中学xx年政风行风评议整改方案.docx

中学 XX 年政风行风评议整改方案 按照 xx 区教育局和 xx 学区民主评议行风工作实施的 要求，针对前阶段我校行风评议中自查出的、家长问卷调 查反馈回来和社会各界反映的行风问题，采取有效的措施， 认真地进行整改，逐条逐项抓好落实，做到事事有着落， 件件有回音。现结合工作要求，特制定如下集中整改方案。 一、 指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展 观，抢抓深入开展“创先争优”活动的有利契机，进一步 抓好动员和舆论宣传工作，提高认识，统一思想，增强搞 好整改工作的责任感和紧迫感。从着眼学校未来的角度， 围绕学校的中心工作，针对学校存在的问题，进一步抓好 整改动员和舆论宣传工作。把全校教职工特别是各处室、 各学校干部的思想统一到整改上来。从维护学校良好形象 的角度认识整改工作的紧迫性，从完善学校管理，提高全 校教职工素质，提高学校教育教学质量的需要，认识整改 工作的必要性，实现学校行评工作目标。 二、整改的目标和任务 针对我校在行风评议中发现的突出问题，学校决定有 针对性地抓好以下几方面的整改工作。 1、重视教育教学工作，努力提高教育教学质量。 2、积极组织开展教师培训和教改教研活动，不断提高 教师教学水平。 3、积极加强与家长的联系，及时反馈学生在学校的成 长情况。 4、经常性地开展学生安全和法制教育，注重提高安全 防范意识。抓好学校周边环境整治，学生没有出现上网、 打游戏等问题。重视未成年人思想道德教育，经常开展各 项有益学生身心健康的文体活动，促进学生健康成长。 5、重视师德师风建设，学校教职工爱岗敬业、无私奉 献的精神面貌。 6、实行校务公开和收费公示制度，并严格按标准收费， 严禁乱收费。 7、不向学生强制推销保险、教辅资料、报刊、杂志等。 不违规对学生组织各类补课班、培优班等。 8、注重学校卫生和绿化，营造良好的教学环境。注重 学校管理，形成安定有序的办学环境。 三、整改的步骤 按照区教育局行风评议的总体布署结合学校工作的实 际，学校行评领导小组决定，整改共分成四个阶段有序推 进。 （一）宣传发动 1、成立校行风评议工作领导小组，明确工作任务，落 实责任制。 2、召开党支委员会议，讨论制定实施方案。 3、召开全校教职工动员大会，传达上级有关文件精神， 部署行风评议工作，统一思想，提高认识。 4、聘请行风建设监督员。 5、挂横幅、利用橱窗、校园广播站、校报、网络宣传 教育系统民主评议行风的意义和措施，争取师生、家长和 社会各界广泛的支持和关心，营造良好的工作氛围。 （二）征集意见 1、通过召开座谈会，上门征求意见，发放问卷调查表 等形式，听取行风监督员以及学生家长、社会各界人士对 我校行风建设的意见与建议，设立行风评议意见箱。 2、汇总分析各种途径收集的意见及建议，形成我校行 风建设自查报告。 3、招生期间，学校以“办人民满意教育，做人民满意 教师”为主题，宣传学校招生、入学收费政策及学校名师， 向社会作出行风建设公开承诺，满足人民群众对教育的需 求。 4、开展以“办人民满意学校，做人民满意教师”为目 标的行风建设自纠整改活动。 。 （三）集中整改 针对群众和行评代表提出的意见和建议，制定整改措 施，对能及时解决或通过努力能解决的问题，要限时解决； 对一时无条件解决的，要列出整改计划；对涉及政策性方 面的问题，要作出说明。研究全面加强教育行风建设的措 施，建立健全规章制度，让广大群众真切感受到学校行风 整改工作的力度和行评效果。 学校行评办根据区教育局行评集中整改的要求，实行 整改责任制，共分四个整改小组。 第一组，师德师风整改小组。组长：周遇春。主要任 务是：加强师风师德建设，重点整改、变相体罚学生、着 装职业化、语言规范健康、玩风过盛等问题，形成教职工 爱岗敬业、无私奉献的工作局面。 第二组：办学行为整改小组。组长：黄三元。主要整 改任务是：规范收费，制止乱收费、滥发教辅资料，建立 有效的监督机制。实行校务公开和收费公示制度，并严格 按标准收费，严禁乱收费。不向学生强制推销保险、教辅 资料、报刊、杂志等。不违规对学生组织各类补课班、培 优班等。 第三组：教师业务素质和教学质量整改小组。组长： 孟庆国。主要整改任务是：深入推进课堂教学改革，加强 教师业务素质的培训，有征对性地开展帮扶活动，实行谈 话制度和限期整改制度，争取做到让学生、家长满意。重 视教育教学工作，努力提高教育教学质量。积极组织开展 教师培训和教改教研活动，不断提高教师教学水平。 第四组：校园及周边环境整改小组。组长：王守红。 主要整改任务是：完善学校的设备设施，启动校园绿化工 程，并着手校园文化建设等，争取用较短时间把学校建成 文化气息浓，条件现代的绿色学校。经常性地开展学生安 全和法制教育，注重提高安全防范意识。抓好学校周边环 境整治，学生没有出现上网、打游戏等问题。重视未成年 人思想道德教育，大力开展养成教育，经常开展各项有益 学生身心健康的文体活动，促进学生健康成长。 五、整改的主要措施 1、抓好学习，统一思想，提高认识 以“创先争优”活动为契机，学校将召开干部培训会， 全体党员培训会和全校教师培训会。通过干部培训会，提 高干部的思想素质、业务素质，增进干部参与行评整改工 作的积极性，激发创造性，推进各处室的工作；通过全体 党员的培训会，让全校党员在行评整改工作中率先垂范， 做出表率，发挥党员的先锋模范作用，推动学校行评整改 工作的深入开展；通过全校教师培训会，营造氛围，明确 责任，增强老师的危机意识，强化教师的师风师德建设， 通过交流和相互学习，提高教师的业务素质，为新学期开 学工作有一个良好的开端打下基础。 2、标本兼治，从源头上加强行风建设 学校实行“分级负责，条块结合，内外结合”的工作 机制和责任制，层层落实，分解为四个整改小组，更有针 对性，务求实效，找准症结所在，从源头上整改。 在依法治教方面：坚持科学办学，全面育人的宗旨。 加强教育法制建设，增强广大干部教职工的法制意识，加 大教育行政执法力度，严格教育执法程序，加强收费管理， 实行收费公开制度，制止一切乱收费。规范政务管理，深 入推进依法治校和校务公开制度。 在队伍建设方面：强化干部队伍和教师队伍职业道德 建设、考核，加大对干部、教师培训力度，全面推进人事 制度改革，完善岗位职责，加强检查考核，奖优罚劣，以 赛促学，进一步健全竞争激励机制，重视青年教师的培养 工作，建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新的干部、 教师队伍。 在素质教育方面：更新教育观念，转变教育思想，进 一步改进和加强德育工作，大力推进养成教育，加快课堂 教学模式改革、招生考试评价制度改革，加快教育信息技 术现代化进程，切实减轻学生过重课业负责，重视培养学 生的创新精神和实践能力，不断提高教育质量，促进学生 全面发展。 在制度建设方面：针对前阶段查找的问题，建章立制， 规范教育行为，努力创造一流行风，促进学校教育发展。 定期召开家长行风监督员座谈会，一方面学校领导向他们 通报学校的发展情况和行风整改情况，另一方面主动听取 他们的意见和建议。 行