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XX 学校党建自查报告 XX 学校党建自查报告(一) 近年来，我院党支部以邓小 平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科 学发展观，坚持党的基本路线和教育方针，着眼于进一步 提高党建工作水平，着眼于推动艺术学院的不断发展，在 学校党委的正确领导下，党支部同志群策群力，让艺术学 院的教育教学和管理工作不断提升。 艺术学院党支部成立于 XX 年，现有教师党员 22，学 生党员 14 人，预备党员 104，发展对象 53 人，积极分子 47 人，支部委员会由三人组成，分别为支部书记 xx，组织 委员 xx，宣传委员王 xx。 (一)党员队伍情况 1.发挥教师党员的教书育人的功能 一是，在抓好课堂教学的同时，带着学生参与各种竞 赛，支部党员王 xx 老师 XX 年带领学生荣获省市表彰 35 次， 20xx 年带 学生参加广东之星设计包装比赛，17 人获奖;党 员教师李继霞 XX 年共获得表彰 25 次，荣获学校科研工作 先进个人。由于师生的共同努力，我院荣获河南省天乐杯 优秀组织单位，河南之星大赛优秀组织单位。二是，指导 学生参加社会实践活动，体现高校为社会服务的功能，我 院教师党员刘志广、杜煜兴在院长杨淑云同志的带领下， 利用周末参与郑州火车站附近第一广场的墙绘工作，收获 了前四名的奖项，同时为广场增添了一道靓丽的风景线。 我院张珉老师，吴华娓老师，巩妍斐老师带领学生参加校 园文化建设活动，完成了学校涵洞墙体的设计和施工工作。 为加强教学区的环境艺术氛围，在杨淑云院长的带领下， 全员教师党员十二人，参与完成了教学区墙体的设计和施 工工作。在图书馆装饰方面，我院师生共为图书馆提供装 饰画 130 余幅。三是成立党员突击队，为学生提供服务 。 为加强毕业生就业工作，支部成立了党员突击队，在 XX 年 就业工作中，为毕业生提供就业单位 64 家，同时成立了绘 画小组，摄影小组，文工团等兴趣小组，指导学生利用业 余时间加强艺术创作。 2.发挥学生党员的先锋模范作用 一是开展了有困难找党员活动，在学生宿舍楼贴放了 学生党员的照片和联系方式，切实为有困难的学生提供帮 助。二是，规范秩序，做好干部选拔工作。重视干部的培 养，教育和管理工作，实行干部竞聘，选拔优秀党员教师 担任指导教师， 切实履行为广大学生服务的工作宗旨。 (二)党员教育和管理工作 在党委的安排下，支部认真开展了查找廉政风险，构 筑拒腐防线活动，尤其是在推优工作和国家奖助学金评定 工作中加强制度建设，规范权力运行，减少和预防腐败现 象的学生。今年暑假，我院 16 名教师党员，利用假期时间， 准备作品参与全国高校廉政文化作品展，为筑拒腐防线奠 定了良好的思想基础。 严格组织发展程序。按照成熟一个发展一个的原则， 严格审查，支部对发展对象加强教育管理，组织学习和考 核。坚持三会一课的制度，组织集体学习，撰写心得体会， 播放教育影片，组织撰写观后感。加强对流动党员的管理， 对已经毕业离校组织关系尚未转出的学生党员加强联系， 了解他们的学习和生活情况，使他们成为学校和毕业生之 间的信使，通过他们掌握毕业生信息，同时将学校的就业 信息传达给毕业生，更好地为学生服务，支部组织人员也 定期到其所在单位开展回访工作。组织支委和优秀党员代 表参加校党委组织的教育活动。XX 年，我支部 5 名党员参 加了在安阳的红色教育。XX 年初，支部在科研、教学、管 理工作中突出的党员教师参加了校党委组织的表彰活动。 针对目前大学生时尚和个性，一些女生着装不够得体， 支部策划组织了文明礼仪和着装技巧专题教育，党员教师 言传身教，取得了较好的成效。为保护河南省非物质文化 遗产猴加官，我支部组织对民间艺术感兴趣的师生参加了 学习和传承活动，被大河报等媒体进行了报道。利用音乐 学和表演艺术的专业优势支部每年组织纪念一二九红歌比 赛，诗歌朗诵比赛等活动。支部朱柳影老师参加了由校党 委组织的“为民服务 增辉中原”活动，取得了优异的成绩。 (三)党务信息管理情况 支部指定 xx 老师担任党务信息管理员，并建立了艺术 学院党支部群和各批次入党积极分子联系群，配备了专用 电脑，从支部改选至今，人员稳定，工作业务不断熟练和 提高，在校党委的统一安排和指导下，按时录入和更新党 务信息，按照时间要求准确进行信息上报工作。 (四)党费收缴与管理工作 支部由 xx 老师专门负责党费的收缴和管理工作，所有 党员同志按照党费收缴标准，按时交纳党费，并且建立了 专门的党费管理账本。 (五) 抓好作风建设，提升党员形象 坚持贯彻民主集中制原则，定期召开党政联席会议， 研究和部署学院重大工作事项。 加强师德师风教育，组织教师学习教师法 ，胡锦涛 总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，学习教 师先进典型，进一步规范教师行为。深化党风廉政建设， 开展查找廉政风险，构筑拒腐防线活动，在推优工作和国 家奖、助金发放工作中，开展教师评价工作，从根本上防 止腐败现象的发生。 (六) 加强对群团工作的领导，构建和谐校园 深入开展大走访活动，了解师生的实际困难和各方面 需求，在支部的工作范围内，及时给予解决和帮助，主动 化解矛盾和冲突，争取群众的理解和支持。 继续开展党建带团建工作加强对团干部的指导和培养， 利用团总支开展一系列的教育活动，丰富广大学生的业余 文化生活，引导学生树立正确的人生观、价值观，端正学 习态度，推进良好校风的形成。进一步加强文体活动利用 我院美术和音乐的专业优势，引导全院师生开展艺术创作， 举办丰富多彩的设计展示，书法观摩和文艺活动，不断提 升学院的内部活力。 一是 支委同志大都为兼职，工作任务中、压力大。很 少有时间开展业务学习。二是党员教育活动开展的少，党 员的先锋模范作用发挥得不够明显。三是工作创新方面少， 没有体现出艺术学院的特色。 XX 学校党建自查报告(二) 20xx 年 XXXX 学院党总支始 终坚持以科学发展观为指导，在学校党委的正确领导下， 认真对照淄博师专基层党建工作目标管理考核标准 ，充 分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范 作用，根据“五个好” 、 “五带头”的要求，结合学院自身 特色，加强“学习型基层党组织建设” ，围绕迎接党的十八 大，扎实开展各项争先创优工作，现将党建工作自查报告 如下： 结合实际落实“三会一课”制度，组织党员学习和讨 论党的路线、方针、政策和上级指示、决议，并研究贯彻 执行的措施，做到了组织生活形式多样、内容丰富。本学 期组织学习了第 20 次全国高校党建工作会议精神 、 一 创双优自查报告 、教育部、中国教科文卫体工会全国委员 会关于印发的通知 、 组织工作满意度提升工作方案 、 幼儿教师标准等材料。通过学习全国、省、市党政工 作精神和教育发展规划纲要，提高了每一位党员的思想境 界和理论水平，进一步明确了党组织和党员在不同时期的 努力方向和工作重点;通过学习业务知识，不断提高业务水 平和工作能力，在教学岗位上发挥着模范带头作用，并以 自身的较高业务素养来带动其他教职工工作水平的提高;通 过学习管理科学，使党员干部能在相应的管理岗位上最大 限度的发挥自己的潜能，一个部门管理者也好，一个班级 的管理者也好，管理的水平和管理的积极性都得到了提高。 1、学院党组织在扎实开展“五个好” 、 “五带头”创建 活动上下功夫，认真贯彻落实中国共产党普通高等学校 基层组织工作条例 、 普通高等学校党建工作基本标准 等，将创建优秀党组织活动与完成本单位新一学期工作目 标、任务结合起来;严格党的组织生活，健全和完善“三会 一课” 、民主生活会、民主集中制等党内基本生活制度;严 格党员发展工作，不断提高党员发展质量，严格程序，把 好入口，做好入党积极分子的教育、培养和考察。上半年， 共发展学生党员 40 名，为 18 名预备党员班里转正手续， 新增入党培养对象 66 名。积极创新学生支部工作模式，探 索“支部建在宿舍” 、 “支部建在班级” 、 “支部建在社团” 的思路，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。 2、学院党组织在全面贯彻落实条例和标准的 同时，进一步加强班子自身建设。