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XX 大学学风建设演讲稿 学风是夜空的启明星，在漆黑的夜晚，闪烁出灼灼光 华，引领我们向着光明前行!学风是天上的浮云，在高高的 天际，作一个不灭的形象，象征我们辉煌的前程。展望明 天，重任在肩，催人奋进。XX 大学学风建设演讲稿，欢迎 大家阅读。 XX 大学学风建设演讲稿一： 作为大学生这个巨大的知 识型团体，做好学风建设，培养大学生良好的学习、工作、 生活习惯可以说是非常重要的。 俗话说“近朱者赤近墨者黑” ，这其中就很好地阐述了 一个道理，那就是： 只有一个良好的环境才能使有才能的人发挥得游刃有 余，才能使我们取得更好的成绩。 我相信优良的学习环境和良好的学习风气对于我们大 学生而言尤其重要。 所以说在大学生这个巨大的群体中，做好学风建设尤 其的重要。 首先我们要明确我们学风建设的对象是，大学生这个 成年的“非社会人” 。 这个群有着它独特之处。学风不是一两个人就可以建 设起来的，我们必须让大家一起参与到其中。然而要让大 家养成良好的学习、生活习惯不是那么得容易的。我们首 先得让大家有一个明确的目标，正如“如果人生中没有目 标，那就和航海中没有了罗盘一样” 。 确实。如果连我们自己都不知道自己是在干什么，那 还有谁能够明白呢?然而，我们现在的大学生很多就是这种 没有明确目标的。 为什么中国学生没有创新，不是因为没有创新能力， 有很大的一部分原因是咱国人盲从、茫然的结果所致。如 果大家都有自己的理想，目标。 那这种现象我想是能够避免的。当然这还跟咱们中国 人的从众心态有很大的关系。所以说我们在进行学风建设 的时候，首先要使大家都有一个目标、理想、规划。如果 我们都按着上面的步骤做好自己的大学规划，我想我们的 大学生活将会是另样的景象吧。还记得我们很小的时候， 老师就问我们：“长大了想做什么，想成为什么啊?” 。你 会充满豪情地回答老师：“我想当医生、当工程师、当老 师”可是随着年龄的增长，我们发现我们离自己的目 标是越来越远，于是我们开始降低我们的目标，一降再降， 最后也就没有了目标了，一片茫然。于是就：和尚撞钟 得过且过了。 如果一个集体有良好的学习环境，有良好的学习氛围， 那么可以说这个集体是一个优秀的集体。它必将给所有的 集体成员带来意想不到的好处。当然要像一开始就有这么 好的集体，我想可能性是比较小的。然而，一个集体中有 几个学风纯正的成员是应该能够找得到的。学风建设中我 们就要以这些人为突破口，充分发挥他们的带头作用，利 用他们的榜样作用是整个集体的学风提升几个台阶。为什 么会有“嫉妒”一词，原因就在于有比你优秀的人存在。 每个人内心都有一种潜在的能力，那就是不服输的精 神。当身边的人比自己强的时候，我们就会思考，既然他 (她)都能够做出如此好的成绩，那我呢?我们会不断地反问 自己，问多了，我们就得出了答案那就是：我也能行!于是 我们开始努力，奋斗。 我想在一个集体中都能有这种良好的上进心，那么这 个集体迟早会成为一个优秀的团体。这就像多米诺骨牌一 样，你推我，我推你，不断的前进，最后取得理想的成绩。 学风建设要着力在“勤”上下功夫。 业精于勤而荒于嬉。 对于新形势下加强领导干部作风建设同样具有极其重 要的警示意义。学习、创新是一个永无止境的过程。 时代在前进，社会在发展，实践在深化，新情况新问 题层出不穷，新知识新技术不断涌现。惟有勤奋学习、不 断学习，使学习成为常态，才能顺应时代潮流，做好各项 工作。