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文档简介

教育实习调查报告选题参考 1 中等学校教育改革现状及发展趋势。 2 中学师资队伍现状调查。 3 中学生德、智、体现状调查。 4 优秀教师或教研室的先进事迹、教育教学 经验、教学改革试验的调查。 5 高师专业课程设置是否适应中学教学实际? 需作哪些改革或调整? 6 从教育实习看高师应如何加强教师基本技 能训练? 7 一堂成功的教学课应具备哪些条件? 8 本专业中学教学的内容和方法应作哪些改 革或改进? 9 教师在课堂教学中应具备哪些基本能力与 心理素质? 10 如何处理教学重点、难点、疑点? 11 教师应如何开展教学辅导? 12 中学生课程学习兴趣及其原因。 13 中学生课外学习的安排及效果。 14 中学生学习上存在的主要困难及其原因。 15 中学生参加第二课堂活动的兴趣及要求。 16 中学生思想政治品德状况调查与研究。 17 中学生学习动因的调查与研究。 18 中学生学习方法的调查与研究。 19 中学生学业负担的调查与研究。 20 一名合格的班主任应具备哪些素质? 21 组织班团活动的内容、方式方法及效果。 22 进行家访(或个别教育)的方式方法及 效果。 23 当代中学生的思想苦恼。 24 当前影响中学生思想、学习的主要因素。 25 促进后进生转化的诸因素分析。 26 良好班风的形成及其原因。 27 当代中学生心目中的优秀班主任。 28 各类中学生心理特征调查与研究(如独 生子女、个体户子女、留级生、优生、差生、班干 部等。 ) 29 如何培养学生班级工作能力。 30 实习中学对高师教育实习工作的意见与 建议。 31 实习中学教学质量调查。 32 中等师范学校教师基本技能训练的调查。 1 中等学校教育改革现状及发展趋势。 2 中学师资队伍现状调查。 3 中学生德、智、体现状调查。 4 优秀教师或教研室的先进事迹、教育教学 经验、教学改革试验的调查。 5 高师专业课程设置是否适应中学教学实际? 需作哪些改革或调整? 6 从教育实习看高师应如何加强教师基本技 能训练? 7 一堂成功的教学课应具备哪些条件? 8 本专业中学教学的内容和方法应作哪些改 革或改进? 9 教师在课堂教学中应具备哪些基本能力与 心理素质? 10 如何处理教学重点、难点、疑点? 11 教师应如何开展教学辅导? 12 中学生课程学习兴趣及其原因。 13 中学生课外学习的安排及效果。 14 中学生学习上存在的主要困难及其原因。 15 中学生参加第二课堂活动的兴趣及要求。 16 中学生思想政治品德状况调查与研究。 17 中学生学习动因的调查与研究。 18 中学生学习方法的调查与研究。 19 中学生学业负担的调查与研究。 20 一名合格的班主任应具备哪些素质? 21 组织班团活动的内容、方式方法及效果。 22 进行家访(或个别教育)的方式方法及 效果。 23 当代中学生的思想苦恼。 24 当前影响中学生思想、学习的主要因素。 25 促进后进生转化的诸因素分析。 26 良好班风的形成及其原因。 27 当代中学生心目中的优秀班主任。 28 各类中学生心理特征调查与研究(如独 生子女、个体户子女、留级生、优生、差生、班干 部等。 ) 29 如何培养学生班级工作能力。 30 实习中学对高师教育实习工作的意见与 建议。 31 实习中学教学质量调查。 32 中等师范学校教师基本技能训练的调查。 1 中等学校教育改革现状及发展趋势。 2 中学师资队伍现状调查。 3 中学生德、智、体现状调查。 4 优秀教师或教研室的先进事迹、教育教学 经验、教学改革试验的调查。 5 高师专业课程设置是否适应中学教学实际? 需作哪些改革或调整? 6 从教育实习看高师应如何加强教师基本技 能训练? 7 一堂成功的教学课应具备哪些条件? 8 本专业中学教学的内容和方法应作哪些改 革或改进? 9 教师在课堂教学中应具备哪些基本能力与 心理素质? 10 如何处理教学重点、难点、疑点? 11 教师应如何开展教学辅导? 12 中学生课程学习兴趣及其原因。 13 中学生课外学习的安排及效果。 14 中学生学习上存在的主要困难及其原因。 15 中学生参加第二课堂活动的兴趣及要求。 16 中学生思想政治品德状况调查与研究。 17 中学生学习动因的调查与研究。 18 中学生学习方法的调查与研究。 19 中学生学业负担的调查与研究。 20 一名合格的班主任应具备哪些素质? 21 组织班团活动的内容、方式方法及效果。 22 进行家访(或个别教育)的方式方法及 效果。 23 当代中学生的思想苦恼。 24 当前影响中学生思想、学习的主要因素。 25 促进后进生转化的诸因素分析。 26 良好班风的形成及其原因。 27 当代中学生心目中的优秀班主任。 28 各类中学生心理特征调查与研究(如独 生子女

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