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XX 少先队工作总结小学 XX 少先队工作总结小学 回首这一学期，在学校领导重视督导下，及各中队辅 导员的大力支持下，少先队工作开展顺利。在这一学期中， 我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。 虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生 活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结： 一、加强了少先队阵地建设 1.队室建设。 建设好队室不仅可以丰富少先队的活动内容，有利于 少先队员在固定的阵地中接受系统的少先队教育，还有利 于增强少先队组织的凝聚力。 2.广播站建设。 红领巾广播站是学校少先队组织开展思想品德教育、 形势政策教育、科学知识普及、安全知识宣传、发布校内 公告的宣传阵地。本学期我们继承了以往广播站的工作思 路，吸取了较为先进的办站经验，严谨工作，勇于创新， 取得了更好的教育效果。广播站成员的录取，我们采取了 教师引荐、学生推荐、自愿报名等多种形式进行了海选， 之后又进行了竞赛选拔，由学生们投票选出了合格的编辑 和播音员，定期进行编辑撰稿和播音技巧的培训。广播站 的运行深受老师和同学们的喜爱。 3.升旗仪式的创新。升旗仪式是进行爱国主义教育、 革命传统教 育的重要载体。本学期继续规范升旗手的动作要领， 明确主持人员的工作程序，并进行选拔、培训、演练。让 更多的少先队员零距离接触国旗，感受升旗仪式的庄严， 增强学生们对国旗的热爱与尊重。 二、开展主题教育实践活动 1.开展“红领巾相约中国梦”主题活动， 引导少先 队员通过开展各种活动，增进少年儿童对“中国梦”的理 解、认同和情感，教育引导广大少年儿童志存高远、增长 知识、锤炼意志，争当“四好少年” ，为实现“中国梦”做 好全面准备。 2.开展主题月教育实践活动，实现少先队实践活动的 序列化。 3.浓厚而又庄严的仪式气氛能触发学生埋藏于心灵深 处的崇高情感，洗礼精神，净化心灵，启发思想，本学期 将精心设计并认真开展一年级新生入队仪式，在仪式的感 染下，实施难忘“成长教育” 。 4.开展的庆六一校园合唱比赛，受到了全体少年 儿童的喜爱，形成了“校园有活动，班班有歌声，人人都 参与”的良好局面，促进校园合唱活动的普及与提高，对 全体队员进行了爱国主义的教育。 5.继续开展“主题队会观摩”活动。要求在辅导员的 指导、大队部的培训下，进一步明确队活动的各项要求， 规范队活动的程序，培养队员的才能。大队部将及时作好 资料的积累及总结工作。 三、打造个性鲜明的校园文化 1.抓好学校常规，创建积极向上校风。继续抓好各班 的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值 日质量，采用“定点、定时、定人”的方式，每天课间在 校园内固定的点对校园卫生、课间 活动、文明守纪等方面在做出表率的同时进行监督， 及时制止不文明行为，并记录下好人好事与不足，每周进 行总结反馈。有效培养学生良好的行为习惯，打造和谐校 园环境。 2.抓好“养成教育月” 。学期初的第一个月为“养成 教育月” ，各班利用晨会和班队课时间展开学习讨论小学 生守则 、 小学生日常行为规范以及校纪校规，细化要 求，强化训练，持之以恒。训练过程中重点突破一个难点， 如何让学生自主学习、高效学习，关键是培养良好的学习 习惯。 3.继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯 的检查监督，提高值日质量。对红领巾监督岗的检查进行 分工落实，加强培训指导，加大检查力度，每天将检查结 果公布在学校黑板报上，及时反馈教育，每周一总结，通 过红领巾监督岗活动使学生从“他律”走向“自律” 。 这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校 师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项 活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有 成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的 回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而， 掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。 因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断 提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地 优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。 XX 少先队工作总结小学 本学期，我校少先队工作以习近平总书记参加“快乐 童年放飞希望”主题队日活动时的讲话为指导，在德育为 先、以生为本的基础上，以生活实际为导向，准确定位了 我校少先队工作的根本方向，有效开展主题明确、形式多 样的少先队活动。 