高效备考之数学篇

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 高效备考之数学篇 摘 要：让学生轻松学习数学， 对数学产生浓厚的兴趣，在高考中考出 高分是目前数学教学中最需解决的问题， 也是最棘手的问题。第一：将知识点与 学生合二为一的备课；第二：精炼，清 晰的专题教学； 第三：培养学习兴趣， 养成良好习惯；第四：提高自身修养， 丰富老师内涵；第五：解决心理问题， 优化备考方案。 中国论文网 /1/view-13054494.htm 关键词：兴趣 习惯 专题 备考 方案 素材 数学是高考中最能拉差距的一科， 也是学生最害怕的一科，更是学科教学 中让老师最痛疼的一科。因此能让学生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 轻松学习数学，对数学产生浓厚的兴趣， 在高考中考出高分是目前数学教学中最 需解决的问题，也是最棘手的问题，在 经过对几届毕业班的教学后，我认为我 们应做到如下几点： 一、将知识点与学生合二为一的 备课 课前准备：作为老师我们应本着 对学生绝对负责的原则来准备每一节课， 带着上好第一节课、上好第一周课、上 好第一月课甚至上好第一学期课的目标 准备课。将自己积累多年的经验与所教 学生的实际情况及学科内容相融合，研 究学生的特点，结合教材及所用的资料 备课。所备内容至少有两种以上方案， 针对学生的情况而能临时调整上课方案 而显得从容不乱。1 二、精炼，清晰的专题教学 上课前应结合本节课的重点、难 点及考纲规定的考点确定要讲的一个或 几个专题、知识点，并能在自己脑海中 回忆再现。课堂完全按照专题进行讲解， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 显得课堂很紧凑，学生也能按专题的知 识点做笔记，从而更能够清晰知道老师 所讲内容及本知识点的考点。这样老师 讲起来也很有条理性、思路很清晰，过 度轻松自然。学生做的笔记也很清晰、 精炼。2 三、培养学习兴趣，养成良好习 惯 高一时我对学生的最多要求、也 是W 生应达到的基本目标是一定要让 他们养成一个良好的学习习惯，会做笔 记、懂自己所做的笔记并能每天用几分 钟时间对前一天笔记的回顾、复习，达 到熟记的目的。会整理自己的错题，弄 清错题的来龙去脉，并能够对所错的知 识点产生并写出一些心得体会，达到对 该知识点融会贯通，并能举一反三的应 用。 四、提高自身修养，丰富老师内 涵 与此同时还要对学生学习数学兴 趣的培养，其实学生是否对本科目有兴 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 趣很大程度上是由老师自身的基本素质 决定的，如老师在本学科上的基本功、 老师上课的行为习惯、老师讲课的底气 等等。因此老师尤其要注重对自己的包 装，确保自己站在学生面前就是那一个 学生愿意将自己的前途甚至一生交给自 己的人，从第一印象征服学生。其次课 堂上所讲内容要尽量结合到与内容相关 的且与学生感兴趣的话题相结合。包括 体育类、娱乐类、社会类甚至一些天文、 地理、农学、经济、军事等等相结合。 因此对我们老师知识宽广方面的要求就 更加高了。从而也告诫我们要时刻保持 一颗学习的心态，能够多看一些课外书 籍，尤其是本学科能够直接用到的素材 方面的书籍。有意识看新闻联播，了解 国家近期较及时的政策信息，并能针对 性地给学生传输一些信息。这些有意识 或者无意识的调整都会提高课堂的效率。 高一高二新课内容要尽量往前上， 确保能够让出更多的时间进行后面的复 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 习，便于后面增加更多的机动项目时不 至于慌乱。高三上学期要加强一轮复习， 将进度提起来。高二下学期很多新课内 容基本结束，每次课准备三个大题给学 生练习，当堂练习当堂解决所练专题中 遇到的问题，让学生反复多次加强对几 个专题大题的练习，将所考知识点根植 于脑中。同时增加题量，强化学生的书 写，反复练习培养学生的答题技巧及答 题感觉，真正做到由量变到质变的转化。 而且让每个同学都有信心，告诉他们即 使从现在开始抓也来得及，也有时间发 现自己的不足并弥补自己的不足。作为 老师我们必须策划好打胜时间这一硬仗。 五、解决心理问题，优化备考方 案 到了高三最后一学期要反复考试， 每考一次试面对面给学生分析试卷，一 对一指出出错的地方，指出学生后面应 注意和加强的地方，真正让学生将错误 之处记在心里。而且这个时候还有一个 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 非常重要的工作绝不能忽视，就是每考 一次试后要找学生谈心，让学生愿意说 出心中的困惑并给与及时可行的一些方 案让学生得到调整，确保每次考试都能 将状态调到最佳，形成一种沉重应考， 冷静上阵的习惯。同时也要让同学们时 刻看到自己的目标，理想中的大学，激 发出他们所有的潜质，为最后的学习放 手一拼。 当然高中阶段时刻让同学们对数 学学科保持一种你追我赶、不达学习目 标誓不罢休的良性竞争是非常重要的。 这时尤其需要我们老师时刻给学生灌输 学习的重要性、大力宣传身边学习的榜 样、好的学习精神、达到让学生对学习 的热爱像是吃了兴奋剂一样。当然对违 背该宗旨的同学进行必要的惩罚，如作 业完成效率不高的、应付考试的。要让 同学们清楚的认识到学习中的是非对错， 能够有意识的选择自己的学友。3