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XX 学校少先队工作总结精选 XX 学校少先队工作总结精选 紧张、忙碌、有序的一学期已悄然接近尾声。回顾本 学期的少先队工作，大队部以科学发展观为学校少先队工 作的指导思想，围绕“安全” 、 “感恩”两大主题，同时结 合中国共产党建党 90 周年的契机、本校和队员实际，运用 科学理论，探索少先队活动革命化、思想化、社会化的成 熟运作机制，充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。 坚持“以人为本，以德为先” ，加强和改进少先队自身建设， 积极组织开展了一系列丰富多彩的活动，竭诚为广大少年 儿童全面发展服务。大力加强学生思想道德建设，以德育 人，营造良好的育人环境，提高学生的整体素质，大力弘 扬民族精神，培养学生们的爱国主义精神和良好的行为习 惯。本学期，我校少先队工作在学校党支委和行政的指导 下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，圆满完成 任务。为总结经验，发扬成绩，更好地开展今后的工作， 现将本学期的学校的少先队工作总结如下： 一、继续狠抓常规工作，引导少年儿童养成良好的个 人行为习惯。 1.狠抓好学习提高。 开学初，我们根据对全国少先队员提出的争当 “四好少年”的相关要求，组织队员认真学习，然后根据 学生年龄特点，分年级提出不同的学习要求，并在此基础 上，向全体学生提出“走好路、行好礼、唱好歌、读好书、 上好课、做好操、写好字、扫好地”的“八好”要求。以 爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、 社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，促 进学生良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由学校 向家庭延伸，引导队员对自己讲仪表，对人讲礼貌，学习 讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺，从小做个好公民。 2、大队部精心安排每周一的“升旗仪式”及“国旗下 的讲话”活动。 升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、 最生动的教育形式。每周一校领导(学生代表或教师代表) 讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。 使学生更确切地明白上周的不足和优势以及本周的任务和 需要注意的地方，达到教育目的。 3.抓好班队评比活动。 深化“静” 、 “净” ，巩固创现成果。继续抓好各班级的 常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日 质量。加大检查力度，天天总结，及时反馈，做到每周一 小评，每月一大评，将检查结果进行公布，使之学有榜样。 重视平时各项工作的督查，每月的黑板报，每次学校和少 先队布置的各项活动，都及时检查评比，并将情况通报。 达到深化“静” 、 “净” ，逐步形成“竞” 、 “敬”的局面。促 使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行 为。促进良好学风校风的形成。 4.狠抓学生的习惯养成。 经过上一学期的努力，学生的行为习惯养成已取得的 一定的成效。本学期，少先队重点针对中午排队就餐次序、 校门口的秩序、乱抛等方面，配合学校和相关部门进行了 扎实的工作，使上述几个方面的问题得到了根本的解决。 二、全方位、多途径扎实开展安全教育。 安全工作是学校的头等大事，只有师生安全才能确保 学校正常的教育教学工作。本学期少先队工作的重点之一 就是配合校长室和教导处对学生进行安全教育。具体说， 少先队做了以下几个方面的工作： 1.宣讲安全知识、普及安全常识。 根据校长室安排，少先队多次利用集体晨会、红领巾 广播站进行安全知识讲座，对学生进行全方面的安全教育。 2.召开安全教育的主题班会，出好安全教育专题黑板 报。 各班利用班会时间，组织学生排查身边的安全隐患， 班主任进行总结，让学生进行讨论，以提高对安全工作的 认识。 3.定期反馈各时段的学校安全工作，及时查找问题排 除隐患。 每个月末学校组织各部门对自己所辖的部门进行一次 安全排查，反馈学校的主要安全工作记录，力求做到有安 全隐患及时排除、安全工作及早布置，安全措施及早落实， 安全警钟长鸣。 4.定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工 作的认识。 本学期，就学生到校、校园安全、校门前的秩序、接 送学生车辆等，大队部多次发放告家长书 ，主要是提醒 家长注意对子女的安全教育，以保证子女的安全。 5.认真做好预防流行病和常见病的工作。 积极做好卫生知识宣传教育，养成良好的个人卫生习 惯，对校园定期进行消毒，对学生适时进行流行病的防疫， 特别在腮腺炎、口蹄疫等流行性疾病流行时，及时防护， 有效维护了学校的正常教学秩序。 6.举行安全演练，有效提高师生的应急能力。 本学期，根据上级安排和我校实际，先后进行了紧急 疏散演练、消防安全演练。每一次演练都制定了方案，召 集相关人员开会。活动时全体教师都能积极参与，活动后 及时总结。通过演练活动，提高了广大师生自我救护的能 力和科学逃生的能力，培养了学生紧急遇险时的互助精神 和逃生能力，一切以安全为主，抓安全、想安全，为学生 的安全成长保驾护航。 三、一系列丰富多彩的少先队具体工作。 (一)改选队干部。 年春期，首先对大队委进行改选，选举由三至六 年级的中队辅导员推选 2 名队员，写好竞选演讲稿，再由 评委老师最终选出大队干部。此次选举为队员提供了一次 敢于说、勇于表现的机会和展示的舞台，效果较好。 (二)红领巾广播站工作人员培训及制定制度。 