限，诗歌除外。 作文题二：开端即开始，万事万物皆有起始。春，是一年四季的开端;晨，是一日生活的起始， 努力走出失败的阴影，也许迎来的是成功的曙光，也是一种开端，迈开艰难的第一步，会迎来习惯成 自然的收获，这也是一种开始。开始蕴含着希望，好的开始，是成功的一半。“以开端为题，写一篇 500字以上的文章，文体不限，诗歌除外。” 83. 2010年成都中考作文二选一： 第一个作文题是半命题作文，题目为听听的声音。第二个是话题作文，从麦田守望 者这本书切入，“让我们以守望为主题写一篇作文，体裁不限”。 83. 自贡2010年中考作文题：下面两题，任选一题写一篇文章。 (1)题目：洒进_ 的雨 要求：先将题目补充完整，如“干旱土地“窗口“心中“等，然后作文。 (2)松子茶文中说“在人心所动的一刻，看见的万物都是动的。人若呆滞，风动幡动都会 视而不能见。怪不得有人在荒原里行走时会想起生活的悲境，大叹：只道那情爱之深无边无际，未 料这离别之苦苦比天高。而心中有山河大地的人却能说出长亭凉夜月，多为客铺舒，感怀出睡时 用明霞作被，醒来以月儿点灯等引人遐思的境界。“这说明需要联想，更要有好的心境，环境的美好 与恶劣是有心境快乐与否决定的，机我常说的境由心造。请以“心境“为话题写一篇文章。 84. 泸州中考作文：呼唤_ 85. 内江中考作文题：远方 86. 乐山年中考作文题：材料作文 山里有个男孩长大了，他要到外面的世界去，山里到山外没有路，他也没有钱，有的只是茫茫的 大山，茂密的森林。男孩找来一把斧子，放在石上磨了又磨。母亲问他磨斧子干什么，他说：“砍树， 开路。我要到外面去!“母亲有些 伤心又有些骄傲。 男孩在林子里砍出了一条路来，又把砍下的树卖了作路费。临别时，母亲问他：“你还回来吗? 第 6 页 你会记得回家的路吗?“男孩说：“我一定会回来的，我就顺着这条我砍出的路回来。“ 男孩就这样走了。 男孩走了以后，山里人照着男孩的样子，从不同的方向砍出不同的路，到外面闯世界去。他们都 不走前人的路，而是另辟蹊径;他们都把砍下的树卖了作路费。于是树都被砍光了。 许多年后，男孩回来了。当他走到山边时，已经找不到自己当年砍出的路了。所有的山都是光秃 秃的。 他不能辨别回家的方向了。 他失去了家园! 87.四川南充中考作文题二选一：1.以成长为话题 2.等待 88. 宜宾中考作文题：流淌在逝去岁月里的温馨 1、要求：文体不限，可叙写自己的经历，可抒发内心的情感，也可表达自己的感想。 2、阅读下面的材料，按要求作文 2010年4月7日，长春市政府为冬奥会冠军18 岁的周洋举行 庆功会。当市长问周洋“还有什么困 难“ 时，周洋回答为： “我父母还没有工作!“市长当即表态：“ 相关 部门的领导都在这里，可以解决一下。“周洋这次的“ 真情流露 “竟惹出了风波，质疑批评声纷纷。如 有人说，这让支持她的网民心凉，还有网名直接批评周洋是“邀功“ ，是“一人得道，鸡犬升天“，更有 人指出，荣誉并不能成为走后门的工具。但也有人支持周洋，认为面对“ 还有什么困难“之类的问题， 诚实回答并没有错。她们认为，这是一种不加掩饰的天真而诚实的回答，而揣测领导的意用，或是礼 节性地打着“官腔 “说“没有困难，感谢领导“之类的话，则 是虚假。注：周洋父母均为下岗职工。 请 结合以上材料，自选角度写一篇作文，题目自拟，立意自定，文体自选。 89. 广安中考作文题：学会了_ 90. 2010眉山中考作文题：请在以下两个题中任选一题作文。 (1)在成长的道路上，阳光时时洒满你的心田，风雨也可能不期而至。假如生活欺骗了你，不要 悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静，快乐的日子将会来临。过去的日子已经过去，现在的日子 正在承受，未来的日子即将来到，面对日子，我们有无尽的情愫，请提起你的笔，抒发在日子里的深 切感受。 请以日子为题写一篇文章。 (2)阅读下面一则幽默诙谐的故事-接电话线，按要求完成作文。 一位年轻律师在城东的一条繁华街道新开了一家律师事务所，他花了很大的一笔资金装修了他的 事务所。他又买了一架豪华的电话机，作最终的装饰。现在这架电话机正漂亮地在写字桌上亮相。 秘书报告，一个顾客来访。对于首位顾客，年轻律师按规矩让他在候客室等了一刻钟。而后让顾 客来时，律师拿起了电话听筒，为了给客人更深刻的印象，他假装回答一通极为重要的电话：“尊敬 的总经理，我已对他说了，我们只是彼此浪费时间罢了当然，我知道，好的如果您一定要坚 持的话可是您要明白，低于2000万我不能接受好，我同意以后再联系，再见。 他终于挂上了电话，对面那位在门口站着不动的顾客，好像非常尴尬。“请问你有什么事?“ 律师 微笑着问这位局促不安的客人。客人犹豫了半晌，低声说：“我是技术工人，公司派我来给你接电话 线。“ 根据你对材料的理解，选取你感受最深的一点，自定中心，自拟题目，自选文体，写一篇文章。 可以记叙经历(讲述故事)，抒发感受，发表见解但一定不要对原材料进行扩写、续写或改写。 第 7 页 91. 巴中中考作文题：以“愿望”为话题 鸟儿的愿望是飞上蓝天，鱼儿的愿望是畅游大海，花儿的愿望是吐露芬芳，而你的愿望是什么呢? 可能是为玉树灾区祈福，可能是为西南旱灾祈雨，可能是为爸爸妈妈祈祷，也可能是为自己许下梦 想敞开心扉，尽情的写出内心的愿望吧! 92. 资阳中考作文题：眼界 93. 贵阳中考作文题：成长也需要_ 94. 遵义中考作文题：留住_ 95. 安顺中考作文题：做一个_的自己或以“力量”为题 题目二：一线光亮是力量，一瓶水是力量，一声呼唤是力量，一次牵手是力量，一个微笑是力量 请以“力量“为话题写一篇文章，题目自拟。 96. 铜仁中考作文题：以“让世界充满爱”为题 鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的山海经感觉到了长妈妈真挚的爱;朱自清先生从父亲平常的 背影里感受到了父亲深切的爱。我们呢?我们也无时不沐浴在爱的光辉中! 请自拟题目，以“让世界充满爱“为主题，写一篇不少于600字的文章， 97. 毕节中考作文题：心中的那份爱 (二)话题作文： 岁月如歌，在年少的青春岁月里，洒下无数的故事情节，如花开般艳丽，如花落般凄美。年少的 心事，简朴的文字，随风飘零的思绪，书写着一个个青春年少时的如歌故事。青春是一阵飘忽不定的 自然之风，清新怡人，带着淡淡的一缕舒畅，清新怡人的青春岁月是一朵娇艳欲滴的花，只是，世上 没有永开不败的花，在时间的流逝里，在这似水流年中，往往会散落成碎片，变成如花开花落般凄美 的故事情节。 请以“青春“为话题写一篇文章。 98. 昆明中考作文题： 题一：我们每个人都是百花园中一朵独一无二的小花，有着自己的颜色、形状和芳香，有着属于 自己成长的一片天空。 请以“属于自己的天空”为题，写一篇文章。 题二：阅读下面材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒 发情感，可发表议论。