xx年4月23日世界读书日活动总结.docx

XX 年 4 月 23 日世界读书日活动总结 XX 年 4 月 23 日世界读书日活动总结 为积极响应县委、县政府提出的深入开展党的群众路 线教育实践活动和践行社会主义核心价值观等活动的号召， 提高全社会的学习力，激励群众的读书热情，培养读者的 人文精神,提升全民的思想境界。经领导同意，组织开展了 以“倡导全民阅读构建文明古县”为主题的一系列内容丰 富、形式多样的“世界读书日”活动。现将活动情况汇报 如下： 一、领导重视，精心组织 古县文体广新局对本次“世界读书日”活动高度重视， 古县图书馆对本次活动进行了精心策划、全面安排、认真 落实，制定了古县图书馆关于开展“世界读书日”系列 宣传活动的实施方案 。 二，统一部署，准备充分 古县图书馆将本次“世界读书日”活动作为当前工作 的重中之重，做了周密的安排部署。各图书阅览室对这次 活动十分重视，把这项工作列入重要议事日程。为加强对 本次活动的组织领导，古县文体广电新闻出版局成立了相 应的领导小组，按照活动安排统一部署、相互协作、积极 实施。同时，广泛发动社会力量共同参与“世界读书日” 活动，从人力、物力、财力上进行了充分准备，为活动顺 利开展奠定了思想基础和物质准备，此次活动受到了实际 效果。 三、强化宣传，营造氛围 古县图书馆围绕“倡导全民阅读构建文明古县”的主 题，举办了新书、好书推荐活动，吸引读者前来借阅;古县 图书馆安排了 30 余名工作人员分别在古县岳秀文化广场和 牡丹景区举办了“世界读书日”宣传活动，据统计，在本 次活动中共悬挂宣传标语、宣传条幅、宣传画 5 副，制作 了图书推荐版面 4 块，接待咨询、服务群众 1000 余人，为 广大群众送去了丰盛的文化大餐。 四、结合实际，开展活动 古县图书馆继续深入读者，贴近读者，扎实开展形式 多样的系列活动。古县图书馆充分发挥公共文化服务的职 能，开展各种主题讲座，弘扬时代精神，如：“社会主义 价值核心价值观与雷锋精神”道德讲堂， “践行党的群众路 线教育实践活动”的讲座;举办“快乐杯”弘扬雷锋精神共 筑我的中国梦征文大赛和演讲比赛，以增强青少年对社会 主义核心价值体系及中华民族传统美德的认知;开展“阅读 提升和谐”读者服务月活动，激发了广大读者的阅读热情; 开展以“阅读，请到图书馆”为主题的“全民阅读”活动， 增强图书馆对读者的吸引力和公众的参与度;将广大摄影爱 好者参与的“网络书香掠美瞬间”数字图书馆推广工程摄 影大赛的摄影作品展出，定格感动瞬间，展现阅读魅力， 倡导全民阅读。 古县图书馆作为基层公共文化服务单位，通过开展本 次活动，加强了公共文化服务体系建设，践行了为社会服 务的宗旨。进一步激发了广大读者的阅读热情，拓展了全 民阅读的深度和广度，丰富了全民的精神文化生活，提高 了全县人民的思想道德素质和科学文化素质。 XX 年 4 月 23 日世界读书日活动总结 4 月 23 日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜欢阅 读，激发他们读书的兴趣，从小养成良好的阅读习惯。我 们大班组于 4 月 10 日 4 月 23 日开展“书香伴我成长” 系 列主题活动。我们班借此活动，进一步了激发孩子们的阅 读兴趣，在感受读书的乐趣同时，也进一步地提高自主阅 读愿望。 通过此阶段开展的一系列的活动后，不仅让孩子们体 验到了与同伴、父母一起制作与分享阅读的快乐，同时也 把爱书、护书的良好习惯给予了孩子们。 家长们在本次活动中给予我们大力的支持及理解，从 制作自制图书的成果来看，就可以看出家长们非常地用心， 所以本次活动从整体上说还是很成功的。活动开放日当天 家长和孩子共同完成的“小书签”也非常的有创意，在我 们将它们统一挂在树枝上后，场景还是很有意境啊! 读书习惯的养成将陪伴孩子们一生，我们希望过通过 这一系列的读书活动，让孩子们真正地爱上阅读，让读书 逐步成为幼儿的一种习惯，让书籍成为孩子们的好朋友。 是书，点亮了我们的童年，我们的人生!愿“书香“充 溢着您的家庭! 开展这次 20xx 年“世界读书日”活动，主题鲜明、 内容丰富，贴近幼儿，拉近生活，让孩子们乐于参与，达 到预期目的，取得了较好的效果。 