已阅读5页,还剩35页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
通过本节学习,你将知道: 1、传染病的病因是什么? 2、传染病流行的基本环节有哪些? 3、如何预防传染病? 请你根据自己的生活经验填写下表。 疾病 名称 流行性 感冒 麻疹 水痘 肺结核 近视 病毒性 结膜炎 贫血 龋齿 蛔虫病 是否患 过此病 是否是 传染病 在上述疾病中,为什么有的病能够传染?你还能 提出其他问题吗? 是 是 是 是 否 是 否 否 是 疾病名称 是否可传染 疾病名称 是否可传染 流 感 近视眼 手癣足癣 水 痘 贫 血 龋 齿 肺结核 蛔虫病 血吸虫病 流行性乙 型脑炎 传染病的特点: 1、比较近视眼和结膜炎发病的原因: 近视眼 :患者由 引起的, 不可以 。 结膜炎 :患者由 引起的,具有 性。 2、什么是 传染病 呢? 答:由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引起 的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做 传染病。 3、请观察图 8-1所示的三种病原体的图片,你知道 这些病原体分别能够引起什么疾病吗?这些疾病又是 怎样传播的? 自身眼部结构发生变化 致病病毒 传染 传染 阅读课本 72页至 73页,回答下列问题: 图 8-1 常见的几种病原体 艾滋病病毒立体模式图 结核杆菌(被染成红色) 蛔虫卵 蛔虫 图 -1 常见的几种病原体 结核病 这种病是怎样传播的? 这些病原能引起什么 疾病? 主要通过呼吸道传播 结核杆菌 图 -1 常见的几种病原体 艾滋病 这种病是怎样传播的? 这些病原能引起什 么疾病? 主要通过性接触、血 液和母婴三种途径传播。 艾滋病病毒 图 -1 常见的几种病原体 蛔虫病 这些病原体能引起 什么疾病? 主要通过消化道传播 这种病是怎样传播的? 资料分析资料分析 1: 流行性感冒 (简称流感)是一种由 流感病毒 引 起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的 鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患 者讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量含 有流感病毒的飞沫,飞沫悬浮于空气中,周围的人 吸入了这种带有病毒的空气以后,就有可能患流感 。接触过流感患者及其用品都可能传染上流感。与 青壮年相比,老人、孩子更容易患流感。 资料分析资料分析 2: 甲肝 (即甲型病毒性肝炎)患者用过的 碗筷要同家人的分开,否则容易使家人染上 甲肝。饭馆的餐具要严格消毒,否则容易使 顾客感染上甲肝、流感、细菌性痢疾等疾病 。 1、阅读资料分析( 73页),讨论下列问题: 分析流行性感冒的传播途径。为什么咳嗽或 打喷嚏时要用手帕捂住口鼻?为什么老人和小孩更 容易患流感? 资料 2中的做法有什么科学道理?谈谈你的 认识。 传染病在人群中流行要经过哪些环节?请你 根据上述资料和有关知识作出概括。 分析流行性感冒的传播途径。为什么咳嗽或打喷 嚏时要用手帕捂住口鼻?为什么老人和小孩更容易患 流感? 答: 流行性感冒 的传播途径主要是 飞沫、空气传 播 。 当流感病人在咳嗽、打喷嚏时,会将大量的含有 流感病毒的飞沫散布于空气中,如果周围的人吸入这 些带有飞沫的空气后就有可能患流感。 因此咳嗽或打 喷嚏时,要用手帕捂住口鼻,以免传染他人。 老人和小孩体质差,抵抗传染病的能力弱,所以 更容易患流感。 资料 2中的做法有什么科学道理?谈谈你的认识。 答:将甲肝患者用的碗筷同家人分开,目的是将 甲肝患者遗留在碗筷等餐具上的甲肝病毒与健康人隔 离开,这样可以避免健康人感染上甲肝。饭店的餐具 要严格消毒,这样做可以将餐具上的细菌和病毒杀死 ,避免顾客感染上传染病。 传染病在人群中流行要经过哪些环节?请你根据上 述资料和有关知识作出概括。 答:要经过 传染源 、 传播途径 和 易感人群 三个环 节。 总结传染病流行的 三个 基本环节: 、 、 。传染源 传播途径 易感人群 2、阅读课本 74页( 图 8-2 传染病流行的三个基本 环节) , 区分: 传染源、传播途径和易感人群。 传染源 传播途径 易感人群 能够散播病 原体的人或 动物叫 传染 源。 病原体离开传染 源到达人或动物 所经过的途径叫 传播途径 ,如空 气传播、饮食传 播、生物媒介传 播等。 对某种传染 病缺乏免疫 力而容易感 染该病的人 群叫 易感人 群 。 图 8-2 传染病流行的 三个基本环节 图 8-2传染病流行的 三个基本环节 携带 H5N1型禽流 感病毒的鸡是人禽 流感的传染源。 西尼罗热由蚊虫叮 咬传播。 婴幼儿是手足口病的易感人群。 2、图 8-3小组讨论上述做法分别属于预防传染 病的哪项措施? 1、传染病的预防措施可以分为 、 、 。 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 阅读课本 75页至 76页,回答下列问题: 3、在预防传染病时,既要针对传染病流行的三 个环节,采取 ,又要根据不同病种的 特点和具体情况,在三个环节中抓住主要环节,做 到 和 相结合。 综合措施 综合措施 重点措施 保护易感人群 图 8-3传染病预防措施举例 采取一些安全的措施可以有效地阻止可降低疾病 的传染,比如在流感流行的时候戴口罩出六等。 