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文档简介
四有教师演讲稿:我无悔,我是一名乡 村女教师 幸福是每个人一生不懈的追求。作为一名教师,你是 如何理解幸福的呢?教师这份职业到底给了我们什么呢? 一份可以矜持的心态?一份固定的收入?还是一种相对安 定的生活?我认为教师这份职业给了我一份难言的幸福。 犹如徜徉于美丽的花丛,更是夏日午后树阴下竹椅上那份 宁静与悠然,她充实了我的日常生活,点缀了我平凡的人 生。于是,每当我从教案中抬起头时,每当我听到孩子们 天真的笑语时,每当我站在领奖台上手捧荣誉证书时,每 当我收到来自远方学生的贺卡、信息时,一种幸福的感觉 顿时充溢心房,我仿佛听到了花开的声音,连周边的空气 都是芬芳的。我常想:这就是幸福吧! 还记得,二十六年前那个果实飘香的季节,我走上了 工作岗位。当父亲把我送到离家三十多里外的水乡小学校 时,我也伤心得流过眼泪.当慈父般的老校长把我领到教室 时,那几十双天真无邪忽闪的大眼睛怯怯地看着我,并齐 声喊“新老师好”时,我感觉到了来自心灵深处的震撼: 我喜欢他们,我得安心我的工作!在那个年代,受传统习俗 的影响, “多子多福”的生育观念和“男尊女卑”的思想仍 然有些根深蒂固。学期刚过半,班上成绩优秀的小珍和小 芳就中途辍学了,打听原因,一个是为哥哥换亲,被男方 带出去打工了,一是妈妈生了个小弟弟,回家做小保姆了.得 知此事,我心急如焚,也许是初生牛犊不怕虎的原因吧。 我拽着校长一次又一次去这两个孩子家做工作。星期天, 我“河塘搬兵”拉来了从事农村工作几十年的父亲帮 助做工作.情真意切的话语,最终说服了两个孩子的父母. 重返校园后,两个孩子学习更加勤奋,如今,她们学业有 成,早已成家,一个远在上海做白领,一个已成为公安系 统的骨干。也正是这两个女孩的故事,让我在以后的教育 工作中更多地关注女孩子们的学习、生活。回到本村小学 后,我又遇到类似小珍、小芳的学生,我收留过因父母离 奇而寄居远堂姑妈家的小娟,资助过父母离异,跟着爷爷 奶奶生活过的小成峰,我六年如一日地资助山西大同的六 个孩子,也用过自己的“私房钱”为患小儿麻痹症的学生 垫付过手术费不是为了出风头,我也不在乎别人的评 价。孩子是善良的,当这些孩子重新扬起自信的风帆时, 我感到一种舒心一种幸福!往事让我无愧,正在践行的故 事让我快乐! 年年岁岁花相似,岁岁年年生不同。不同的学期会迎 来不同的班级,拥有不同的学生。我爱学生,学生爱我, 家长敬我,领导认可我,我觉得我实现了我的人生价值, 我感到欣慰。 先生的生意日趋规模,弟弟的公司急需人手,他们曾 经若干次劝阻我辞职跟他们做生意,看到他们和我的父母 打理生意时忙碌辛苦的身影,想到儿子上了高中仍然住校 时,我也自责过内疚过,可我始终放弃不了我的工作,这 也是我的事业啊!一本又一本获奖证书,原团中央书记李 源潮的亲笔赠言,省总辅导员华耀国的合影, “市十佳辅导 员” , “县教育质量能手” , 聆听花开的声音和浮尘 的相继出刊,二十年不变的优秀实绩我常想:如果不 是从教,我怎会如此充盈?身为一名教师,我们就拥有了 一份以爱为主题的职业,爱事业,爱自己,爱生活,也爱 他人;播种着爱,也收获着爱;播种着幸福,同时更收获 着幸福。我用快乐的心情把幸福传递给我的亲人、我的学 生、我的同事、我的朋友。 亲爱的女老师们,当你们迎着清晨的第一缕阳光,带 着自信的笑容迈着从容的脚步走进校门时,你们已经找到 了自己幸福的所在。身为教师的我
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