XX 年 4 月 23 日世界读书日活动总结 根据中国图书馆学会关于开展“全民阅读”工作的 通知要求，临泽县图书馆结合本县实际，举办了以“共 筑中国梦书香溢临泽”为主题的全民阅读系列活动，现将 活动主要情况总结如下： 一、加强组织领导，确保工作落实 为使全民阅读系列活动取得实效，我馆高度重视，领 导亲自带头，统筹协调，负责服务宣传活动的领导、组织 和督促工作。并结合本馆实际，组织策划系列活动，制定 具体活动方案，明确工作任务，做到了活动有对象、有内 容、有成效。使本次活动较往年呈现出声势大、载体多、 效果好的态势。 二、创新活动载体，服务宣传活动形式多样 1.开展集中宣传活动。4 月 23 日，在县文体中心广场 举行图书赠阅、打折销售、图书展阅、图书借阅证办理等 “书香临泽”全民阅读集中宣传活动。县图书馆在县文化 体育广场设立宣传咨询服务台，现场免费展阅图书杂志 400 册，制作悬挂宣传标语 6 条、摆放宣传图板 60 块、播报电 视荧屏字屏 6 条，编写发放文化道德大讲堂公告 、 图 书馆全民读书活动安排计划 、 世界读书日倡议书等宣 传材料 300 余份、现场免费办理借书证 30 个、解答读者咨 询 100 余条，并录制播放了宣传录音，达到了较好的宣传 效果。同时，各中小学组织开展“古诗文朗诵” 、 “主题班 会” 、 “网上阅读”为内容的读书活动。七个镇文化站当日 统一开放，延长服务时间，组织广大群众开展阅读，营造 浓郁的宣传氛围。 2.举办“书香临泽”农家书屋管理员和文化信息资源 共享工程基层服务点人员专题辅导培训。在“世界读书日” 活动当天，依托县委党校举办专题业务培训班，对全县 7 个乡镇综合文化站站长、71 个行政村、5 个社区和相关社 的 94 名农家书屋管理员、文化信息资源共享工程基层服务 点管理员进行业务培训。内容涉及党和国家对文化工作的 政策方针、措施，开展全民读书活动的重要意义，农家书 屋工程，农家书屋管理员的素质，怎样做一名合格的农家 书屋管理员，农家书屋图书的分类、编目、排序等。通过 培训，使农家书屋管理员和文化站站长普遍接受了一次知 识大更新、大充电，对今后做好工作起到很好的作用。 3.开展文化道德大讲堂活动。县图书馆围绕活动主题， 当天中午利用休息时间，组织农家书屋管理员在图书馆五 楼多媒体厅播放爱国、廉政、科教、家庭教育、健康知识、 安全知识、中华文明礼仪等内容的讲座，引导人们向往和 追求讲道德、尊道德、守道德的生活，让广大人民群众成 为传播中华美德、中华文化的主体。使文化道德讲堂成为 集休闲、教育为一体的大课堂，成为孕育文明、传播正能 量的摇篮。当日参加观看道德讲堂的人员有 70 人。 4.开展智能阅读活动。在公务网公告栏做好精品书目 推荐工作，通过移动网络，当月以短信形式向全县广大移 动手机用户发布图书馆精品书目推荐单,传出短信 10000 多 条。滨河小学、城关小学组织学生利用学校电子阅览室开 展了网上读书活动。 5.开展文艺汇演活动。在活动当天晚上，我馆邀请东 关社区“河之韵”自乐班子，在广场进行了一场文艺汇演， 通过说唱的形式把图书馆免费开放项目、图书馆开展的系 列全民读书活动等进行了一一宣传，达到了非常好的宣传 效果，当晚有社区居民近 XX 人参加了观看表演。 6.深化图书进社区、进农村活动。在天鹅湖小区、惠 民小区等 7 个流动图书借阅点开展图书借阅;增加开放频次， 由双休日、节假日开放变为全天侯开放。在全县开展流动 书包进农户活动，在全县 7 个乡镇各选一个点，每个点配 备 10 个图书流动包，由农家书屋管理员根据农户实际，挑 选文学、科技、种养殖知识、报刊等 10 本适合农村群众阅 读的图书，装包送到农户家中，供群众阅读，两个月更换 一次;少儿第二阅览室、资源检索室、大众阅览室坚持天天 对外开放，各乡镇文化站、农家书屋在服务宣传周期间， 增加开放频次，延长开放时间。为城乡群众读书看报、享 受文化生活搭建了新平台。 三、取得的成效 1.丰富多彩的全民阅读系列活动吸引了社会各界读者 的广泛参与，扩大了图书馆的知名度和社会影响力，提高 了公众对图书馆文化传播职能的认知度，吸引公众充分利 用图书馆，读好书，用好书，引导读者和大众参与图书馆 举办的各种文化教育活动，对广大群众认识图书馆、利用 图书馆、增强图书馆意识起到了积极作用。 2.全民阅读活动的开展极大的丰富了城乡群众的文化 生活，拓宽了群众的知识面，激发了群众的读书热情，群 众学科学、用科学的意识得到了增强。在全社会形