加强学风建设要在“学”上动脑筋。勤奋好学，学 以致用。 “勤”是基础， “好”是关键， “学”是核心， “用” 是目的。想不想学、能不能学、会不会学是检验领导干部 学习态度、学习能力、学习成效的重要标尺。要做合格的 领导者和管理者，必须大力加强学习。在实际工作中，有 些领导干部学习热情很高，工作干劲很足，但是在一些具 体问题的处理上有时候事与愿违，甚至吃力不讨好，归根 结底还是一个理论学习不够、政策理解不深、实践经验不 足、创新能力不强的问题。这个问题，只有通过密切联系 实际、增强学习能力、提高学习成效、丰富实践经验，才 能从根本上解决这个问题。加强学风建设要在“用”上做 文章。学习的目的在于应用，学习的成果最终要通过实践 来检验。作为领导干部，要弘扬理论联系实际的优良学风， 始终把学习的着力点放到学以致用、以用促学、学用相长 上。 XX 大学学风建设演讲稿二： 同学们： 大家好! ok!这才有一点我们大学生的精神气，有我们岳阳职院 学生的神采和风貌!大学生嘛，就是要有一种活力、一种热 情、一种精神、一种气度。 我们常说，青春是美丽的，就是因为她充满勃勃生机， 充满向上的活力。作为你们的老师，作为你们不再年青的 朋友，我羡慕你们，因为你们拥有青春，拥有绽放着理想、 放飞着心情、迸发着活力的青春时光。 我们也曾年轻过。在那“遍地英雄下夕烟”的青春年 代，我们唱的是“我们走在大路上”等激昂旋律，读的是 红岩 、 青春之歌等红色经典，崇拜的是雷锋、欧阳 海等英雄群像。虽然物质生活比较匮乏，但我们的热血中 澎湃的是英雄主义理想和浪漫主义情怀。 现在，你们生活在一个物质文化高度发达的现代化社 会，柔曼的蓝调、劲爆的摇滚、扑朔迷离的文字、粉墨登 场的偶像以及资讯发达的网络，不仅丰富了你们的视野， 也张扬了你们的个性，更让你们的青春生活摇曳着五彩斑 斓的炫丽与光彩。 感谢这个时代，她让你们的青春充满着灿烂的阳光， 她也让你们的生活荡漾着流光溢彩。 但是作为一名肩负着责任与使命的大学生，作为一位 有所担当和追求的现代职业人，如何把握大学三年学习生 活的每一天?如何用青春和智慧书写我们人生中最靓丽的一 道风景，唱响着我们生命里最华丽的一段乐章?作为你们的 师长和朋友，借这个学风建设动员大会，我想提五条建议 供同学们思考： 一是常怀敬畏之心，夯实我们的价值基座。 敬畏是一种态度，也是一种信念。古人说： “凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止，偶 有逾矩，亦不出大格。 ” 古代儒家有敬天爱人的理念，道家有“道法自然”的 崇尚，他们都是基于强烈的历史使命感和社会责任感来谈 论敬畏的。作为自然之子，社会之人，我们应该敬畏自然、 敬畏传统、敬畏生命、敬畏生活。只有常存敬畏之心，才 能规约自己的言行举止、净化自己的心灵、完善自己的人 格。 二是常怀恻隐之心，培养我们的人文情怀。 孟子告子 上：“恻隐之心,人皆有之。 ”何谓“恻隐之心”?孟子以 小孩坠井作为例证，认为不为名不为利的救人行为应该是 人的一种天性，这是道德的根源和动力。西方哲人也认为 “人类心灵的主要动力或推动原则就是快乐或痛苦。 ”因此， 我们应该怀有一颗“仁爱之心” 、 “怜悯之心” 、 “感恩之心” ， 只有拥有一种悲天悯人的情怀，你才拥有一个完整的人生， 只有学会善待自己、善待他人、善待生命，你才会有幸福 的未来。 三是常怀向善之心，养成我们的理性思维。