保护易感人群 图 8-3传染病预防措施举例 体育锻炼可以强身健体,增强身体素质,提高 免疫力,从而增强机体对疾病的防御能力。 切断传播途径 图 8-3传染病预防措施举例 良好的个人卫生习惯可以降低感染和传播疾病 的风险。肥皂虽然不能完全杀灭病原体,但用 肥皂洗手可以减少皮肤上的病菌数量。 图 8-3传染病预防措施举例 控制传染源 在疫病的防疫期,对可能带有病原体的动物或产 品进行消毒或焚毁处理、对相关物品和运输工具 进行消毒处理,可以有效控制疾病的蔓延。 保护易感人群 图 8-3传染病预防措施举例 接种疫苗可以使人体内产生相应的抗体,从而 提高对特定传染病的抵抗力。 切断传播途径 图 8-3传染病预防措施举例 良好的环境卫生设施、污水处理、饮用水消毒 等可从根本上消除通过饮用水传播的疾病。 重点措施 相结合相结合 预防传染病预防传染病 综合措施 保护易感人群保护易感人群 切断传播途径切断传播途径 控制传染源控制传染源 2、图 8-3小组讨论上述做法分别属于预防传染 病的哪项措施? 1、传染病的预防措施可以分为 、 、 。 阅读课本 75页至 76页,回答下列问题: 3、在预防传染病时,既要针对传染病流行的三 个环节,采取 ,又要根据不同病种的 特点和具体情况,在三个环节中抓住主要环节,做 到 和 相结合。 综合措施 综合措施 重点措施 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 例如,对 麻疹和脊髓灰质炎 ,要以预防接种, 保护易感人群 为重点;对 蛔虫病等消化道传染病 , 要以搞好个人和环境卫生, 切断传播途径 为重点; 对 性传播疾病 ,如由淋球菌(图 8-4)引起的 淋病 , 要以杜绝性滥交, 切断传播途径 为重点,同时要对 患者及时进行治疗。 图 8-4 引起淋病的 淋球菌 (放大 4250倍) 29 四、练习: P76页 1.下列不属于传染源的是: ( ) A.乙肝病毒的携带者; B.艾滋病病毒; C.患手足口病的儿童; D.流感患者。 B 2.对患有人禽流感或怀疑携带人禽流感病毒的家 禽进行焚毁处理,这一预防措施属于: ( ) A.切断传播途径; B.控制传染源; C.保护易感者; D.清除病原体。 B 30 3.流行性感冒的传播途径主要是: ( ) A.水传播和饮食传播; B.饮食传播和接触传播; C.空气传播和飞沫传播; D.虫媒传播和接触传播。 C 31 4.天花是一种在全世界已经被消灭的传染病。目 前世界上只有极少数的实验室保存有天花病毒(右 图)。请问,天花作为一种传染病是否还有可能在 人间 “ 死灰复燃 ” ?为什么?为了防止意外情况的 出现,有关部门和机构要做好哪些准备工作? 电镜下天花病毒 (放大 65 000倍) 32 答:有可能。 这是因为保存在实验室里的天花病毒,可能 由 于战争等不可预测的原因而散布到空气、水和土壤 中,进而进入人体,导致天花流行,等等。 为了防止意外情况的出现, 有关部门和机构应 该将保存在实验室中的天花病毒定时或定期进行培 养,并进行研究,以备将来一旦天花出现时,可以 及时利用保存的天花病毒生产疫苗。 33 第一节 传染病及其预防 传染源 传播途径 易感人群 控制传染源 切断传播传播途径 保护易感人群 切断其中任一环节,流行即可终止。 要做到综合措施和重点措施相结合。 五、小结: 1.传染病的 概念 : 由病原体(如细菌、病毒、寄生 虫等)引起的、能在人与人之间或人与动物之间传 播的疾病叫做传染病。 2.传染病流行的三个环节: 3.传染病预防的三个措施: 34 健康的生活 第一章 第一节 传染病及其预防 特点 环节 传染源 传染性 流行性 措施 传播途径 传染 病及 预防 易感人群 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 35 课堂检测: 1、下列生物中属于病原体的是( ) A.蚊子 B.蛔虫 C.苍蝇 D.老鼠 2、流行感冒的传播途径是:( ) A.空气 B.饮食 C.血液 D.生物媒介 3、下列哪种情况下不会得艾滋病( ) A.共用注射器注射毒品 B.共用未消毒的器具穿耳、文身、美容 C.皮肤未损伤的人与艾滋病人握手 D.不安全的性行为 B A C 36 4、易感人群是指( ) A.患病初期的人 B.身体瘦弱的人群 C.对某种传染病缺乏免疫力的人群 D.医生护士等接触传染病病人的人群 5、预防传染病的正确措施是( ) A.只要控制传染源 B.只要切断传播途径 C.只要保护易感人群 D.在三个环节中做到 综合措施 和 重点 措施相结合 D C 37 6、艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病,你知 道它主要通过哪些途径传播吗( ) 血液传播 饮食传播 性传播 体表传播 母婴传播 A. B. C. D. 7、传染病的特点是( )。 A.通过呼吸道传播 B.具有一定的区域性 C.具有流行性和传染性 D.由病毒引起 8、传染病中的易感人群是指( )。 A.对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人 B.经常感染传染病的人群 C.没有接种疫苗的人 D.未曾感染过某种传染病的人群 C C A 38 9、传染病传染性最强的时候是( )。 A.发病初期
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论