人们遵循道德原则规范

人们遵循道德原则规范篇一：我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括 为：道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明，道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德一词由来已久。早在两千多年以前，我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语“道”表示事物运动变化的规则：“德”表示对“道”认识之后，按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人，伟大的思想家、教育家孔子开始，千百年来。人们就一直重视道德问 道德应该是合于天理的行为规范。由于人类的智慧可以掌握自然天理的动态规律，来主导天理动态层面的提高，因此，随着天理动态层面的提高，道德的标准即随之提高。道德，指衡量行为正当与否的观念标准。一个社会一般有社会公认的道德规范。只涉及个人、个人之间、家庭等的私人关系的道德，称私德；涉及社会公共部分的道德，称为社会公德。 道德和文化有密切关系，有些时代又打上意识形态的烙印。人类的道德有共通性。不过，不同的时代，不同的社会，往往有一些不同的道德观念；不同的文化中，所重视的道德元素及其优先性、所持的道德标准也常常有所差异。所谓“性相近，习相远” ，同样一种道德，在不同文化社会背景中的外在表现形式、风俗习惯往往也相去甚远。 道德是人们评价一个人的一个尺度。一个人若违背社会道德，比如不仁不义、不忠不孝，那么人们就会给他负面的评价，造成他没有好的名声，从而对他形成一种来自周边人群的社会压力，约束他的行为。另一方面，对很多人来说，道德是个人良心的自觉遵守，无需周边人群的社会压力制约。人们对一个人的道德评判，主要来自于这个人所表现出来的言行。所谓“有言者不必有德” ，口头上标榜仁义道德的不必定真的有仁义道德，因此人们往往“听其言而观其行”然后作出评判。个人对道德的意见，对己对人，有宽容者，有苛求者。中国文化中多有提倡对自己严格、对他人宽恕的思想。子曰：“厚以责己，薄以责人。”韩愈：“古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。” 道德萦绕在人们心头一辈子，无论在何时，也无论何地，它无时无刻不在影响着人们的生活、行为。它是人们心中的行为与思想的准则。凡是有孛道德的，正人君子必将把其抛弃。与它联系紧密，同在人们心中占有极大分量的就要属法律了，法律是国家制定的一种公民必须遵守的规范与法则。法律是人人都必须遵守的，是用来维持国家正常经济生活、政治生活的一种条文条列。 道德是人类的财富，是文化的精华，是伟大人类繁衍与生生不息的凭仗。除了道德，法律也是我们必不可少的，我们生活在这个世界就必须遵守这个世界的法律。什么是法律呢，法律是国家意志的体现，是指法的整体，包括法律、有法律效力的解释及其行政机关为执行法律而制定的规范性文件，是由国家按照统治阶级的利益和意志制定或认可、并由国家强制力保证其实施的行为规范的总和。它包括宪法、法律（就狭义而言） 、法令、行政法规、条例、规章、习惯法等各种成文法和不成文法法属于上层建筑范畴,由一定的经济基础所决定, 并为一定的经济基础服务法是统治阶级实现其统治的一项重要工具, 它以规定人权利和义务的方式来调整人们的行为, 其目的在于维护有利于统治阶级的社会关系和社会秩序。一些观点认为，法律是阶级社会中特有的社会现象，它伴随着阶级、阶级斗争的产生和发展而产生和发展, 也会随着阶级、阶级斗争的消亡而自行消亡。 柏拉图认为，对于有意志的公民来讲，法律的统治并不具有强迫性，而是体现了国家的良善愿望。他认为：“如果法律能完全导致至善或至少是能部分地达到这样的目的，这些法律我们都应该执行。 ”对公民的教育也是要引导他们执行和遵守法律；法律必须拥有权威，国家官员的权力必须受到约束，所谓良法必须由良吏来执行。因此，我们可以认为：法律是政治上的正义，是世所公认的公正不偏的权衡标准，是理性的体现，又是一个合同式的契约。法律的特性包括：(1)公正性：法律是正义的体现，它对一切人，包括统治者和被统治者都是平等的；(2)可变性，法律应该允许变革，当然这咱变革须要慎重；(3)必须遵守性。