创建省级教育强县工作的实施方案

创建省级教育强县工作实施方案为做好“创强”工作，迎接省市县的验收，根据 XX 县创建省级教育强县会议精神 XX 县教育局的安排，结合我校工作的实际情况，现就创建省级教育强县工作，制定如下实施方案。一、指导思想以十七大精神为指导，以办人民满意的教育为宗旨，以改善办学条件，提高办学质量为目标，按照“硬件达标、软件规范、满足需要、适度超前、彰显特色”的原则，千方百计完成省级教育强县的各项指标要求，坚持“两手抓” ，一手抓硬件的投入，改善办学条件；一手抓学校规范化管理，使学校管理工作科学、规范、高效。提升学校的办学水平，努力创办人民满意的教育。二、工作目标任务1、成立创建省级教育强县工作领导小组。2、搞好部室建设工作，争取在原有部室的基础上再增加语音、科技等部室。各部室要建好自己的各类档案。3、规范远程教育设备的管理和使用，建立规范的使用档案。4、添置图书。按照生均 40 册的标准基本达标。5、加强教师的岗位学历进修。专任教师学历达标，本科学历占教师总数 80%以上，近三年新任教师学历达本科以上。6、规范建立“创强”档案，认真落实控辍保学工作。初中入学率达 100%，辍学率控制在 1%以内，15 周岁人口初等义务教育完成率达 99%，17周岁人口初级中等义务教育完成率达 95%以上。7、健全各类教育教学档案、教改档案、教学常规档案、素质教育档案、德育工作档案、安全工作档案、学籍档案、行政文书档案、部室的册表档案、财务档案。8、规范学籍管理制度。健全文字资料，档案数字准确，逐步建立学籍电子档案，随时记载学生的变动情况。9、认真开展新课程改革。认真落实新课程计划，开齐课程、开足课时。10、做好素质教育成果的展示。11、更换校园内橱窗，规范教室的布置、部室的标牌，布置学生宿舍的文化设施，教师办公室的文化设施，更换学生宿舍的取暖设施，补充部室的文化设施，印制宣传标语。12、搞好校园的“四化”建设，提升校园环境育人功能。13、加强师德师风建设。严禁体罚学生，严禁乱收费，严禁不守单位纪律，严禁违法犯罪。14、进一步建设好劳动实践基地和德育教育基地。三、实施步骤及任务分解1、阶段划分第一段阶从 XX 年 10 月 1 日至 10 月 30 日为组织实施阶段。第二段阶从 XX 年 11 月 1 日至 11 月 20 日迎接市政府初验阶段。第三阶段从 XX 年 12 月 1 日至 12 月 30 日迎接省政府正式验收阶段。2、责任分解成立创建省级教育强县工作领导小组。组 长：边步安副组长：郑飞组 员：李树荣 王振峰 乔于蓉领导小组全面安排负责“创强”的实施工作。四、主要措施1、认真宣传，广泛动员。召开各种层次的动员会，使全体师生充分认识实施“创强”的重要意义，明确实施工作中我们的主要任务，全员齐动员，人人都参与，做到“创强”工作，任务具体，责任到人。2、提高认识，加强领导。学校应将实施“创强”作为学校的头等大事抓紧抓好，从本地实际出发，认真制定“创强”计划，应把实施“创强”作为教育新一轮发展的推动力，作为贯彻落实县委、县政府“科教 XX 县”战略，提高教育整体发展水平、深化改革、推进教育现代化进程的强有力措施。要做到“思想认识到位、组织领导到位、工作力度到位” 。3、突出工作重点，巩固“双高普九”成果，提高普及水准。学校采取有力措施，保证把年辍学率控制在 1%以下。将残疾少年儿童的入学作为义务教育的重点任务之一。要深化初中教育改革，加强学校教学管理，让不同程度的学生学有所得，进得来，留得住。要实施扶贫助学工程，建立爱心助学金制度，扶助贫困学生接受义务教育。为做好“创强”工作，迎接省市县的验收，根据 XX 县创建省级教育强县会议精神 XX 县教育局的安排，结合我校工作的实际情况，现就创建省级教育强县工作，制定如下实施方案。一、指导思想以十七大精神为指导，以办人民满意的教育为宗旨，以改善办学条件，提高办学质量为目标，按照“硬件达标、软件规范、满足需要、适度超前、彰显特色”的原则，千方百计完成省级教育强县的各项指标要求，坚持“两手抓” ，一手抓硬件的投入，改善办学条件；一手抓学校规范化管理，使学校管理工作科学、规范、高效。提升学校的办学水平，努力创办人民满意的教育。二、工作目标任务1、成立创建省级教育强县工作领导小组。2、搞好部室建设工作，争取在原有部室的基础上再增加语音、科技等部室。各部室要建好自己的各类档案。3、规范远程教育设备的管理和使用，建立规范的使用档案。4、添置图书。按照生均 40 册的标准基本达标。5、加强教师的岗位学历进修。专任教师学历达标，本科学历占教师总数 80%以上，近三年新任教师学历达本科以上。6、规范建立“创强”档案，认真落实控辍保学工作。初中入学率达 100%，辍学率控制在 1%以内，15 周岁人口初等义务教育完成率达 99%，17周岁人口初级中等义务教育完成率达 95%以上。7、健全各类教育教学档案、教改档案、教学常规档案、素质教育档案、德育工作档案、安全工作档案、学籍档案、行政文书档案、部室的册表档案、财务档案。8、规范学籍管理制度。