（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写） 十岁那年暑假，小俊到乡下看外婆。一天，小俊独自到村里的龙潭边玩爽，看到潭中游来游去的 小鱼，他忍不住伸手去抓，小鱼一下子游开了，他使劲往前一捞，不想脚下一滑，“扑通” 一声掉进 潭里。刚刚学会游泳的小俊没有慌乱，他奋力划动手臂，终于浮出了水面。他快速游向潭边，连忙抓 住潭边的树枝，迅速地爬上岸来。之后，小俊写了一篇文章总结这件事的经验教训。 小俊的经历至少让我们明白这样一些道理：掌握一些生存的技能是很重要的；遇到紧急情况要沉 着冷静，想办法解决；要善于总结，学会把自己的生活经历当作人生的财富。 99. 2010曲靖中考作文题：下面两道作文题，请任选一题作文。 (1)请以“阳光灿烂的日子“为题，写一篇文章。 (2)阅读下面的材料，联系实际，任选一个角度，自定立意.自拟题目.然后写作。 一名画家小时候，兴趣非常广泛，样样都想拿第一，结果却一无所获：于是他的父亲拿来一个小 漏斗和一捧玉米，当父亲抓起满满一把玉米粒放到漏斗里面，玉米粒相互挤着，竞一粒也没有掉下来。 第 8 页 父亲意味深长的对他说：“如果 这个漏斗代表你，你每天都能做好一件事，那么每天你就会有一粒种 子的收获和快乐。可是，当你想把所有的事情都挤到一起来做，反而连一粒种子也收获不到了，“ 100. 红河哈尼族、彝族自治州中考作文题：回味 101. 陕西中考作文题：以“在这里”为题 102. 兰州中考作文题：_让我陶醉 103. 玉树中考作文题：我要_ 104. 乌鲁木齐中考作文题：我和我的_ 105. 宁夏银川中考作文题： 106.、内蒙古赤峰中考作文 从下面两题中任选一题写作。 (1)结合阅读理解(一)中杜小康的“孤独之旅”给你的启示，以“成长”为话题写一篇文章，题目自 拟。 (2)以“我们的生活充满阳光”为题目写一篇文章。 第 9 页 【真题解析及佳作欣赏】 书香作伴 “自在飞花轻似梦，无边丝雨 细如愁” ，淡淡的树影，隔着 轻帘，若隐若现：“碧玉小家女，来嫁 汝南王。莲花乱脸色，荷花杂衣香”，江南水乡，采莲歌女，绕过长桥，浅笑顾盼：“ 被酒莫惊春睡重， 读书消得泼茶香，当时只道是寻常”，一袭长袍，一树萧秋，残阳余晖，孑然一人！ 犹记得晦涩难懂的诗经，在臂弯里浅唱低吟；犹记得翔实的史记，千百年独成一家之言； 犹记得浪漫抒情的离骚，在氤氲书香中，传唱千年！ 读书当如此，在深阅读中，永远都能感知文化的魅力，永远忘不了古人隔着千年时空，传来的阵 阵书香。惟有深阅读，才能带来心灵的涤荡。 总能看到江畔那个人：头戴巍峨之冠，身着兰草香服，披发行吟，时而悲叹，时而沉吟。他亦如 他的文，散发出点点馨香，遍染层林。他是感时伤怀，他亦忧国忧民，司马迁称赞他：“其文约，其 辞微，其志浩，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远”，他就这样徜徉于汨罗江，国家的 灭亡，百姓的哭声，都化作他眼角的泪滴，流入江底。他是千古传唱的歌者，留给后世一片震惊。如 果不是深入地了解，谁又能知道他的内心，谁又能知道他的凄苦，谁又能去学习他的节操？ 捧读红楼梦，“新仇旧恨知多少 ”，想起大观园，就会想起她的泪！她自命清高，其 实是因为 孤苦无依，将自己紧紧地掩起。“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭 啼痕”，或许她悲，或许她倔，只肯 环着一池灵动的池水，幽然飘落。