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XX 小学十一向国旗敬礼活动总结 为了深入贯彻落实党的十八大精神，加强“中国梦” 宣传教育，在祖国的第 XX 个生日来临之际，我校以“十一” 国庆节为契机，开展了一次“向国旗敬礼”活动，现将活 动开展情况总结如下。 一、精心准备、发动宣传 在接到相关通知后，我校大队辅导员组织了辅导员会， 要求中队辅导员要利用好国庆这一契机，向少先队员大力 宣传爱国主义思想，把培育和践行社会主义核心价值观活 动贯穿学校教育教学全过程，让他们通过此次活动切实感 受爱国主义情怀。 二、各中队积极组织，活动效果好 1、经过辅导员们的宣传发动，各中队的队员能积极登 录中国文明网，在网上发表自己对祖国的寄语。我校三 六年级每一位少先队员都在网上完成了此项工作。 2、利用周一升旗仪式，采用国旗下的讲话等形式对全 体学生进行爱国主义教育的教育。 3、低年级利用音乐课和综合实践课时间各中队统一唱 国歌，以宏壮的歌声迎接国庆。中年级班主任负责、美术 老师协助指导学生开展祖国变化书画赛，优秀作品在班级 展览。高年级组织开展社会实践活动：开展国情知识竞赛、 诗歌朗诵、征文等活动。 4、要求少先队员利用国庆假期和家长一起参观爱国主 义教育基地。 通过“向国旗敬礼”活动，我校的少先队员为祖国的 生日送上了祝福，也通过对活动的亲身参与，获得丰富的 情感体验，从而激发他们爱国主义热情，深化队员的爱国 主义情感，并使社会主义核心价值体系生动具体地融入到 少先队员学习成长的全过程，营造了有利他们健康成长的 和谐环境。今后我们会将此项工作常抓不懈，切实做好未 成年人的思想教育工作。 今年国庆期间，我校组织全体同学开展“向国旗敬礼、 做一个有道德的人”网上签名寄语活动，抒发感言，表达 心声，使他们在参与中受到教育、得到提高。现将活动情 况总结如下： 一、目的明确 贯彻落实中央把开展爱国主义教育活动作为加强未成 年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名寄语 为载体，以五爱为主要内容，引导未成年人积极参与爱国 主义教育活动，引导他们从爱父母、建设家乡做起，从爱 生命、爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做 起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱 国情感。 二、主题集中 以爱国主义教育为主题，组织全体师生在网上面向国 旗敬礼并签名、寄语， 健康向上、形象生动地表达对新中国成立 66 周年的美 好祝福，热情抒发对伟大祖国的繁荣昌盛、和谐富强的衷 心祝愿，推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开 展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团 结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱 社会的美好道德情操。 三、组织得力 1.专门召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个 有道德的人”签名寄语活动。 2.利用升旗仪式时间，召开全体学生会议，举行“向 国旗敬礼、做一个有道德的人”签名寄语活动启动仪式。 动员倡议之后，全校学生举起右拳向国旗宣誓：我热爱我 的祖国、我祝福我的祖国、我报效我的祖国，愿祖国繁荣 昌盛。 3.以班级为单位组织网上签名寄语。各班主任带领本 班学生分别在中国文明网、央视网等网页开展“向国旗敬 礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，立志做一个 有道德的人。 四、氛围浓厚 1.学校新声广播站开辟宣传专栏，对活动进行宣传， 表扬活动积极的班级和个人，led 播出有关的宣传口号和活 动情况，营造浓厚的活动氛围。 2.大队部队各班网上签名寄语的情况进行评比，推出 典型班级、典型人物和典型事例。 3.动员家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。 五、效果显着 目前全校学生“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网 上签名寄语活动参与率达 100%，评选出精彩寄语 200 条。 通过本次活动，同学们增强了爱国情感，并将爱国主义与 热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结 合起来，以实际行动做一个有道德的人。 我校根据潍坊市文明办要求及我校实际情况，9 月 22 日至 10 月 11 日组织开展“向国旗敬礼”活动。现将活动 情况小结如下: 1、学校重视，认真组织落实。 接到通知后，学校结合实际制定了活动实施的具体方 案，利用升国旗机会召开学生动员会。引导孩子们用核心 价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向 上;各地要围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动， 培养学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡情感。 2、同学们积极踊跃参与。 三至六年级学生利用信息技术课时间，在老师的指导 下登陆潍坊文明网发表寄语。一至二年级以家庭为单位， 积极参与网上签名寄语活动，听爷爷奶奶讲故事，参与面 广，积极性高。 3、激发学生的爱国热情。 向国旗敬礼活动，激发了全体学生的爱国主义热情， 使学生受到了一次很好的爱国教育，学生们在寄语中，语 言朴实、风格清新、感情真挚，充分展示了我校学生对伟 大祖国的热爱，增强爱国之情，坚定报国之志。 4、有利于学生树立科学的世界观、人生观、价值观。 以“向国旗敬礼活动”为契机，帮助学生养成高尚思 想品质，培养学生树立崇高理想。从小事做起，从一点一 滴做起，讲文明、讲礼貌、讲道德，树立科学的世界观、 人生观、价值观。 “向国旗敬礼活动”只是一个载体，我