三国中刘 备说过一句话：勿以善小而不为。在中国语言文化中，诸 如“从善如流” 、 “上善若水”的成语和俗语比比皆是，它 说明向善是一种传统、一种教养，也是一种崇尚。一位教 授在公共汽车上因拥挤撞了一位小姐，小姐回过头瞪了他 一眼说：德性!教授不恼也不怒，说了一句：不，是惯性! 这就是一种气度，一种风范。作为一名大学生，我们也要 学会与人为善，从小事做起，乐于助人，勤于奉献，敢于 担当。 四是常怀自省之心，恪守我们的道德底线。孔子说： “吾日三省吾身” 。在当今浮躁和物欲的语境中，90 后的我 们要学会反省我们的一言一行，学会否定自我、改造自我、 教育自我、设计自我。要坚守自己的理想信念，筑牢自己 的道德底线，培养自己的高尚情操。 XX 大学学风建设演讲稿三： 大学是知识的殿堂，是众 多莘莘学子聚集的地方，是一个充满欢声笑语及希望的地 方。这里拥有丰富的学习资源，这里的图书馆拥有百万册 经典书籍，教室里有最优秀的教授，学者。 但是如果没有一个良好的学风，这里的一切知识我们 就不能够全面吸收。此时此刻，我就在想，在思考，一个 校园应该建立怎样良好的学风，对此采取怎样的措施呢? 说起学风建设，无论对个人，对班级，乃至整个院校， 都是一个非常重要的因素。一个良好的学风，能有效地激 励我们奋发图强，去寻找我们的目标，去追求自己的理想; 一个良好的学风，给大家一个安静和谐的文化氛围，让思 想的火花更加激烈地碰撞，让智慧的光芒更加完美地绽放， 让心灵的幼苗更顽强地成长所以我们每个人都有责任 和义务为建设我们的美好校园献份力量，因为我们每个人 都生活在这个集体里。 大学的旅途既是漫长又是短暂的，同时也是我们一生 中很宝贵的四年，一眨眼，一闭眼就这样匆匆而过，因此， 我们每个人都应该去珍惜每分每秒，去过好自己的每一天， 树立正确的学习目标，同时要有一个良好的学习态度，持 之以恒，坚持不懈地为了自己美好的未来而努力，相信现 在我们的起点是一样的，但是四年之后就会有参差不齐的 差别。四年后是硕果累累，还是空手而归，都在我们各自 的手掌里把握。其中，懒惰是大学生的一大陋习，一天之 计在于晨，而很多学生把美好的时光留给了睡觉，为了更 充分地利用每天的时间，我们在很长一段时期里，不管天 气如何，我们都应善于养成早起的良好习惯，难道不是吗 ?大 学的生活很大一部分需要自己来分配，自己掌握的时间很 多，不再像初中高中时在老师的督促下完成学习任务，一 切的一切都要靠自己一句话，珍惜时间毋庸置疑。 当然，每个人不能都成为优秀人才，差别是必然的， 但是我们要形成一种一帮一的制度，成绩好的同学带动帮 助较差的同学。有句话说得好，大家好才是真的好，相互 督促，相互鼓励，相互帮助，形成一个良好的学习氛围， 在这种敢帮敢拼的学习氛围下，难道不利于我们每个人的 学习么?一句话，互帮互助乃是创建优良学风的一个重要因 素。 此外，积极鼓励同学去参加课外实践活动及各种比赛， 比如篮球赛，演讲比赛，创新科技比赛，拉歌比赛等，都 有利于我们的个人成长，基于很多同学性格内向，缺少公 共场合开口表达自己见解的机会，班上举行此活动，要求 同学参与，经过大家充分的准备，心理素质及表达素质都 得到了相应的提高，展现了大家更加自信的一面，锻炼了 大家的口语能力。是对学习内容的深化和应用。另外，鼓 励大家积极参与各种考试和竞赛，为了提高同学们的学习 兴趣，促使大家更好地学习专业知识，学校鼓励大家参与 各种学科竞赛和各种设计大赛以及网络设计大赛等大型竞