法律是一种特殊的社会规范，是人们的行为准则，人人都必须遵守它。法律与道德两者犹如车之两轮、鸟之两翼不可分离，二者的关系是一个历史与现实中永恒的话题。人类的法律发展史告诉我们，从法律的产生到法治的实现就是一个道德法律化和法律道德化交互演进的过程。道德法律化强调人类的道德理念铸化为法律，即善法之形成过程；法律道德化强调法律内化为人们的品质、道德。人们自觉遵守法律、维护法律的尊严。中国古代礼法结合、德主刑辅的思想为我们今天采用德法并治的治国模式提供了一种可行性的历史考证。道德与法律相辅相成，它们共同推进社会的进步与人类的发展。 总之，法律与道德是相互区别的，不能相互替代、混为一谈，也不可偏废，所以单一的法治模式或单一的德治模式不免有缺陷；同时，法律与道德又是相互联系的，在功能上是互补的，都是社会调控的重要手段， 篇二：职业道德试卷及答案(在线学习)江苏省公务员职业道德主题教育实践活动试卷 单位： 姓名： 得分： 一、单项选择题（每题 1 分） 1良好的社会公德是一个地区、一个国家精神面貌好、社会风气正、社会风尚淳的重要标志。社会公德的主要内容和要求有文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和 ( C )。 A办事公道 B爱岗敬业 C遵纪守法 D勤俭持家 2自我修养必须落实到行动上，只有身体力行，对自己严格要求，把正确的认识化为现实的行为，变成习惯，才能真正达到人生修养的高境界。这说明，自我修养中最重要的环节是（ B ） 。 A认真读书 B躬行实践 C常思己过 D虚心求教 3人们在公共的领域、公有的环境、公用的场所中，彼此开放透明，且相互关联的共同活动，被称为 ( D )。 A公共领域 B公共场所 C公共秩序 D公共生活 4人们在公共生活中应该爱惜和保护全民和集体所有的公共财物。这是社会公德中(A)。 A爱护公物的要求 B助人为乐的要求 C文明礼貌的要求 D保护环境的要求 5向道德模范学习充分体现了（ A ） 。 A.道德的引导作用 B.道德的认识作用 C.道德的能动作用 D.道德的主体作用 6下面关于自觉遵守社会公德意义的表述中不正确的是（ A） 。 A遵守社会公德是提高从业者职业技能和职业素养的重要途径 B遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求C遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件 D社会公德建设是精神文明建设的基础性工程，也是精神文明程度的“窗口” 7 （ A）作为社会公共生活中应当遵守的行为准则，成为整个社会道德体系的基础层次。 A社会公德 B职业道德 C家庭美德 D个人修养 8一行人在过路口时迎面遇到红灯，看到近处没有车辆便径直通过。他这样做是( D)。 A节省时间之举 B聪明灵活之举 C可供学习之举 D不遵守交通规则，违反了社会公德 9 “爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的 20 字公民基本道德规范，体现着我国现代社会生活中的道德精华。其中，敬业奉献要求( C)。 A公民之间应该和睦相处，互助友爱，与人为善 B公民应该勤奋工作，俭朴节约，积极进取，发奋图强 C公民应该恪忠职守，兢兢业业，克己奉公，服务社会 D公民应该有高尚的爱国主义精神，自觉学法、懂法、守法、护法 10古人云：“与邪佞人交，如雪入墨池，虽融为水，其色愈污；与端方人处，如炭入熏炉，虽化为灰，其香不灭” 。这句话说明在职业道德品质的形成中要注意做到（ B ） 。 A.慎权 B.慎友 C.慎微 D.慎独 11社会生活基本可分为（C ） 、职业生活和家庭生活三大领域。 A.道德生活 B.学习生活 C.公共生活 D.现实生活 12 “承诺就是承诺” ，人应该信守承诺。主要体现了调节（ A）之间关系的层面上社会公德的要求。A人与人 B人与人造环境 C人与社会 D人与自然 13 “在听报告时，自觉关闭手机” ，是社会公德中调节（ C）之间关系层面上的具体规范之一。 A人与人 B人与人造环境 C人与社会 D人与自然 14某人平时注意节能，出门尽量选择公共交通的方式。这是符合在（ D ）之间关系层面上的社会公德要求的行为。 A人与人 B人与交通压力 C人与社会关系 D人与自然 15以下各项中（ B）符合公共生活的特点。 