她也爱，爱那粉饰的百花洲； 她也伤，伤那香残的燕子楼；她也恨，恨那有时似傻如狂的贾宝玉。她没有“好风凭借力” 的气魄， 有的只是“质本洁来还洁去”的轻柔！她悲叹落莫，啼洒血痕，她只道她的命运也如落花， 错过了花 期。她会咏叹，如今已葬花，他人笑痴；待到他年，又会有谁将己轻葬？沁芳闸的水，总是在流，那 样柔缓，那样清澈，正如她的生命。她的一生都在还泪，却经不住秋流到冬，春流到夏！她走了，留 给大观园一个故事，留给宝玉一段伤悲，留给才子一声惊叹！ 总喜欢想像“莫道故园春色好，疆 场碧血艳如花” ，或许伤 感的背后，还有战士模糊的泪眼。 因为文化的深度，不会选择所谓的时髦；因为阵阵书香，才会选择细细品味！就像清茶，入口苦 涩，回味却甘甜，因为那是跨越了时空留下的记忆。 捧着书香，看着窗外嫩绿的枝叶，在书海中，渐行渐远！ 书香作伴 “生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有 书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” 题记 蔚蓝的天空下飘过朵朵白云，雪白的云朵下鸟儿在歌唱，草儿在舞蹈，花儿在微笑多美的画 卷啊！这美丽的画卷里，还有一对幸福的母女，女儿依偎在妈妈的怀里，手里拿着一本书，津津有味 的听着妈妈讲的童话故事。 女儿瞪着好奇的大眼睛，问道“妈妈，白雪公主长得漂亮吗？” “当然漂亮。她的皮肤像雪一样白，她的头发像墨一样黑，她的眼眸像溪水一样清澈” 妈妈 一边用她那温暖的手抚摸着女儿那可爱的小脑袋瓜，一边说。 “妈妈，白雪公主最终找到幸福了 吗？” “当然找到了呀！” 第 10页 “为什么呢？” “因为她有一颗善良的心和执 着的追求，最终找到了幸福”女孩似懂非懂地点点头。 这个女孩就是我，这便是我对书最初的接触。 童年因书香而快乐！童年因书香而精彩！ 开启书的扉页，缕缕墨香如醇醇杨柳风，蒙蒙杏花雨，在心田上萦绕，让心花悄然开放，散发出 无数感悟的诗行！在油墨芳香中，踏着历史的足迹，我来到了大汉王朝。在这里，我认识了司马迁。 司马迁一生坎坷，命途多舛，由于直言进谏，触怒了汉武大帝，被处以宫刑。但他并没有向命运屈服， 而是奋发苦读，犹如一朵梅花在严寒中绽放，一条鱼儿在涸澈中抗争，终于完成了一部流芳千古的巨 著史记。连鲁迅先生也由衷地赞叹曰：“史家之绝唱，无韵之离骚！” 而司马迁的这种自强不息的精神，也时时激励着我。在我一开始接触写作时，我的作文总是一塌 糊涂。一听到老师布置作文时，我的心就会忐忑不安起来。“流水账” 也许是老师对我的作文的最高 评价了。有一段时间，我甚至对写作绝望了。但当我读了司马迁的故事后，我被他的坚持深深地折服 了。从那一刻起，我便决定，开始努力了。于是，作文课上，我积极参与；阅读课上，我博采众长。 并随时记录着生活的点点滴滴。但有时也有过放弃的念头，想想司马迁，我又会产生无穷的动力！终 于，功夫不负有心人，我的作品在宣酒杯“2008我的梦想 ”中小学征文大赛中，获得了县“二等奖”！ 读书，让我学会了顽强，更让我懂得了坚持是通向成功的桥梁！ 少年因书香而快乐！少年因书香而精彩！ 读断章，我拾回了自信；读假如给我三天光明，我拥有了乐观；读示儿，我学会了爱 国读到此处，我的耳边响起了艾青的声音：“为什么我的眼里含着泪水，因为我对这片土地爱得 深沉”而我却要说：“为什么我的眼里含着泪水，因为 我对读书爱得深沉！” 