首先，我校重视少先队阵地的建设，营造了少先队团 结活泼、奋发向上的文化氛围，增强队组织在少先队员心 中的归属感，提高少先队组织的凝聚力和吸引力。并充分 利用每周 1 课时的少先队活动课、国旗下讲话、校园广播， 以阵地建设为依托组织开展实践体验教育活动。 其次，加大对大、中队干部地培训力度，充分发挥小 干部的模范作用，持续强化队员文明礼仪规范教育、语言 文字规范教育，使常规工作持之以恒、抓细抓实，全校形 成班班争先、比学赶超的良好氛围。 再次，以基本情感、理想志向、道德品质、行为规范、 社会认知、心理素质等为内容，在把握少年儿童年龄特点 和认知规律的前提下，充分发挥少先队小干部、小骨干的 带头作用，发动队员积极、主动地参与少先队活动的策划， 开展形式多样、少先队员喜闻乐见的活动，实现以德感人、 以德育人、以德服人，引导少先队员从小立志向、有梦想， 现在做好预备队，长大成为生力军。通过丰富多彩、形式 多样的活动帮助队员成长，锻炼队员能力，切实加强少先 队员理想信念、公民素质和健全人格，为少先队员的健康 成长和素质教育的全面推进服务。 具体开展活动如下： 1.组织小交警监督岗、各班文明礼仪监督员开展学生 常规检查、评比工作。 2.举行别具一格的开学典礼，放飞梦想;组织观看 开学第一课 ，做好开学第一次国旗下讲话。 3.落实小学生日常行为规范 、 小学生守则 、 桥 头中心小学学生一日常规的再学习、再教育。 4.开展“红领巾相约中国梦”少先队基本知识学习实 践系列活动。 5.开展社会主义核心价值观学习、认知系列活动。 6.启动“日行一善”实践活动，人人争当“美德少年” 。 7.每周三开展明诚少年宫活动，实行周三无作业日。 8.开展“我们的节日?中秋”传统节日活动。 9.开展第 18 届全国推广普通话宣传周活动。 10.开展第十四个“全民国防教育日”活动。 11.开展公民道德宣传日活动。 12.组织开展学校、教学点庆祝第 65 个建队节“两歌 一队礼”比赛，我校在教学点比赛中取得一等奖的佳绩。 13.开展“我们的节日?重阳节”系列活动，教育队员 尊老、敬老、爱老。 14.开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，鼓励队 员大胆表达爱国情怀。 15.开展纪念少先队建队 65 周年“新队员入队仪式” 、 “向队旗敬礼”仪式，在活动中感受做为一名少先队员的 光荣感和使命感。 16.开展“美丽班级”暨班级文化建设评比活动，提 升品味，创设良好学习环境。 17.开展“知恩?感恩?报恩”中队主题活动，教育队 员学会感恩亲人、感恩老师、感恩同学、感恩社会。 18.结合“三别” “四带” ，开展文明礼仪教育周活动。 19.组织开展“集邮伴我成长”集邮知识讲座 ，增 长集邮知识，感受集邮文化。 20.接受“晋江市语言文字规范化示范学校” 、 “晋江 市文明礼仪教育示范学校”评估，评为“晋江市语言文字 规范化示范学校” 、 “晋江市文明礼仪教育示范学校” 。 21.参加安海镇第五届“唱响校园追逐梦想”小学生 合唱比赛，取得二等奖的佳绩。 22.开展“桥头中心小学首届低碳阅读助力成长 书展活动”暨“迎新年?畅想中国梦”活动，在校园内形成 热爱读书的良好风气，为孩子的终身学习提供文化底蕴和 发展后劲，为孩子的成功人生奠基。 XX 少先队工作总结小学 本学期我校少先队工作遵照上级工作要点和精神，以 “新世纪，我能行”为主题，继续深化“雏鹰行动” ，大力 推进体验教育，开展好“五小”活动，进一步完善队的基 础建设，全面提高队员素质，努力造就一代新人。 一、加强队的基础建设。队的基础建设包括组织建设、 阵地建设、信息建设、队伍建设、理论建设，他们都是开 展教育活动的有利保障。 (一)组织建设： 1、一年级开学后重点抓好队前教育，建队日组织一 年级入队。 2、大队组织队干部进行新一轮竞争上岗。大队部设 立多个工作岗位，规范选举程序，创新选举办法，择优录 取优秀队员。 3、各中队建立小队、雏鹰假日小队以及各种服务小 分队，定期开展服务性和公益性活动。 (二)阵地建设 大队部进一步完善队室建设，训练鼓号队;各中队办 好黑板报、队报，建立图书室或科技角。九月份，对班级 阵地建设情况做一次全面检查。 (三)信息建设 辅导员老师和队员要树立正确的信息关，搞好队的信 息建设，订好队报队刊，继续办好红领巾电视台。 (四)队伍建设 建立中队辅导员、校外辅导员及专项辅导员的工作档 案，期末评选优秀辅导员，颁发特别成果奖。 二、加强队活动的开展。活动是向少先队员进行教育 的最佳途径。本学期传统性活动、时政性活动和创造性活 动要做到有机结合，富有实效。 九月：本月的重要节日是教师节。大、中队要组织不 同形式的活动，向学生进行尊师教育，认识科教兴国战略 的重大意义，以“讲文明，守纪律，勤学习”的实际行动 向教师节献礼。 十月十一月：今年恰逢建国、建队五十三周年。要通 过组织少先队员收听、收看新闻，查阅资料，调查访问， 读书读报，举办手抄报、演讲比赛等了解我们伟大祖国五 十多年来的巨大变化;特别要结合今年北京申奥成功、中国 加入世贸组织、绿色环保、 “崇尚科学，反对邪教”等重大 事件向少先队员进行一次系统的爱国主义教育，激发队员 热爱祖国，努力做社会主义合格建设者。 十二月 20xx 年一月：重点工作是引导队员以优异成 绩向新年献礼。要通过队的活动“学习小窍门交流” 、介绍 自己一件刻苦学习的事迹等，帮助队员树立为祖国奋发学 习的远大志向;引导学生明确在学习上只有讲刻苦，讲方法， 才能取得优异成绩。同时大、中、小队做好期末各方面工 作总结，评选优秀集体和个人，并做好寒假活动计划