坚持每周学习制度和民 主生活会制度，认真开展批评与自我批评，改进工作作风， 搞好团结协调。密切联系群众，关心群众，逐步形成一种 有问题及时向组织汇报，有困难找组织解决的氛围，以进 一步增强党组织的凝聚力。 3、进一步加强对党员的教育管理，充分发挥党员的先 锋模范作用。定期召开各类教师座谈会和学生座谈会，分 析了党员队伍的思想情况，开展谈心活动，了解和关心党 员干部的思想情绪和实际问题，能及时帮助指出、化解矛 盾、改正缺点、增强团结。通过深入细致的思想政治工作， 使党员干部在学习、工作、团结等方面起了表率作用。 在继续抓好廉政教育、示范教育、警示教育和党的优 良统教育的同时，加大党风党纪教育的力度，认真组织党 员干部学习胡锦涛同志关于党风廉政建设的重要讲话，学 习中纪委、教育部、监察部关于加强高等学校反腐倡廉 建设的意见 ，根据学校制定的工作方案，按照关于加强 党风廉政建设落实情况量化考核表的要求，加强管理， 有效落实党风廉政建设责任制;认真学习廉洁自律自查报 告 ，筑牢坚固的拒腐防变思想防线;狠抓落实，突出党风 廉政建设工作实效。按照学校关于推行党务公开的实施 意见结合院系实际，各项工作做到公开透明，监督到位， 廉洁高效。切实增强党员干部的从严治党意识、廉洁从教 意识和艰苦奋斗意识，进一步提高了党员干部思想政治素 质和精神境界，提高了党员干部遵纪守法的自觉性和拒腐 防变的能力，有效地防范和减少违纪问题的发生。 针对当前高职高专基层党建工作实际，结合学前教育 专业特点，我院党总支审时度势，充分挖掘专业优势，重 视发挥党团组织阵地优势，鼓励师生开展丰富多彩的主题 教育活动和文化教育活动，实现活动育人功能，取得了一 定工作实效。 (一)创新主题教育活动，提高师生政治思想觉悟 开展以“学党史”为主题的党员学习活动，通过“三 会一课” 、专题讲座等形式，组织党员、入党积极分子认真 学习党史，增强党性修养;开展“红色影视赏析”活动，充 分发挥红色影视作品对广大青年学生的教育、引导作用， 增强大学生的爱国热情和民族自豪感;开展“学党史、知党 情、跟党走”团员主题教育活动，通过专题报告、主题团 日、社会实践等形式，树立青年团员正确的理想信念;开展 雷锋学习系列活动，使雷锋精神成为大学生生活的重要组 成部分，使学习雷锋常态化;开展清明节系列活动，加强革 命传统教育，提高学生的对传统节日的认同;开展“最美女 教师”学习系列活动，提高学生对教师角色的认同，加强 师德教育;组织开展建团 90 周年系列活动，加强了团员意 识教育，增强了共青团员的凝聚力。此外，还组织学生观 看影片第一书记 ，提高了同学们对优秀党员干部的认识 和了解，夯实了同学们的理想信念;进一步加强了网络思想 政治教育力度，丰富院网站红色内容，发挥网络作用，引 领主流价值观;发动学生积极参加院报学生版块的编辑工作， 全方位提高学生的思想素养。 (二) 创新学生管理载体，提高学生管理水平 召开初中起点学生家长会，增强家长参与教育、管理 的意识，形成家校合力，提高管理水平;召开运动会总结大 会暨加强技能训练及考核大会，树立榜样，强化技能训练; 举办法制教育报告会，强化法制意识，提高犯罪防范能力; 加强管理队伍建设，重新修订辅导员分工情况，保证了各 项工作的顺利开展，实行量化考核，充分发挥班主任管理 优势，分解学生管理压力，设立五年制学生分会，落实生 本管理理念，提高学生管理水平;设立五年制班主任助理， 负责协助班主任做好常规检查，加大管理力度，提高管理 效果。 半年来，尽管我们在党建方面做了不少工作，取得了 一定的成绩，但也有不足和差距，主要表现为：各支部规 范化建设有待进一步加强，党总支的战斗堡垒作用和党员 的先锋模范作用有待进一步发挥，围绕党建工作抓落实的 力度有待进一步加强。今后学前教育学院党总支将按照党 建工作要求，不断深化支部建设，发挥好基层党总支的战 斗堡垒作用，充分调动广大党员干部的工作积极性和主动 性，为学校提升办学层次作出更大贡献。 XX 学校党建自查报告(三) 近年来，在县教育工委、xx 镇教育总支的领导下，xx 中心学校党支部坚持以邓小平理 论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。 