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高中优秀团干部事迹材料篇一高中优秀团员先进事迹 xx 同学是 xx 中学高二级学生,现任校学生会宣传部部长,班宣传委员,是 xx 中学第七期青年党校毕业党员。曾任校文学社美工编辑部部长,团支书,楼长,团宣传委员,班纪律委员。 在学习生活中,xx 能尊敬师长,遵守学校内各项规章制度,对同学团结友爱,乐于助人,热爱劳动,有较强的交际能力,集体荣誉感强,且积极进取。我有较强的时间观念,能够合理分配学习与工作的时间,注重提升自己的知识文化修养,专心学习,刻苦钻研,认真好问,取得优秀的成绩,得到老师同学们的认可。 作为一名团员,xx 以身作则,严格要求自己的言行举止,在同学之中树立良好的榜样。担任团支部书记时,xx镇定自若,满怀信心,组织班内团员积极参与团内活动,如到附近村委会慰问残疾家庭,鼓动团员慷慨解囊参加献爱心活动,义务劳动等等。班内团员反应积极,得到了良好的效果。管理班内事务,xx 做到公正平等,处处力求落实到位。我关心留意身边的事物,善于观察,深入探讨,善于发现问题并及时向有关干部和老师反馈意见,致力为学校和同学服务。 担任团宣传委员时,xx 工作认真负责,秉承着追求更好的原则,为团内宣传工作尽心尽力。在多年的工作经验基础上,xx 还在宣传设计方面适当注入创新元素,设计效果有一定的吸引性,进步性,达到满意的宣传效果。 xx 一直把兴趣寓于宣传工作,把工作寓于学习,最大的收获莫过于工作过程中与同学相处无间的快乐,从中也感受到集体智慧的力量之大。脚踏实地地做好每一件事情,并认真获得成效,是 xx 的工作动力所在。 xx 兴趣广泛,积极参与校内各项活动,如历届艺术节的插花、水果拼盘比赛,DIY 科技手工制作赛,摄影,绘画书法比赛,POP 海报设计大赛,以及文学社交流互动、征文比赛。 xx 有着一定的艺术触觉,小学至今曾多次参加各种绘画书法比赛,并获得优异成绩。我还酷爱运动,初中时曾代表学校参加区的中小学生羽毛球比赛;在音乐方面,初中时 xx 是校铜管乐队成员之一;曾担任校运会广播员。 篇二 xx 是 xx 市第一中学高三(5)班学生。他于 xx 年入读xx 市第一中学。三年来,他学习认真,成绩优异,先后担任过学习委员、数学和物理科代表、副班长等职务。xx 年1 月和 xx 年 1 月,xx 连续两年获得 xx 市第一中学数学竞赛一等奖;xx 年 5 月和 xx 年 1 月,先后获得 xx 市第一中学英语能力竞赛二等奖和一等奖;xx 年 1 月和 xx 年 5 月,两次 xx 市第一中学化学竞赛中获得二等奖。xx 还于 xx 年 10月在 xx 高中数学联合竞赛中获得二等奖。由于表现突出,他于 xx 学年、xx 学年均被评为 xx 市第一中学三好学生,并于 xx 年 4 月和 xx 年 5 月分别获得梅州市三好学生荣誉称号和梅州市优秀共青团员荣誉称号。 积极要求上进,政治素质高 xx 政治思想觉悟高,思想纯洁、健康、活泼、上进,能不断提高自身政治修养,常常能提出一些好的意见和建议。作为班学习委员,除自己刻苦学习,取得优异成绩外,他还能积极组织年级和所在班级的学习活动,调动同学们的学习积极性,帮助其他同学共同进步。xx 连续两年被评为 xx 市第一中学三好学生、优秀班团干部,并于 xx 年和xx 年分别被评为梅州市三好学生、梅州市优秀共青团员。xx 能认真学习党的理论知识,积极向党组织靠拢。已于 xx年向学校党组织递交了入党申请书,并定期向学校党组织汇报思想,自觉地以党员的标准严格要求自己,是一个政治上积极要求上进的优秀学生干部。 刻苦学习,成绩优异 xx 年 7 月,xx 以优异的成绩考入 xx 市第一中学。三年来,他能勤奋刻苦学习,上课专心听讲,课后勤于思考,遇到问题能从多角度、多种方法地钻研解决。他思维严谨、细致、慎密,学习方法得当,学习成绩优异。每一次学校月考、中段考试、期末考试他总是排在年级前列。在 xx 年1 月的高二年级上半学期期末考试中,他以总分 679 的优异成绩获得年级第一名;在 xx 年 5 月的高二年级下半学期中段考试中以总分 656 获得年级第一名;在 xx 年 11 月的高三年级上半学期中段考试中以总分 656 获得年级第一名。在学科竞赛中,xx 的成绩也非常突出。xx 年 1 月和 xx 年 1月,xx 连续两年获得 xx 市第一中学数学竞赛一等奖;xx 年5 月和 xx 年 1 月,先后获得 xx 市第一中学英语能力竞赛二等奖和一等奖;xx 年 1 月和 xx 年 5 月,两次 xx 市第一中学化学竞赛中获得二等奖。xx 还于 xx 年 10 月在 xx 高中数学联合竞赛中获得二等奖。由于他学习方法得当,学习成绩突出,成为学校的学习标兵、全体同学的学习楷模。 团结同学,乐于助人 xx 有乐观的生活态度,善于适应不同的学习环境,总是充满激情地投入到紧张的学习生活中。在班内,他是一个尽职尽责的班干部,同学们的“好战友” 。他人际关系良好,能得到同学们的充分信任。他乐于帮助同学们解决学习中的难题、生活中的困扰。xx 学习基础非常扎实,同学们遇到难题,总会想到他。而他也总是耐心地帮助同学解决,并毫无保留地教他们解题技巧和学习方法。他在生活中十分俭朴,从不铺张浪费,不乱花钱,但他总是尽力帮助生活上有困难的同学。他积极参加为学校贫困学生捐款的活动,带头并呼吁同学们捐献自己的零花钱,以解决贫困学生的生活和学习问题。 热心服务社会,组织能力强 xx 不仅学习成绩好,还具有高度的社会责任感,能积极组织并参加各项社会活动。在各项活动中,他也总是能够积极带头参与,起到了先锋模范作用。xx 年,他组织学校学生为受地震、泥石流等侵害的灾区人民捐献爱心的活动,带头并鼓励同学们为受灾群众捐款捐物。xx 年春节期间,他又组织同学们到 xx 市社会敬老院当志愿者,陪老人们聊天,帮他们洗衣物。作为班团干部,他组织能力强,多次成功组织班团活动。在高三上学期,他组织班内开展科学备考的正确

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