A排他性 B开放性 C隐秘性 D封闭性 16国家行政人员要遵守求真务实的职业道德规范，首先必须树立正确的（ C ） 。 A群众观 B职业观 C. 政绩观 D. 考核观 17 “人只能用人来建树” ，体现了（ B）这一道德修养的途径。 A择善而从 B学习榜样 C积善成德 D与人为善 18 “三人行，必有吾师焉” ，体现了（ B）这一道德修养的途径。 A善于观察 B择善而从 C学思明理 D谦虚谨慎 19在建设中国特色社会主义的新时期，我国社会主义道德建设的核心是（ D ） 。A集体主义 B诚实守信 C明荣辨耻 D为人民服务 20社会主义道德建设的最终落脚点是提高（ D ） 。A社会公德 B职业道德 C家庭美德 D个人品德 21个人品德的形成过程包含多种心理成分的相应发展。其中，人们遵循道德原则规范所表现出的外在活动，称为（A ） 。 A道德行为 B道德意志 C道德信念 D道德认识 22通过反复检查以发现和找出自己思想中的不良念头和行为上的不良习惯，并将其坚决克服和整治掉。这是完善个人道德品质中（B ） 。 A陶冶情操的修养方法 B省察克治的修养方法 C学思明理的修养方法 D慎独自律的修养方法 23社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是，社会主义道德（ A ） 。 A以为人民服务为核心 B对社会行为的调节是非强制性的 C起源于人先天具有的某种良知和善良意志 D对其他社会意识形态的存在和发展有重大影响 24社会主义道德建设中的集体主义原则有着多层次的要求，包括最高层次的要求、较高层次的要求、最基本的要求。其中，对我国公民最基本的道德要求是（ D ） 。 A全心全意为人民服务 B先公后私、先人后己C无私奉献、一心为公 D公私兼顾、不损公肥私 25在我国现阶段，社会主义道德建设应该以（ B ） 。 A个人主义为原则 B集体主义为原则 C实用主义为原则 D享乐主义为原则 26个人依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的稳定的倾向和特征，称为（B ） 。 A社会公德 B个人品德 C职业道德 D家庭美德 27个人基于一定的道德(转 载 于: 小 龙文 档 网:人们遵循道德原则规范)认识，自愿选择有利于他人或社会的行为是( B )。 A道德品质 B道德行为 C道德规范 D道德概念 28道德是由一定的社会经济基础所决定，并为其服务的( D )。 A政治制度 B文化传统 C传统习惯 D上层建筑 29个人道德发展的形成归根到底取决于( D )。 A学校教育 B家庭影响 C心理习惯 D道德实践 30衡量一个社会文明发展水平的主要标志是( B )。A物质财富增加 B社会道德风尚 C生产进步程度 D国际交往扩大 31道德修养的根本动力来源于( D )。 A某种外在的压力 B社会舆论的压力 C社会发展的道德需要 D个人内在的道德需要 篇三：第五章 遵守道德规范 涵养良好品德第五章 遵守道德规范 涵养良好品德 一、选择题 1 “爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的 20 字公民基本道德规范，体现着我国现代社会生活中的道德精华。其中，敬业奉献要求（ C121 ） A.公民之间应该和睦相处，互助友爱，与人为善 B.公民应该勤奋工作，俭朴节约，积极进取，发奋图强 C.公民应该恪忠职守，兢兢业业，克己奉公，服务社会 D.公民应该有高尚的爱国主义精神，自觉学法、懂法、守法、护法 E.公民的行为举止、待人接物应该文明礼貌，与人交往应该诚实守信，诚恳待人，信守承诺。 2在我国社会主义道德建设中，提出和倡导公民基本道德规范的重要意义在于，公民基本道德规范（ ABC121 ） A. 体现了社会主义道德建设的要求，丰富和拓展了社会主义道德体系的内容 B.是对公民道德要求的高度概括，是深入进行公民道德教育的基础 C. 有利于对公民进行道德教育 D.是用国家强制力保障实施的社会规范 3人们在公共领域、公有环境、公用场所中，彼此开放透明且相互关联的共同活动，称为（ C122 ） A.经济生活 B.私人生活 C.公共生活 D.文化生活 4公共生活是人类社会生活的一个重要方面。随着经济社会的发展，公共生活的领域还在逐渐扩大。当代社会，公共生活的特点有（ACD123 ） A.活动范围广泛 B.交往对象简单 C.活动方式多样 D.