围绕“一个中心” ，突出“三项活动” ，加强“三项工作” ， 努力提高学校党建工作水平，促进了学校教育教学工作的 和谐发展。 我校党建工作坚持“建强队伍，突出中心”的主旨， 按照“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的工作思路， 紧紧围绕教育教学这个中心工作，以创先争优活动为契机， 以党员先进性教育为主线，着力加强党组织的思想建设、 组织建设、队伍建设、制度建设，为完成学校中心工作， 进一步提高管理保障服务水平，提供坚强的思想政治保证。 我校结合工作实际，坚持三个到位，突出三个结合， 确保创先争优活动取得实效。 三个到位：一是组织领导到位，行动迅速。学校党支 部成立了以支部书记为组长、支部成员为副组长、各年级 组主要负责人为成员的创先争优活动领导小组，制定了创 先争优活动实施方案，召开了动员大会，全体党员干部以 高度的政治热情投入到创先争优活动中来。在课堂教学改 革中发挥带头作用，党员干部带头讲公开课、进行听评课 活动。二是思想宣传到位，目标明确。充利用教师例会、 教研例会、黑板报、学习专栏、校园广播等宣传平台作用， 广泛宣传创先争优活动的重大意义和目标要求，营造创先 争优浓厚氛围。三是活动安排到位，扎实推进。主要开展 了四项活动：1、党性教育活动。每年七一前夕，组织全体 党员干部进行学党史、知党情， “重温入党誓词”等活动; 参观“创先争优”活动成果展，激发工作热情。2、 “献爱 心、送温暖”活动。对老党员和生活困难党员群众进行走 访慰问，帮助解决一些实际问题，把党的关怀和温暖送到 群众心坎上。3、开展“五亮五比五创活动” 、 “支部创五好， 党员争五星”活动、 “三抓一促”活动、 “两联一谈活动” 等党建主题实践活动。4、开展 “五好党支部” 、优秀党员、 优秀党务工作者、党员示范岗评选表彰活动。通过组织开 展系列活动，充分调动全体教职工参与创先争优活动的积 极性、主动性，增强创先争优的责任感和使命感，有效推 进学校创先争优活动的经常化和规范化。 三个结合：一是把开展创先争优活动与“比访活动” 结合起来，加强教师队伍建设。在开展创先争优活动中， 学校积极响应省教育厅的号召，深入开展“课内比教学、 课外访万家“活动。在全体教师中开展优质课评比和技能 比赛活动。一批业务能力强的党员教师大展拳脚，在同课 异构、协作区教学活动中、三大教研活动中，精湛的教学 技能为全校教师树立了良好的榜样，带动了各组教研活动 的开展，提高了老师们的学习热情。通过党员教师带头承 担主要学科的教学任务，带头开展教学方式方法的改革创 新，把党员教师培养成学科领军人物，把优秀青年教师培 养成教学骨干。激励广大党员教师发扬模范，在完成学校 日常教育教学工作中创先争优。通过“课外访万家”活动， 增进与家长的沟通，融洽了师生关系，构建和谐家校关系。 二是把开展创先争优活动与师德师风建设结合起来。以 “师德建设年”为契机，积极探索以开展创先争优活动带 师德师风建设的新路子，不断规范教师教育教学行为，增 强广大教师教书育人的责任感和使命感，做学生健康成长 的指导者和引路人。通过落实中小学教师职业道德规范 ， 开展“师德演讲比赛” 、 “师德承诺”和“评选学生最满意 教师”等活动，积极促进党员教师争做教育教学的排头兵， 争创敬业奉献的示范岗，争当社会精神文明建设先行者， 师德建设取得了明显的成效，工作效率得到明显提高。近 年来，我校林保华、兰海军、王臣楚等一大批教师被上级 主管部门授予师德标兵称号和学生最满意教师。三是把开 展创先争优活动与服务学生联系群众紧密结合起来。在学 校管理上秉承“以生为本，爱心服务”的理念，强化管理， 注重落实，稳步实施“农村寄宿制学校家庭化服务管理模 式” ，努力打造“四心”学校：“把好一道关，让孩子们吃 的放心。做到两到位，让孩子们住的舒心;落实三活动，让 孩子们玩的开心;力争四改变，让孩子们学的专心” 。通过 “生本课堂”教学改革、 “和谐校园建设” 、学生兴趣小组 活动举办等活动，转变学校办学理念，现实教师教学方法 的改变，学生学习方式的改变，从而保证学生在校享受到 更好的教育。积极参加社区服务活动，每年组织学生到镇 福利院为孤寡老人服务，组织教师到社区参加植树、打扫 卫生等义务劳动，每年帮助农村群众解决生活生产上的困 难，体现组织温暖。