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文档简介
中学七年级班主任工作计划 新的一学期又开始了,这学期我担任七年级(4)班班 主任和语文教学工作,班上一共 63 名学生其中男生 34 人, 女生 29 人,住读男生 9 人,女生 7 人。使学生能够及早的 进入角色,适应学习,为了更好地开展工作,班主任在日 常生活中能有序的指导,并且内容要贴近现实生活,时刻 要有针对性的对学生进行常规教育。现决定从以下几个方 面入手: 一、指导思想: 坚持教育部的教育方针,结合我校的实际,以深入开 展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动, 提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为 主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和 提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理 工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的 学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。从本班 学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结 向上的班集体。 二、班级基本情况 班级名学生总体情况好,大多数学生学习认真、态度 端正,能自觉地遵守校规班纪。学生自我管理能力较好, 班干部能充分协助班主任。整个班级凝聚力强,集体主义 意识较浓。当然,班级也存在的一些问题:课堂气氛不活 跃,教师上课自问自答。学生作业书写不够认真,书写速 度较慢,有两个同学从接手到至今来完成过课堂作业。有 一名女同学拼音都没学会,更不用说是读课文,多数学生 基础知识不够扎实,有三分之一的同学每周的作业胡乱画 来交的,这些无疑都是班级管理中的难点。要想有好转, 的确难,同时,本班学生学习气氛不够浓,缺乏赶超比的 精神。 三、任务目标: 1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是 班集体的理想和前进的方向。因此,我争取做到每天在晨 间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学 生对话的方式加强班集体的奋斗目标。 2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听,作 业不认真做,行为方面不端正等这几方面。确定“团结、 勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去 影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。 3、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中暗 淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力 的。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排, 旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习,同时也帮 助后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业 反馈情况,每次作业和订正都面批面改。然后在课堂中关 注后进生的学习情况,他们一举手就让他们发言。培养后 进生的自信心。同时加强后进生的心理变化,不让其自暴 自弃。 4、班级管理细致化、民主化。有句话说:抓在细微处, 落在实效中。班主任工作要细致入微,在细微的基础上, 我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会,充分调动 全班每个同学的积极性。在班级内有班长,有纪律委员等 这些班干部。也有负责包干区的区长,负责关灯的灯长, 负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生,让每一位学生参 与到班级的管理中。 5、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级 的重要组成部分,他们是班级核心。有了这个核心,才能 带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干 部工作会议。指导他们的工作方法,提高他们的工作能力。 共同建设好班级。 6、做好与家长的交流与沟通工作,更好为学生的全面 发展服务。 四、方法措施: 1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯, 对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个 人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养 成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校 的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对 学生进行规律性的常规训练。重点落实好中学生守则 、 中学生日常行为规范 ,使学生逐步形成良好的道德品质, 行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不让任何一个学 生掉队。 2、加强后进生管理:班上开展比学,互助活动。采用 人与人,组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评 比,使每位学生学有方向,赶有目标。面向全体学生,分 类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角 度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握 他们成长道路上的发展情况。 3、及时了解学情,开学后及时对学生进行思想教育, 把心收到学校,全身心地投入到学习上。一如既往地搞好 常规工作。协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教 学的动态,做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的 掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩 的平稳、扎实地上升。 4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教 育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家 长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化 工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一 个团结向上的班集体。 5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在 工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己 的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时, 还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成 一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻 炼和培养他们的能力。 6、重视关怀教育:要关心学生的生活,
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