书香作伴 在书的世界里，我如鱼得水。书香作伴，它让我感受到了人性的美丽；书香作伴，它让我学会了 面对生活；书香作伴，它让我遨游于梦的海洋中。 书香作伴，它让我感受到了人性的美丽。在有书相伴的日子里，我渐渐成长，开始懂得品味书中 的人生百态，人性美丽。读红与黑，使我感受到于连身上那么固执的可爱以及对爱情的勇往直前； 读简爱，更使我折服于简爱身上属于女性的坚韧与顽强；读围城，令我惊异于围城内外，人心 的迥异于那“围城外的人拼命追求 围城内那灯红酒绿的世界和围城内的人拼命追寻那围城外的自由的 氛围”。书犹如一位导师，带 我穿越时空去感受先哲们充满坎坷又生趣盎然的生活；书好似一位智者， 带我穿越心灵的薄膜去了解当时社会的繁华的思想；书有似一位演讲家，让我在知识的海洋中不断前 进。 书香作伴，它让我学会了面对生活。它让一个稚气未脱的我逐渐走向成熟。让我不再孤单，不再 悲伤，不再彷徨。去把范仲淹“不以物喜，不以己悲“ 当做自己的人生的座右 铭；去把李白的”人生 在世不称意，明朝散发弄扁舟”的快乐当做自己的快乐；去把杜甫“ 会当凌绝顶，一览众山小”的豪 情化为自身的雄心壮志。正是因为书，我才学会了坚强不屈，学会了思索未来，学会了面对生活！ 书香作伴，它让我遨游于梦的海洋中。在梦中，我与李白，苏轼畅谈诗歌；我与海明威笔下的老 人一起出海；我与鲁滨逊一起冒险闯荡世界。好爽快！醒来后，我又与李清照谈诗，与林黛玉一起品 味红楼之梦，与孙悟空同去取西经，与台湾同胞们一同去谴责李登辉，陈水扁,书给了我进取的头脑， 让我拥有一颗正义向善之心；书让我懂得了新世纪的青少年应该积极向上；书让我认清了自己的使命。 第 11页 书香作伴，它让我的心灵得到了升华；让我获得了一份豁达，让我放飞自己的梦想。伴着书香， 我走进了梦乡，追随书香，我会抵达理想的殿堂。 家乡的个性 暑假里，一位远房的表哥来我家玩。到了东浦，他十分惊讶，一个小镇，竟是如此的精致。他留 恋于镇前广场的温馨可人，赞叹着明珠园的卓越不凡，徜徉在镜湖的湖光山色中，是那么得陶醉!我 有点不知所措，他眼中的美景就是我的家乡吗?我生于斯，长于斯，为什么我没有他的那种感觉呢? 是因为爱已太久，一切归于平淡呢?还是因为身在此山中，不识庐山真面目?更或许是因为我对家乡太 熟悉，熟悉得有点冷漠了，对美视而不见了。 表哥走后，我回过神来，认真地、仔仔细细地去打量我的家乡。用我的眼睛、我的身、我的心去 感受，去体会： 早晨，晨练的人们从你眼前跑过，那是家乡的健康之美;上学后，走进热诚学校。你看，青砖灰 瓦，是徐锡麟忧国忧民之处。绿树红墙，是许钦文割舍不断的乡土思恋，那是家乡的人文之美;走在 路上，行色匆匆的商旅，机器轰鸣的喧闹，那是家乡的活力之美;偶尔走过三两成群的学生，灿烂面 容，欢声笑语，那是家乡的未来之美 渐渐的，我感到这一切的一切，正是因为有了一代又一代的时代先锋共产党人的努力。他们 用自己的青春、热血和智慧，让老镇不仅仅拥有青石板的古朴，而且还拥有了前卫的建筑和新时代的 精神。小康不再是梦想，和谐更是东浦人合奏出的最强音。 现在我才知道，我爱家乡!每一个角落，每一屡空气，都是家乡醉人处。 作为一名优秀的少先队员，我将为自己的理想而奋斗，为自己的目标而拼搏。因为我努力，所以 我美丽。今天，我拥有美丽的家乡;明天，家乡将会因为拥有我而更美丽! 我班的个性 讲台前，老师努力地用粉笔猛击着黑板，咔咔作响，借这个动作宣泄对我们接受能力差的不满， 这不是第一次了。 