本学期在总结上学期少先队工作的情况下，继续发挥 “小之音，沧海一声”阵地宣传作用，广播室修改有关 制度，继续办好学校红领巾广播站，本学期，红领巾广播 站开设了“校园速递” 、 “畅游芳草地” 、 “幽他一下” 、 “生 活小百科”等栏目，坚持每周一至周四播音并存档，并监 督各班的收听。红领巾广播站为培养队员们的创新实践能 力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的学 习氛围。 (三)深化红领巾监督岗的作用。 初期，认真总结了上学期红领巾监督岗工作情况，召 开大队委会议，强调红领巾监督岗的作用，细化监督岗责 任，对学生在红领巾佩戴、日常行为规范方面和卫生习惯 作了严格的检查监督，同时大队部不定时的检查工作，根 据实际情况多次召开会议强调安排，使学生本学期的常规、 纪律、和行为习惯都有很大的转变。 (四)规范升旗仪式。 本学期根据以往升旗仪式的特点，规范升旗仪式，选 拔新的升旗手、护旗手、旗手和升旗仪式主持人，并进行 严格训练，统一着装，使升旗仪式更加规范化。 (五)完善各类少先队工作资料。 在学期初建立大队委，制定少先队工作计划，并按计 划实施活动，搞好每次大型活动，并做好工作总结。 (六)每一个学月开展的一系列丰富多彩的少先队活动。 各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源， 各中队根据学校大队部的统一布置结合重大节日、纪念日 开展活动，促进学生全面发展。 1、三月“爱心月“开展“学雷锋”主题教育系列活动， 带领孩子们上街进行大清扫;“植树节”我为家乡添一点绿 色，组织部分少先队代表植树，让学生知晓保护环境，从 我做起;“三八”节给妈妈送上一份节日的礼物，让学生学 会关爱，学会感恩。三月还有个永恒不变的主题，那就是 “安全” 。本月的的最后一周， “国旗下讲话”以安全为主 题，并组织师生对学校的安全隐患进行排查，各班出版 “安全在我心中”黑板报，并评选出一二三等奖。 2、四月“怀念月“开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明 节活动。 我们精心组织学生接受爱国主义教育。飘扬的旗帜中， 一张张稚嫩的脸洋溢着热情，眼中満怀激动，制作精美的 花环代表了同学们的深深悼念之情;朗诵声中，传达了同学 们对烈士的沉痛哀思;歌曲声中，是同学们对烈士遗愿的继 承，是对美好未来的向往。这次活动对学生产生了深远的 影响，他们的灵魂得到了净化、升华，这是他们学生生涯 中一个不能磨灭的痕迹。通过这次活动，使得革命精神代 代相传。 3、五月“爱心月“开展献爱心活动。大灾无情人有情， 5. 12 汶川地震三周年纪念日。大队部给队员们提前布置了 一项特殊的德育作业：了解防震减灾的知识。我校少先队 大队部在国家防震减灾日，组织全校近 500 名师生进行了 紧急逃生演练，回顾历史，痛定思痛，预防灾害，有安全 防范意识。同时在 05-12-14:28 进行默哀，组织学生学习 诗歌我有一个强大的祖国 。通过这次活动广大的少先队 员经历了一次心灵的洗涤，表现了心连心，大灾之后有大 爱的爱心品质。 4、六月“快乐月“让学生享受学习和成长的快乐，开展 “童心向党 激情飞扬庆六一”系列活动。 “六一”这天各 班进行了运动类、益智类的游园活动。同时组织全校学生 参与安全知识竞赛，有很多同学在活动中获奖。我校还举 行了“迎七一报党恩，庆六一书信比赛活动” ，并把优秀的 书写作品展示在学校橱窗。 四、充实完善和加强少先队基础建设 1、充分发挥“红领巾黑板报”的宣传教育作用。本学 期共出版三次黑板报，主题为新学期新气象 、 安全在 我心中 、 欢庆六一等。 2、 “六一”举行新少先队员入队仪式，吸收了 60 名新 少先队员，表扬了 20 名优秀少先队员及队干。 3、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导， 切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少 先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。 本学期的少先队工作得以顺利开展，要感谢学校领导 的重视及全体教师们的大力支持。在此我代表学校大队部 对辛勤工作一学期的老师们说声“辛苦了”!同时，也希望 在下一学期里，老师们能一如既往的支持少先队工作，并 及时为我们的工作提出宝贵的建议。在工作中，取得了一 些成绩，也暴露出我们少先队工作中的不足。作为少先队 辅导员的我，坚信只要有领导和老师们的支持，少先队的 工作会越来越完善，全体少先队员的学习生活也会越来越 精彩!一个学校要形成最佳的育人环境，必须有良好的校风。 少先队工作正是良好校风的原动力。作为少先队的组织者 和建设者，我们会更努力地抓好学生的思想工作，创建一 个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良 好集体，让每一名队员逐步成长为有用之才! XX 学校少先队工作总结精选 本学期我校少先队大队部在学校行政的指导下，在全 体辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动， 拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、 自立、创新的作用,使我校少先队工作稳步向前推进，取得 了一定的发展。现将本学年的工作总结如下： 一、加强少先队辅导员队伍建设。 开学初召开了辅导员会议，鼓励中队辅导员创新活动 形式，组织辅导员每个星期学习少先队活动 辅导员 等杂志，并通过福建少工委的布置开展网上学习，全校学 习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少先队员的礼仪， 提高中队辅导员的整体素质。 二、继续做好少先队常规工作 1.为了给队员提供锻炼的舞台，9 月份学校大队部举行 了 XX 年新一届大队委换届竞选活动，经过激烈的竞争，层 层选拔，最终产生了十三名队员为新一届的大队委成员。 