健全文字资料，档案数字准确，逐步建立学籍电子档案，随时记载学生的变动情况。9、认真开展新课程改革。认真落实新课程计划，开齐课程、开足课时。10、做好素质教育成果的展示。11、更换校园内橱窗，规范教室的布置、部室的标牌，布置学生宿舍的文化设施，教师办公室的文化设施，更换学生宿舍的取暖设施，补充部室的文化设施，印制宣传标语。12、搞好校园的“四化”建设，提升校园环境育人功能。13、加强师德师风建设。严禁体罚学生，严禁乱收费，严禁不守单位纪律，严禁违法犯罪。14、进一步建设好劳动实践基地和德育教育基地。三、实施步骤及任务分解1、阶段划分第一段阶从 XX 年 10 月 1 日至 10 月 30 日为组织实施阶段。第二段阶从 XX 年 11 月 1 日至 11 月 20 日迎接市政府初验阶段。第三阶段从 XX 年 12 月 1 日至 12 月 30 日迎接省政府正式验收阶段。2、责任分解成立创建省级教育强县工作领导小组。组 长：边步安副组长：郑飞组 员：李树荣 王振峰 乔于蓉领导小组全面安排负责“创强”的实施工作。四、主要措施1、认真宣传，广泛动员。召开各种层次的动员会，使全体师生充分认识实施“创强”的重要意义，明确实施工作中我们的主要任务，全员齐动员，人人都参与，做到“创强”工作，任务具体，责任到人。2、提高认识，加强领导。学校应将实施“创强”作为学校的头等大事抓紧抓好，从本地实际出发，认真制定“创强”计划，应把实施“创强”作为教育新一轮发展的推动力，作为贯彻落实县委、县政府“科教 XX 县”战略，提高教育整体发展水平、深化改革、推进教育现代化进程的强有力措施。要做到“思想认识到位、组织领导到位、工作力度到位” 。3、突出工作重点，巩固“双高普九”成果，提高普及水准。学校采取有力措施，保证把年辍学率控制在 1%以下。将残疾少年儿童的入学作为义务教育的重点任务之一。要深化初中教育改革，加强学校教学管理，让不同程度的学生学有所得，进得来，留得住。要实施扶贫助学工程，建立爱心助学金制度，扶助贫困学生接受义务教育。为做好“创强”工作，迎接省市县的验收，根据 XX 县创建省级教育强县会议精神 XX 县教育局的安排，结合我校工作的实际情况，现就创建省级教育强县工作，制定如下实施方案。一、指导思想以十七大精神为指导，以办人民满意的教育为宗旨，以改善办学条件，提高办学质量为目标，按照“硬件达标、软件规范、满足需要、适度超前、彰显特色”的原则，千方百计完成省级教育强县的各项指标要求，坚持“两手抓” ，一手抓硬件的投入，改善办学条件；一手抓学校规范化管理，使学校管理工作科学、规范、高效。提升学校的办学水平，努力创办人民满意的教育。二、工作目标任务1、成立创建省级教育强县工作领导小组。2、搞好部室建设工作，争取在原有部室的基础上再增加语音、科技等部室。各部室要建好自己的各类档案。3、规范远程教育设备的管理和使用，建立规范的使用档案。4、添置图书。按照生均 40 册的标准基本达标。5、加强教师的岗位学历进修。专任教师学历达标，本科学历占教师总数 80%以上，近三年新任教师学历达本科以上。6、规范建立“创强”档案，认真落实控辍保学工作。初中入学率达 100%，辍学率控制在 1%以内，15 周岁人口初等义务教育完成率达 99%，17周岁人口初级中等义务教育完成率达 95%以上。7、健全各类教育教学档案、教改档案、教学常规档案、素质教育档案、德育工作档案、安全工作档案、学籍档案、行政文书档案、部室的册表档案、财务档案。8、规范学籍管理制度。健全文字资料，档案数字准确，逐步建立学籍电子档案，随时记载学生的变动情况。9、认真开展新课程改革。认真落实新课程计划，开齐课程、开足课时。10、做好素质教育成果的展示。11、更换校园内橱窗，规范教室的布置、部室的标牌，布置学生宿舍的文化设施，教师办公室的文化设施，更换学生宿舍的取暖设施，补充部室的文化设施，印制宣传标语。12、搞好校园的“四化”建设，提升校园环境育人功能。13、加强师德师风建设。严禁体罚学生，严禁乱收费，严禁不守单位纪律，严禁违法犯罪。14、进一步建设好劳动实践基地和德育教育基地。三、实施步骤及任务分解1、阶段划分第一段阶从 XX 年 10 月 1 日至 10 月 30 日为组织实施阶段。第二段阶从 XX 年 11 月 1 日至 11 月 20 日迎接市政府初验阶段。第三阶段从 XX 年 12 月 1 日至 12 月 30 日迎接省政府正式验收阶段。2、责任分解成立创建省级教育强县工作领导小组。组 长：边步安副组长：郑飞组 员：李树荣 王振峰 乔于蓉领导小组全面安排负责“创强”的实施工作。四、主要措施1、认真宣传，广泛动员。召开各种层次的动员会，使全体师生充分认识实施“创强”的重要意义，明确实施工作中我们的主要任务，全员齐动员，人人都参与，做到“创强”工作，任务具体，责任到人。2、提高认识，加强领导。学校应将实施“创强”作为学校的头等大事抓紧抓好，从本地实际出发，认真制定“创强”计划，应把实施“创强”作为教育新一轮发展的推动力，作为贯彻落实县委、县