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文档简介

中学校本培训方案 为了很好贯彻落实县局校本培训精神和相关要求,以 校本培训为抓手,推进学校教育教学改革,提高学校教育 质量,促进教师的专业化成长,全面实现课程改革目标, 特制定以教师为主体、以实现师生的可持续发展为宗旨的 校本培训方案。 一、校本培训领导机构 组 长:党 x 全面负责校本培训工作(第一责任人) 副组长:姚 x 具体负责校本培训工作 成 员:边 x 负责班主任、师德、心理等培训工作 周 x 负责资料收集、汇总、检查、考核工作 李 x 负责后勤保障等工作 宋 x 负责文科组校本培训工作 靳 x 负责理科组校本培训工作 赵 x 负责信息教育现代教育技术培训等工作 程 x 负责检查八部电影观后感等收集检查工作 张 x 负责知识结构图收集检查工作 张 x 负责校本培训专项训练作业检查登记工作 二、校本培训主要内容 八部反映教育题材的电影,即孩子不坏 为了霍洛 维茨 叫我第一名 我和我的小鬼们 蒙娜丽莎的微笑 尘封日记本 为生命奠基 三傻大闹宝莱坞 。 九年级单元、单节知识结构图;九年级课后练习题; 64 道学生作业或考试中错题积累与分析;40 节课堂教学技 能设计;8 个单元知识内容分析。 三、校本培训形式 集中与分散自学相结合,组织教师完成指定的专项作 业任务、集体研讨、课堂教学实践和观看教育电影的形式 进行。 四、校本培训对象及任务 对象:凡参加县局组织的教材教法过关培训的教师。 语文、数学教师教材知识训练任务: 、画出九年级各单元知识结构图,即完成学段教材教 法训练专用本(单元课题知识)中的第一页 2、完成九年级课后习题,即完成学段教材教法训练专 用本(课后习题)的书写。完成当年 1 份该科中考题分析 即可。 3、完成任教年级 64 道学生作业或考试中错题积累与 分析,书写在学生错题记录上。 4、完成任教年级课程课堂教学技能设计 40 节,其中 上册 20 节,下册 20 节导课、讲课、提问、板书、结课分 别 8 节,要求设计的类型与方式不重复、设计结果书写在 训练专用本(课堂教学技能)上。 5、完成任教年级教材 8 个单元知识内容分析,其中上 册 4 个,下册 4 个,书写在专用训练本(单元课题知识) 中的知识类型、教学内容安排、教学目标以及教学目标达 成测验题等栏目下。 6、积极参加省市以“说课标、说教材”为主要内容的 校本研修活动。围绕 XX 年修订版新课标,画出 2 份本学科 新课标知识结构图,其中 1 份为自选某一专题知识结构图。 7、应用知识结构图改进课堂教学,选取任教年级三篇 课文,每篇课文分别选取一种知识结构图形式,进行课堂 教学实践。同时提供三篇课堂教学设计与课堂教学效果材 料(包括学生知识结构图作品) 。 8、观看八部反映教育题材的电影,即孩子不坏 为了霍洛维茨 叫我第一名 我和我的小鬼们 蒙娜 丽莎的微笑 尘封日记本 为生命奠基 三傻大闹宝莱 坞 。每 2 周看一部,上交 1 篇不少于 1500 字的观后感、 三句经典台词、一个感人情节。 英语、理化生教师任务: 、画出九年级各单元知识结构图,即完成学段教材教 法训练专用本(单元课题知识)中的第一页 2、完成九年级课后习题,即完成学段教材教法训练专 用本(课后习题)的书写。同时每学期还要完成教材中涉 及的 5 个实验操作。45 岁以上教师可不做课后习题,完成 当年 1 份该科中考题分析即可。 3、完成任教年级 64 道学生作业或考试中错题积累与 分析,书写在学生错题记录上。 4、完成任教年级课程课堂教学技能设计 40 节,其中 上册 20 节,下册 20 节导课、讲课、提问、板书、结课分 别 8 节,要求设计的类型与方式不重复、设计结果书写在 训练专用本(课堂教学技能)上。 