紧接着，学校大队部召开大队委、中队长会议，组织队干 学习少先队新学期的工作，明确新学期的任务，各中队进 行了新队委改选，加强了少先队组织建设，同时增强全体 少先队员的组织意识。 2.本学期大队部继续进行每天的“三评、两操”常规 检查。每周对检查结果进行评比，对做得好的班级发给 “文明班级”流动红旗予以奖励，并保留好原始数据及资 料，建立档案，作为期末评选文明班级的依据之一。 3.做好新队员入队工作。期初，学校大队部对这项工 作做了认真布置，要求每个准备入队的新队员为本班级做 一件好事，组织高年级的老队员们对全体新队员进行队前 教育，学习新队章、认识红领巾、认识队旗、学习敬队礼 等，使每个新队员明白加入少先队的意义和光荣。10 月大 队部隆重举行了“红领巾相约中国梦”庆祝建队 64 周 年暨新队员入队仪式，活动中，全校少先队员再一次接受 了队的教育，增强了少先队的意识，从而更加热爱少先队 组织珍惜红领巾的荣誉。 4. 规范学校升旗仪式。每周一的升旗仪式是学校对学 生进行爱国主义教育的重要时刻。为使我校升旗仪式严肃， 规范，教育意义深刻，学校精心挑选了八名学生成立国旗 方队，并对这些学生进行严格的队列训练，确保升旗仪式 的严肃性。国旗下讲话是升旗仪式中重要的组成部分，也 是对学生进行爱国主义教育的有利时机。因此，我校国旗 下讲话严把质量关，以爱国主义为主线，根据每月的教育 主题，有针对性地给学生们讲在中国各个时年内为祖国做 出过巨大贡献的杰出人物及他们的光荣事迹，切实激发学 生爱国主义情怀。 5. 加强少先队阵地建设。办好学校红领巾广播站，由 队员们自己投稿、采编，广播站为培养队员们的创新实践 能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚 的生活氛围;继续办好庄头小学晋江经济报小记者站， 本学期，小记者站在许悦和李明玉两位老师的组织下，带 领小记站们多次开展了丰富多彩的校外实践活动。 三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。 1.以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班 会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场 所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。 一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，如“班 级文化建设评比活动” 、 “最美孝心少年” 、 “日行一善、日 行一孝” “文明礼仪知识” “三爱三节” 、 “法制宣传活动” 、 “世界艾滋病日”等主题班会，做到班会有针对性、教育 性、实效性。 2.美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让 班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面 镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级 设置，及时出好板报。一个学期下来，我校的班级文化建 设取得了很大的进步。 四、积极开展形式多样的活动 1.开展丰富多彩的活动，培养少年儿童良好的思想品 德 (1)高扬爱国主义教育主旋律，思想道德教育卓有成效 本学期，我校充分利用少先队活动和宣传阵地，以 “教师节” 、 “推普周” “纪念建国 64 周年” 、 “纪念建队 64 周年” 、 “ 感恩节” “纪念一二九” 、 “庆元旦” “读书 节”等重大节日为契机，开展了“歌唱祖国，放飞梦想” 、 “感念师恩” 、 “日行一善” 、 “纪念校园歌咏比赛” 、 “日 行一善”等生动活泼的爱国主义、集体主义教育活动，要 求广大少先队员“在学校中做个好学生，在家庭里做个好 孩子，在社会上做个好少年” ，在队员们的心灵里培养爱祖 国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物的良好品质。 (2)切实加强了少先队的安全宣传教育、法制教育、防 艾禁毒教育 本学期，大队部结合学校德育工作，组织开展了“法 制宣传月”活动，以学习中华人民共和国预防未成年人 犯罪法 、 中华人民共和国未成年人保护法为主要内容， 利用红领巾广播和集体晨会等，组织队员学习未成年人 犯罪的特征、心理特点以及预防的法制宣传内容，要求 学生从身边小事、从现在做起，学法、知法、做遵纪守法 的好少年。在 XX 年 12 月的交通安全教育活动月中，开展 了内容丰富、形式多样的交通安全教育活动，有效地提高 了师生的交通安全意识和防护能力，取得了较好的教育效 果。组织开展了“防艾禁毒从我做起”活动，通过在出专 题板报、晨会时间对学生进行防艾禁毒教育，增强防艾、 禁毒、拒毒意识，使队员们深刻地认识到毒品带给我们的 只有灾难和毁灭，对我们的生活会产生巨大的危害，活动 中队员们纷纷表示一定要珍爱生命，远离毒品。 2.扎实开展各种兴趣小组，提高学生综合素质 本学期，我校少先队工作结合学校教研教学工作，开 展校级相关学科的兴趣小组活动，如书法、美术、音乐、 舞蹈、英语、体育、腰鼓、电脑、乒乓球、灯谜、太极拳、 跆拳道、作文等兴趣小组，给学生一个自我发展的空间， 充分发挥学生的特长，全面提高学生的综合素质。 3.结合雏鹰争章开展各种校园竞赛，促进学生的全面 发展。 五、取得的一点成绩 这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校 师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。让平凡 的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场 面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深 的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需 要改正和改进。