但没办法，有些问题我就是觉得难以理解，比如某个历史事件的某个历史意义，当时干这些事的 家伙知道自己会上初三的历史书吗？他知道干这些事的意义吗？我可以认为意义不是书上说的那样 吗？“不行！” 历史老师斩钉截铁地说，玻璃镜片后面闪烁 着愤怒的光芒，“这是教材规定的标准答案， 你想考重点高中就别给我惹事！” 全班同学在多少次的反复之后终于记住了有个政党执掌政权的必然性，如果在政治试卷的最后一 页出现，我们能得十分呐，老师是这样对我们说的，可我还是觉得偶然性挺大的，当然这是私下里。 至于体育课，老师说都初三了，不必再上，满足上级规定活动满1.5个小时就行，我一直纳闷， 有次嘟哝了几句，班主任敲着我的脑壳说，教室到宿舍，来回就有一小时的步行了，难道不算活动啊。 也是，从教室到宿舍，两千五百步，半个小时，从宿舍到教室，两千五百步，半个小时，打住！我 怎么像伏契克一样说话？ 班主任带了俺们三年，谆谆教导一直在耳边回荡，不上网，不玩手机，不刻意追求外表华丽，不 穿裙子哦对了，表姐送我的红裙子很漂亮，什么时候能够穿上啊？班主任老师的个性就是咱班的 个性，我们也习惯了，放弃那些无谓的爱好，大家一心攻读课本。上次班会课老师一手指天，声情激 昂地说：“班级的个性就是大家的共性。 ”是啊，全班的作 业本也原来越整洁，三（6 ）班的卷面清洁 第 12页 分肯定可以得满分捏，如果给的话。撇开家里的草稿本不谈，我课堂草稿纸上的分数线都靠着直尺画 出，整齐划一，仿佛山里的大树搬到城市的街道，那么统一。后座那个瘦小的四眼男生也就是在下午 四节课后躲躲闪闪自得其乐地画他的四格漫画，类似的个例影响不了咱班纪律严明思想统一的个性。 马上就要毕业，班主任苦口婆心地告诉大家要感谢老师，感谢三（6）班，感谢实验初中，感谢 国家，于是我在心里默念：感谢学校，感谢老师，感谢教委，感谢常州TV，感谢CCTV。 唉，怎么办呢，我是薛定谔的那只猫，一只被因中子击破毒药瓶溢出的毒药毒死，另一只正快乐 地玩弄着那只瓶子。 善 待 自 己 看到本文之题目，或许有人会发笑：谁不知道好好地对待自己？难道谁还会亏待自己不成？可是， 朋友，你可别忘了，善待自己并非放纵自己，也不是拥有奢华之生活条件就行了，更不是以自我为中 心之自私自利。这么说来，生活中是不是有很多亏待自己之人呢？ 善待自己是一种自我释放、自我调节、自我塑造之行为方式，也是一种积极健康之生活态度。那 么，怎样才算是善待自己呢？我认为有三个评判标准： 第一、善待自己之人，必定在行为上约束自己，在思想上放飞自己。放纵行为，破坏秩序，必然 受到生活之惩罚。君不见杨永明置法规于不顾，肆意妄为，骗取体彩大奖，结果把自己送上了审判台。 其教训发人深思。只有按照法律和道德准则来约束个人行为，才能与人共享平安和谐、坦然自在地生 活。在思想上放飞自己，以满腔之热情开阔眼界，挖掘潜能，启迪智慧，品味美好，升华平凡，岂不 快哉？ 第二，善待自己之人，必定懂得如何充实自我，笑对生活。庸人用物质享受麻木自我，智者用精 神追求支撑生活。在花花绿绿之大千世界里，在忙忙碌碌之日常生活中，在追名逐利之凡俗夫子旁， 智者全然不见自己生活之清贫，全然不见自己遇到之挫折，而是以一颗积极进取之心，一头扎进工作 和学习中，充实着自己之每一天。他们之人生，在追求中升华，在乐观中显彩。这，才是善待自己、 实现生命价值之最好方式。 第三、善待自己之人必定会善待别人。以自我为中心之人，斤斤计较于一已之私，