活动结果相关 5在“网络世界” ，若有人故意制造计算机病毒传播扩散，将会破坏许多单位或个人网络的正常运行，甚至造成电脑系统的崩溃等。这说明的是当代社会公共生活中（ B123 ） A.交往关系极为简单的特点 B.活动结果密切相关的特点 C.活动范围相对有限的特点 D.公共秩序难以形成的特点 6公民在社会交往和社会公共生活中应该遵循的道德准则是（ A124 ） A社会公德 B职业道德 C家庭美德 D个人品德 7社会公德的特点有（ ABD125 ） A基础性B全民性 C国家强制性 D相对稳定性 8乘车、登机、坐船时主动购票，自觉排队；出行时自觉遵守交通规则，不闯红灯；在图书馆、影剧院不抽烟，不喧哗吵闹。这是人们在社会生活中应当遵循的( A125 ) A社会公德 B职业道德 C环境道德 D家庭美德 9我国自古就有“君子成人之美” 、 “为善最乐” 、“博施济众”等广为流传的格言，把帮助别人视为自己应做之事，看作自己的快乐。这是社会公德中（ D125 ） A保护环境的要求 B遵纪守法的要求 C爱护公物的要求 D助人为乐的要求 10.职业道德往往与行政纪律结合起来，如有违反，还会受到一定的经济制裁以及行政纪律制裁，这体现了职业道德的什么特点？（ C 134 ） A.专业性 B.相对稳定性 C.准强制性 D.连续性 11下列选项中，属于职业道德的基本要求的是（ B135 ） A保护环境 B爱岗敬业 C尊老爱幼 D勤俭持家 12职业道德的基本特点有（ ABD134 ） A规范性和专业性 B相对稳定性和连续性 C可操作性和强制性 D可操作性和准强制性 13国家干部遵纪守法，不欺上瞒下、以权谋私；教师平等对待每个学生，不应有智力差异和家庭贫富贵贱之分；售货员尊重顾客的平等权利，热情服务，不以貌待客、欺叟骗童。这是人们在社会生活中应当遵循的（ B136 ） A社会公德的要求 B职业道德的要求 C家庭美德的要求 D生态道德的要求 14.爱岗敬业是职业道德的核心和基础。从业人员的下列表现中，体现了爱岗敬业要求的有（ BC135） A.对本职工作马马虎虎，大错不犯，小错不断 B.喜欢自己的工作，心情愉快，乐观向上地从事自己的职业C.用一种恭敬的态度对待工作，勤奋认真，不偷懒，不怠工 D.对于被动选择的职业岗位敷衍了事，消极应付，争取早日调换工作 15从业者在职业劳动中，有一分力出一分力，出满勤，干满点，不怠工，不推诿，不自欺，遵纪守法；对待他人严格履行合同契约，说到做到，不说谎，不欺人，不弄虚作假，不唯利是图，不做缺德事，不做亏心事。这是职业道德中（ C136 ） A助人为乐的要求 B办事公道的要求 C诚实守信的要求 D勤俭自强的要求 16.从业人员对待职业服务对象的态度不能有亲疏、贵贱之分，不管是领导还是群众、是熟人还是生人、是强者还是弱者，都应自觉遵守规章制度，一视同仁、周到服务。这是职业道德建设中（A136） A.办事公道的要求 B.爱国守法的要求 C.尊老爱幼的要求 D.助人为乐的要求 17.从业人员在职业活动中，自觉遵守规章制度，秉公办事、平等待人、清正廉洁，不谋私利，不滥用职权，不损人利己，不假公济私等。这是职业道德中（ C136 ） A.爱岗敬业的要求 B.诚实守信的要求 C.办事公道的要求 D.服务群众的要求 18. 从业人员在职业活动中，尽力设法满足服务对象的要求，处处为其实际需要着想，尊重他们的利益，取得他们的信任和信赖，这是职业道德基本要求中( B137 ) A办事公道的要求 B服务群众的要求 C爱岗敬业的要求 D奉献社会的要求 19从业人员在职业活动中应该树立为社会、为他人作奉献的职业精神。这是职业道德基本要求中( D137 ) A办事公道的要求 B服务群众的要求 C爱岗敬业的要求 D奉献社会的要求 20职业道德是从业人员在一定的职业活动中遵循的、具有自身职业特征的道德要求和行为准则。加强职业道德建设的重要意义有（ ABCD138） A加强职业道德建设是提高从业者素质的重要途径 B加强职业道德建设是社会主义道德建设的重要任务 C加强职业道德建设是提高工作效率和质量，促进社会生产力发展的必要条件 D加强职业道德建设是纠正行业不正之风，形成良好的社会道德风尚的重要手段 21古希腊哲学家柏拉图早就认识到：“为着品德而去眷恋一个情人，总是一件很美的事。 ”近代法国启蒙思想家卢梭也曾强调：“我们之所以爱一个人，是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。 ”他们的意思是说，在爱情中起主导作用的应该是( D142 ) A个人的姿色和容貌 B人的自然属性和生理要求 C个人所拥有的金钱和权势 D人的精神世界和道德面貌 22.有观点认为，那种只是出于异性吸引的感情冲动不是爱情，那种朝秦暮楚、见异思迁的行为和“只求曾经拥有，不求天长地久”的感情，不是真正的爱情。这强调了爱情的（A143 ） A.强烈持久性 B.专一排他性 C.平等互爱性 D.自然生物性 23爱情的产生和发展通常表现为恋爱。男女恋爱中的基本道德要求有（ ABD144 ） A真诚负责 B平等互尊 C朝秦暮楚 D文明相爱 24.马克思指出：“真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。 ”他的意思是说，在恋爱过程中双方应（ C145 ） A.平等履行道德义务 B.把个人纵欲作为爱情的目的 C.有高尚的情趣和健康的交往方式 D.追求脱离现实生活的“纯精神”关系 25家庭美德是调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则。下列选项中，属于家庭美德基本内容的是( A E148 ) A尊老爱幼 B男尊女卑 C奢侈浪费 D见异思迁 E.邻里团结 26. 在家庭生活中努力劳动、不辞辛苦、不懒惰，且爱惜财物、合理支出、不浪费。这是家庭美德中（ D150 ） A.尊老爱幼的要求 B.男女平等的要求 C.夫妻和谐的要求 D.勤俭持家的要求 27. 个人依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的稳定的倾向和特征，称为（ B154 ） A.社会公德 B.个人品德 C.职业道德 D.家庭美德28个人的言行合乎社会的要求和礼节的规定，尊老爱幼，孝亲敬长，说话和气，以礼待人，服饰朴素大方，举止端庄文雅。这是良好个人品德中（ C156 ） A敬业好学的表现 B正直无私的表现 C文明礼貌的表现 D勇于进取的表现 29. 个人品德的形成和发展依赖于（ B156 ） A人的自然本性 B个体的社会实践 C个人的内心体验 D社会的道德原则规范 30个人品德的形成( ACD156 ) A依赖于个体的社会实践 B完全受制于人的自然本性 C受历史和现实社会关系的制约 D包含多种心理成分的相应发展 31个人品德的形成过程包含多种心理成分的相应发展。其中，人们遵循道德原则规范所表现出的外在活动，称为（ A158 ） A.道德行为 B.道德意志 C.道德信念 D.道德认识 32. 个人品德的形成过程包含多种心理成分的相应发展。其中，人们在抉择道德行为时的决心和毅力，称为（ A158 ） A.道德信念 B.道德意志 C.道德情感 D.道德认识 33个体在道德意识、道德行为方面，自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动，称为( B160 ) A道德认识 B道德修养 C道德调节 D道德发展 34现代社会进行道德修养、锤炼个人品德的途径和方法主要有（ ABC161） A认真学习，提高道德认识 B严格要求，完善道德品质 C勤于实践，加强道德行为训练 D坚持“慎独” ，不与他人发生交往 35.中国古人的下列说法中，对我们今天进行道德修养、锤炼个人品德仍具有很好借鉴作用的有（BCD161 ） A.“坐而论道” 、 “闭门造车” B.“不以善小而不为，不以恶小而为之” C.“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之” D.“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 36.精心地护持自己的善意，精心地保持自己的善行，“不以善小而不为，不以恶小而为之” ，使其不断地积累成为个人品德。这种道德修养方法是（ C162 ） A.陶冶情操 B.省察克治 C.积善成德 D.择善而从 37亚里士多德说：“我们由于从事建筑而变成建筑师，由于奏竖琴而变成竖琴演奏者。同样，由于实行公正而变为公正的人，由于实行节制和勇敢而变为节制的、勇敢的人。 ”这表达了在进行道德修养时，应该（ D162 ） A认真学习，提高道德认识 B坐而论道，凝练道德规范 C严格要求，完善道德品质 D勤于实践，加强道德行为训练 38.通过反复检查以发现和找出自己思