5、完成任教年级教材 8 个单元知识内容分析,其中上 册 4 个,下册 4 个,书写在专用训练本(单元课题知识) 中的知识类型、教学内容安排、教学目标以及教学目标达 成测验题等栏目下。 6、观看八部反映教育题材的电影,即孩子不坏 为了霍洛维茨 叫我第一名 我和我的小鬼们 蒙娜 丽莎的微笑 尘封日记本 为生命奠基 三傻大闹宝莱 坞 。每 2 周看一部,上交 1 篇不少于 1500 字的观后感、 三句经典台词、一个感人情节。 政、史、地、体、音、美、微教师任务; 、画出九年级各单元知识结构图,即完成学 段教材教法训练专用本(单元课题知识)中的第一页 2、完成九年级课后习题,即完成学段教材教法训练专 用本(课后习题)的书写。完成当年 1 份该科中考题分析 即可。 3、完成任教年级 64 道学生作业或考试中错题积累与 分析,书写在学生错题记录上。 4、观看八部反映教育题材的电影,即孩子不坏 为了霍洛维茨 叫我第一名 我和我的小鬼们 蒙娜 丽莎的微笑 尘封日记本 为生命奠基 三傻大闹宝莱 坞 。每 2 周看一部,上交 1 篇不少于 1500 字的观后感、 三句经典台词、一个感人情节。 五、校本培训要求 、八部电影每 2 周看 1 部,每双周三晚集中观看,当 场写一篇影评,由领导检查所有同志完成后,组织教师展 开讨论,大约 30 分钟,然后各同志带自己写的影评回办公 室,找时间通过网络再次点击观看该影片,完善好自己的 影评,写下自己喜欢的 3 句经典台词及一个感人情节,于 全干会时交教导处,学校安排专人检查登记。 2、教材知识训练不得突击进行,上学期进行上册,下 学期进行下册,每次常规月查时,学校安排专人检查登记。 3、每周交 1 份知识结构图,要利用知识结构图对新课 程标准和教材进行分析,不断改进课堂教学策略,提高教 学效率。 4、每学期要进行至少 1 次知识结构图展评、1 次观后 感展评,以此促进校本培训活动向课堂教学领域深入发展 5、各同志思想上要高度重视,要不断加强学习和交流, 按要求高质量完成校本培训任务,学校将校本培训考核结 果纳入绩效考核,于评职晋级直接挂钩。 6、明年 8 月份继续持准考证按原考场参加考试,准考 证号不变。 7、要认真学习下发的知识结构图一书,领悟、领会、 学会画、使用知识结构图进行教学。 本培训行事历 2、xx 镇中学教材教法专项作业检查登记表(一) 3、xx 镇中学校本培训作业检查登记表(一) 4、xx 镇中学校本培训作业检查登记表(二) 5、校本培训教材教法专项训练作业检查登记表(三) xx 镇中学校本培训行事历 时间 内容 要求 45 周 八 部 电 影 观看电影 孩子不坏 、写 1500 字观后感。 2、三句经典台词。 3、你最感动的一个情节。 67 周 为了霍洛维茨 、写 1500 字观后感。 2、三句经典台词。 3、你最感动的一个情节。 89 周 叫我第一名 、写 1500 字观后感。 2、三句经典台词。 3、你最感动的一个情节。 213 周 三傻大闹好莱坞 、写 1500 字观后感。 2、三句经典台词。 3、你最感动的一个情节。 415 周 我和我的小鬼们 、写 1500 字观后感。 2、三句经典台词。 3、你最感动的一个情节。 617 周 蒙娜丽莎的微笑 、写 1500 字观后感。 2、三句经典台词。 3、你最感动的一个情节。 2 周 5 周 9 周 教 材 知 识 训 练 教材知识培训专用训练检查。 、查 5 个训练本。 2、查观

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