因此，在今后的工作中，我们将总结经验， 找出不足，再接再励，开拓创新，把我校少先队工作搞得 更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶， 愿我校的少先队工作一年一个新台阶。 XX 学校少先队工作总结精选 这一学期，在学校领导重视直接部署督导下，及各中 队辅导员的大力支持下，少先队工作得以顺利的开展，我 们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽 然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活 中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结： 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 1.计划扎实、工作规范。大队部工作千头万绪，日常 事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据 市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好 工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范 工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话，每日三评，每 周一播音，每月一主题活动等，各项分工责任到人，使得 大队部工作规范而且井然有序地开展起来。 2.规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较 好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的 育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查， 每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽， 使校园“文明之花”常开。 3.加强少先队阵地建设，办好学校”梦想启航”红领 巾广播站，有队员们自己投稿、采编，广播站为培养队员 们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生 活，创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委、劝导队员监 督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中 队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，继续进行“学习 园地”的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使 用，使其发挥作用。继续训练旗手、护旗手，为每周的升 旗仪式等活动做好充分的准备。 4.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝 地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、 工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员) 会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。 本学期所有的辅导员参加了网络培训与考试，全部合格。 二、举行每月一主题活动，增强教育实效。 我校以少先队组织为龙头，开展每月一主题教育活动， 以活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，动员全校 师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，促使学生提高礼 仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。 本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育 活动，努力促进校园文化建设。 二月份，我校结合小学生守则和小学生日常行 为规范对学生进行行为习惯的养成教育，让学生不仅在 口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生 的良好习惯。 三月份结合“三八”妇女节，开展“我让妈妈露笑脸” 等感恩教育。开展“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动。 带领少先队员代表打扫学校周边菜市场及居委会的卫生， 开展“学雷锋争先锋”主题月活动。结合“三.一二”植树 节开展绿化、美化校园活动。 四月份主题是革命传统教育月活动。 “清明节”开展纪 念革命先烈活动，组织全体队员祭扫烈士墓，开展中华民 族优良传统和革命传统教育。 “知荣辱，树新风，做一个有 道德的人”主题活动，读书教育活动。 五月份的主题是感恩孝敬月活动，各班围绕“感恩孝 敬”开展少先队活动，结合我为妈妈做件事，我给老师写 封信，我帮校园挂上绿，我为社会做好事等活动，评选各 班的感恩孝敬星，由大队部在五月底进行表彰;开展全国助 残日活动。 六月份举办校园文化艺术节系列活动及“七彩童年放 飞梦想”庆六一活动， “庆六一”活动节目都是队员们自己 编排的，他们各尽所长。如：有古诗文新唱、谚语相声、 现代舞蹈、乐器独奏等。老师们也演出了精心编排的节目， 师生同乐，欢聚一堂。大队部在全校师生中开展了镇“优 秀辅导员、优秀少先队员”评选活动，学校也开展了“优 秀少先队干部，优秀劝导队员，优秀播音员”评选活动， 由队员们自主地评选出他们心目中最称职的学生干部，也 促进了队干的工作责任心，形成良好的队干和队员之间的 互相影响作用。 三、以少先队活动课为载