国土房管局科学发展观阶段总结.docx

国土房管局科学发展观阶段总结 *市国土房管局在学习调研阶段认真按照上级党委的 部署，切实把学习实践科学发展观活动作为当前一项重要 政治任务来抓，认真做好了动员部署，组织了多种形式的 集中学习和专题小组讨论等各项工作，确保学习实践活动 扎实开展，形成了学习实践活动起步快、开局好、进展比 较顺利的局面，取得了初步成效。为下阶段活动的开展打 下扎实的基础。 一、行动迅速，动员到位。我局认真围绕“提高思想 认识、破解发展难题、创新体制机制、加强党的建设、促 进科学发展”的目标要求，做好广泛的动员发动工作，使 广大党员干部充分认识开展学习实践活动的重大意义，通 过学习全面把握科学发展观的内涵实质，迅速把思想和行 动统一到党中央和上级党委的部署和要求上来。 全市动员大会在 10 月 14 日召开后，我局立即行动， 于 10 月 15 日组织全体党员收看广州市学习实践科学发展 观活动专题报告会的实况转播。紧接着，在 10 月 17 日上 午我局召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，对学 习实践活动作动员和部署。全局干部职工参加了会议。会 上，党组书记、局长李泽铃明确提出：要以科学发展观为 重要指导，破解难题、完善思路、解决问题、创新机制， 使科学发展观成为推动我局工作进展的强大动力。通过开 展深入学习实践科学发展观活动，着力解决人民群众最关 心、最直接、最现实的利益问题，充分发挥国土资源对经 济社会发展的保障和促进作用，推动国土房管工作的实际 成果来衡量和检验学习实践活动的成效。在学习过程中要 突出“重实效、重提高、重民生” ，要把握发展机遇，开创 工作新局面。 “重实效”即是要紧扣工作实际来深化学习， 在找准问题、切实解决问题、建立长效机制上狠下功夫， 把是否真正推动了实际工作，是否真正解决了工作中存在 的突出问题；“重提高”即是在活动中要注重学习与推进 工作结合，通过学习真正促进各项工作的提高；“重民生” 即是必须把“人民群众得实惠”作为检查学习实践活动的 重要标准，努力在解决廉租房建设、历史遗留房产证问题 等民生问题上取得新进展。同时要抓住新一轮土地利用总 体规划修编的契机，为我市今后的发展创造有利条件；要 抓住第九次卫片执法检查的契机，加大刚性执法，把我市 违法用地势头遏制下去；要抓住十七届三中全会对农村土 地改革的契机，保障和促进农村改革发展。 局党组还根据市委的要求，成立了*市国土房管局深 入学习实践科学发展观活动领导小组，由局党组书记、局 长李泽铃任组长，并设立办公室。各党支部也按要求相应 地明确了责任人并制订好具体学习计划和安排，明确一把 手负总责，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制，确 保学习实践活动深入开展，做到了人员、时间、内容“三 个落实” 。 二、领导带头，氛围浓厚。我局坚持“分层次、有重 点、重实效”的原则，通过组织集中学习与个人自学相结 合，开展专题辅导与领导干部宣讲相结合等多种形式开展 学习教育活动，统一思想，提高认识。为确保学习质量和 效果，还统一印发了科学发展观学习资料、笔记本，要求 大家认真记学习笔记，撰写心得体会。局党组成员以身作 则，做到了“五个带头” ，即带头系统学习，带头讨论发言、 带头撰写心得体会、带头听取意见、带头遵守学习纪律。 每次集中学习讨论都以普通党员干部身份参加，自觉接受 一般党员干部监督，为学习教育活动的扎实开展起到了良 好的导向作用，形成了“一级带着一级学”的良好学风， 起到很好的标杆示范作用，有力地推动学习实践活动向纵 深推进。 我局要求全体党员干部要认认真真阅读规定读物和辅 助资料，要坚持联系实际，边学边做、以干促学，突出科 学发展观的实践特征，在学习中促进实践、在实践中深化 认识，善于融会贯通，真正使科学发展的理念、观念内化 到每个党员干部的灵魂深处，成为规范和指引大家做好工 作的准则和指南，真正推动工作的开展的提高。 三、丰富载体，成效明显。我局积极探索创新学习活 动形式和载体，从单位的工作实际出发，找准在学习实践 科学发展观方面的结合点、切入点，把学习调研、查找问 题、听取意见、边学边改等工作和要求融为一体，体现了 学习与实践的互相促进、互相转化，更好地发挥综合效应， 提升活动的整体效果。 在活动过程中，我局坚持联系实际、统筹安排的原则， 严格做好各项规定的任务，做到不偷步、不走过场、不遗 漏任何一个环节和步骤，确保活动取得实效。把“访一天” 、 “讲一天” 、 “看一次点”有机结合起来，安排党员领导干 部到联系点或基层单位走访党员群众，听取基层意见，并 为联系点或基层单位的党员干部作专题辅导；把“办一次 事” 、 “听一次意见”和“看机关”有机结合起来，党员领 导干部到窗口单位或分管部门去办事，进行换位体验、换 岗体验和换位思考；认真听取来窗口单位或机关办事的基 层同志意见，了解办事过程中存在的问题，进而增强“公 仆”意识、群众观念和服务意识。把“算一次账” 、 “谈一 天“和“组织讨论”结合起来，组织党员领导干部集中座 谈交流参加有关活动的收获和认识体会，并联系本职工作 和本地区本单位发展实际，算一算发展科学不科学的账， 找一找在思想观念、体制机制、工作作风上还有哪些不符 合科学发展观要求的方面；引导党员干部既算个人利益账， 又算集体账，更算科学发展的全局利益账，努力算出差距， 算出信心，算出动力。把“四个听”和“四个看”有机结 合起来，深入基层、企业调研，听取群众、客商、基层工 作人员的意见和建议，了解基层和企业困难，针对相关问 题提出解决方法，找准推动科学发展的思路和方向。我局 在一楼窗口办文大厅中设置“民意调查表” ，收集群众对本 单位工作的具体意见，同时要求各部门领导在与其他单位 往来的日常工作联系中积极听取外界的评价与建议，此外 在本局内部积极搭建舆论平台，实行提交不记名的评议意 见书，让单位工作人员就本职工作中发现的问题随时提出 意见和建议，由部门领导定期收集意见书进行小结，并向 主管局领导汇报情况。 我局还定期组织活动领导小组办公室成员讨论研究在 各项理论学习和实践工作中出现的问题或困难，积极听取 各基层的意见，讨论在实践工作中出现的作风或者程序问 题，并且鼓励大家充分利用本局局域网和*视窗等网络资 源及平面媒体等宣传载体，灵活、多样地学习科学发展观 的有关理论、知识、著述，在集体工作环境中形成良好的 学习氛围。 下一阶段，我局将在学习