为居民办实事，为弱势群体排忧解难。 加强社会治安综合治理工作，重点治理学校周边环境，治 理社区文化娱乐场所，加强未成年人思想道德教育，在假 期和课外引导学生参加积极健康的活动。加强学生法制教 育、环保教育、健康教育，教育学生遵纪守法，爱护社区 的基础设施，保护社区环境，调动学生参与社区建设的积 极性。 近年来，学校一直坚持开展“好学生” 、 “优秀学生干 部” 、 “学习标兵” 、 “进步最快学生” “文明礼仪学生”等评 选表彰活动，并在学校公开栏中张榜公开，让学生学有榜 样，赶有目标，在学生中产生了深刻反响，形成了学榜样、 争先进良好效应。同时，每年利用“七.一“、教师节等节日， 对在教育教学活动中涌现出来的模范教师，进行物质和精 神奖励。目前，我校形成了一种比、学、赶、超的良好氛 围，学校的各项工作正朝着一个良好的态势快速发展着。 一是抓制度落实，提高德育工作的针对性和实效性。 认真贯彻中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的 若干意见 ，围绕紧贴学生的思想实际、学习实际和生活实 际，突出理想信念、行为规范和道德养成，修订完善了 xx 镇中心学校学生一日量化细则 、 xx 镇中心学校一日 常规等制度，使学校德育工作更加科学规范。二是积极 探索德育工作新途径、新办法。在抓好课堂教学、正面教 育的同时，根据学生培养目标的要求，加强了学生公民道 德、家庭美德和诚信爱心等方面的教育，做到一月一主题， 一周一重点，循序渐进将德育目标细分到不同时段、年级 教育活动中，并细化为若干具体指标，形成了一个逐级上 升的梯度模式，让德育教育循序渐进，稳步推进。促进了 思想道德教育与学生品行养成的有机结合。三是深入开展 师生公民道德实践活动。立足校园，组织师生开展爱岗敬 业、教书育人、扶贫助学、奉献爱心等活动，并把活动融 入到 “文明细胞”创建工作之中，不断增强道德实践的有 效性。面向社区，组织师生开展关爱社会、助人为乐、走 访家庭、无偿献血活动，通过公民道德的实践，使广大师 生在公共生活中自觉遵守社会公德;在学校工作中，自觉做 到爱岗敬业、好学上进;在家庭生活中自觉做到文明向善。 一是制定学习计划。年初，制定具体的政治业务学习 计划。组织党员干部职工重点学习了十七大、十七届五中 全会和十八大精神，未成年人思想道德建设和党内监督条 例、纪律处分条例等纲领性文件和党内法规。用科学理论 武装头脑，指导实践，推动工作。 二是拓展学习模式。以“读书活动”和政治学习为抓 手，促进领导班子的思想政治建设。采用个人先学、集中 再学、深入研讨等方式，按照“学理论、抓方向、把全局、 议大事、转观念、建班子”的基本思路，紧紧结合校领导 和中层班子的实际，围绕“建名园、创名校、培名师、育 名人”的总体思路，加强和改进德育工作以及依法、科学、 民主治校等问题，使学校领导班子成员更加清醒地看到学 校全面、协调、可持续发展中面对的困难与挑战，并坚持 把运用科学理论同分析解决学校改革发展中存在的困难与 问题结合起来，把践行“三个代表”重要思想同认真落实 教育教学工作结合起来，把推进学校的发展同个人发展和 自我价值实现结合起来，有效地发挥了科学理论在武装头 脑、推动工作中的指导作用。 三是健全学习制度。坚持以严格制度为保证，不断提 高理论武装工作的实效。进一步建立健全学习制度，并通 过检查学习记录、学习笔记，理论考试等督导方式，保证 学习时间、内容、效果的落实，从而推动学习的经常化、 制度化、规范化。 一、加强机制建设，把党建工作摆上重要位置 学校党支部始终把党建工作摆在重要位置，健全完善 四项机制，确保党建工作顺利开展。一是完善领导机制。 建立目标责任制，明确工作职责。二是建立定期议事制度。 党支部把学校党建工作列入议事日程，每季度专门研究一 次党建工作，研究解决党建工作中存在的问题，完成各项 工作任务。三是健全“一岗双责”制度。学校党支部始终 按照“围绕教学抓党建、抓好党建促教学”的思路，坚持 把学校党建工作与教育教学工作结合起来抓，做到了同筹 划、同部署、同实施、同检查、同考评，实现了学校党建 工作与教育教学管理工作同步推进、协调发展。 二、加强组