2018四年级班主任工作计划.docx

2018 四年级班主任工作计划 前言：制定班主任工作计划有利于对班主任工作进行 检查和督促。下面是小编提供的 2018 第二学期小学班主任 工作计划范文，欢迎大家参考。 2018 小学四年级第二学期班主任工作计划篇一： 本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发，加强自 身的思想素质和业务素质培训，抓好本班级管理工作，提 高学生道德素质，努力使自已的班主任工作再上一个新台 阶。 我班共有 71 名学生，?男生 36 人?女生 35 人。本班学 生学习一般。行为习惯方面?学生能按照一定行为规范自己， 但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯 做得还不够，经常要老师提醒。后进生比较多，学生学习 的纪律性、自觉性比较差、时常有个别学生不完成作业现 象。同时因是出外打工子女较多，多数家长不能辅导，只 有靠在校时间老师进行辅导和个别指导。 三、工作目标 1、教育学生成为一个 正直，善良，智慧，健康的人。 2.营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到 了班里就象回到了家里一样。 3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 4.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都 为班级而自豪。 5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学 生真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。 6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级充满活 力、积极、向上! 1、确立班级体的奋斗目标 ，班集体的共同奋斗目标， 是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求 的奋斗目标，就会失去前进的动力。 所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标， 这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目 标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。 作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生 活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标 的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目 标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实 现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的 欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导 他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培 养他们良好的文化底蕴。 经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的 学习情况，做好协调工作。 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间; 向各科任教师推荐本班学科尖子生, 请科任教师加强辅导， 善于发现优等生,在班中树立榜样。 正确对待后进生，在 生活上、学习上从“爱出发” 。主动接近，真诚、平等对待， 深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于 发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。 4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。 要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别 是双差生工作显得异常重要;同时，增加班级纪律委员，这 样即加强了班干部的能力，又使班级纪律有了提高。 5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩， 也要不断督促，使他们不断取得进步;又不会骄傲而马虎。 6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识， 不断上进。 7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受 到教育，加强班级凝聚力。 8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。 9、学生安全教育，安全工作是学校工作的重中之重， 班主任应利用黑板报、队会等及时开展组织多种安全知识 活动，提高学生的安全意识，严格把关学生乘坐三轮车情 况。 10、加强家访工作，本学期我打算利用双休日的上午 或下班以后的时间进行家访。平时，还可以通过电话加强 与家长的沟通，使家长对孩子在学校的表现做到心中有数， 同时，向家长了解学生在家的表现，班主任要针对学生的 情况，与家长共同探讨解决问题的方法，以此对症下药。 2018 第二学期四年级班级工作计划篇二： 新的一 学期又开始了，为了使学生能够及早的进入角色，适应学 习，为了更好地开展工作，这就要班主任在日常生活中能 有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要有针对性 的对学生进行常规教育。现决定从以下几个方面入手： 以“三个代表”重要思想和十八大精神为指导，以学 生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教 学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好 的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。 本班总体情况较好，大多数学生学习认真、态度端正， 能自觉地遵守校规班纪。学生自我管理能力较好，班干队 伍的管理能力相对以往有所提高。整个班级凝聚力强，集 体主义意识较浓。当然，班级也存在的一些问题：家长又 无法管教的学生人数相对较多;班干部的管理能力不强，这 些无疑都是班级管理中的难点。同时，本班学生特别喜欢 讲空话，自制能力差，尤其是几个男生文明行为方面做得 很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架。只需不断加强学生 的各方面能力。 1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是 班集体的理想和前进的方向。因此，我争取做到每天在晨 会谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学 生对话的方式加强班集体的奋斗目标。 2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听，作 业不认真做，行为方面不端正等这几方面。确定“团结、 勤奋、求实、创新”的班风，让正确的舆论和优秀的班风 去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。 3、努力转化后进生。如何做好后进生转化工作是值得 我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的 情况下排成排，旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的 学习，同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重每一 位后进生的作业反馈情况，每次作业和订正都面批面改， 不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习情况， 他们一举手就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加 强后进生的心理变化，不让其自暴自弃。 4、班级管理细致化、民主化。有句话说：抓在细微处， 落在实效中。班主任工作要细致入微，在细微的基础上， 我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会，充分调动 全班每个同学的积极性。在班级内有班长，有纪律委员等 这些班干部。也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长， 负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生，让每一位学生参 与到班级的管理中。 5、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级 的重要组成部分，他们是班级核心。有了这个核心，才能 带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干 部工作会议。指导他们的工作方法，提高他们的工作能力。 共同建设好班级。 6、做好与家长的交流与沟通工作，更好为学生的全面 发展服务。 1、切实抓好行为规范教育，以德为本。 2、全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌， 提高学生的道德素养。 3、从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良 好班风，好人好事坚持天天记。 4、爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己 的课桌椅做起。 5、加强课间操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进 一步做到正确到位。 6、确保有内容、有计划地安排晨间谈话，上好思想品 德课和班队课，保证实效性。 7、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育， 促