小学《学生行为习惯养成教育》校本教材

小学校本教材小学生良好的行为习惯养成教育写在前面亲爱的老师、同学们：著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯”和 “好习惯使人享用一 辈子”。中国青少年研究中心的专家孙云晓指出：“习惯 决定孩子的命运 ”。足 见培养小学生良好行为习惯的重要性。从小养成的良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。习惯的力量是巨大的，如果形成一个好习惯，将会终身受益，而好习惯更适宜在早期养成。所谓“习惯”，是指一个人在后天养成的一种自动化的动作行为倾向。习惯不是与生俱来的，它是在生活中形成并逐渐稳固下来的。中国有句老话: 积千累万，不如有个好习惯。习惯养的好， 终身受福；养的不好，则终身受累。一个教师教给学生的只是是有限的。而培养一个良好习惯的受益却是无穷的。良好的习惯是孩子所储存资本，会不断的增值，而人的一生就在享受着他的利息。这正是:“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。 ”我们之所以要编写这套行规礼仪儿歌读本校本教材，是基于以下知识和实际:一是认为小学生形成良好的生活习惯、学习习惯、文礼习惯的重要性，有一个好的习惯对学生是一生的财富，对他们的未来起着决定性的作用。因此，让学生养成好的习惯应是学校和教育工作者的工作重点。从其中意义上讲比掌握一定的知识更重要，知识如果有不足，还有时间再进行学习和弥补，而人的习惯一旦形成，难以改变。二是处于我们农村的家长的整体的素质偏低，不重视和不会对孩子进行行为习惯的养成教育。三是我们现在使用的思品与生活、 思品与社会的教材与我们生活实际有较大的差距。且对小学生的行为习惯方面教育的很少。四是学校学生没有形成好的习惯，甚至有不少不良的毛病和陋习。需要我们在这方面足够的重视。为此学校根据多年在学生行为习惯方面的养成教育的经验，集所有教师的智慧， 历时一年多编写了这本校本教材，作为学校今后学生行为习惯养成教育的重点，这对贯彻落实小学生守则、 小学生日常行为规范，加强校风校纪建设，将产生深远的影像。该教材今后将作为学校德育工作、班级活动、学生行为养成教育的校本课程使用教材。由于编者水平有限，教材可能还有待进一步的完善，诚请领导、广大教师和学生提出宝贵意见！目 录1、学生行为习惯养成教育理念四字诀2、永丰中心小学行规三字经3、行规礼仪教育（一）1. 上学、放学行规礼仪要求2. 在校学习生活行规礼仪要求3. 进出老师办公室行规礼仪要求4. 参加升旗仪式行规礼仪要求5. 参加体育运动行规礼仪要求6. 参加校内外集会行规礼仪要求4、行规礼仪教育（二）1. 在图书阅览室活动行规礼仪要求2. 在学校就餐行规礼仪要求3. 在家生活行规礼仪要求（1（ 起床行规要求（2（ 着装打扮行规要求（3（ 饮食行规礼仪要求（4（ 卫生行规要求（5（ 观看电视行规礼仪要求5、行规礼仪教育（三）1. 参加社会活动礼仪要求（1（ 乘坐公交车行规礼仪规范要求（2（ 旅游活动行规礼仪要求（3（ 参加活动行规礼仪要求（4（ 社区生活行规礼仪要求2. 访友做客行规礼仪要求访友行规礼仪要求做客行规礼仪要求3. 打电话行规礼仪要求4. 购物行规礼仪要求5. 上网活动行规要求附：1、小学生守则2、小学生日常行为规范学生行为习惯养成教育理念四字诀宁少勿多，宁易勿难；身教为先，先做后知；耐心细致，严格训练；循序渐进，反复重复；持之以恒，永不放弃；永丰镇中心小学校行规三字经进校门，守秩序，两队行，不拥挤。见师长，先问好，要热情，懂礼让。课堂上，要动脑，写作业，要仔细。课间操，认真做，勤锻炼，身体好。十分钟，备学具，不喧哗，不追跑。放学时，路队齐，出校门，守校规。永丰校，好少年，懂文明，有礼貌。行规礼仪教育（一）【上学、放学行规礼仪要求】1. 穿着整洁校服，佩戴好红领巾和标志；带齐作业、学具，背正书包。儿歌做完作业理书包，作业学具全带好；代号领巾和岗标，我是文明好学生，按时上学不迟到。2. 上学、放学途中遵守交通规则，走路上人行道，靠右行走，不与人勾肩搭背，追逐哄闹；不买零食，不边走边吃食物，不乱丢纸屑、垃圾，不攀折花木。儿歌：靠右走上人行道，不要追逐和打闹；乱丢纸屑吃零食，攀折花木可不好。横穿马路要记清，红灯止步绿灯行；遵守规则保安全，我做文明好学生。3. 进校前，自觉在校门前排队，遵守秩序，保持安静；听到进校铃，依序进校，见到老师要行礼、问候（早上问早；下午问好）同学见面要互相问候。儿歌：上学来到校门厅，自觉排队莫高声；不吵不闹不拥挤，开门铃响按序行；见到老师先行礼，问早问好记分明；同学见面互问候，都做文明好学生。4. 放学及时、有序、安静地走出校园，见到老师道别，说“再见” 。儿歌：放学铃声铃铃响，我们及时离课堂；安静有序出校门，不吵不跑不推搡；见到老师道再见，尊师落实行动上。5. 放学后，及时回家，不在路上逗留，不进电子游戏室及其他不利于青少年身心健康的娱乐性场所，不在河边、池塘边等有安全隐患的地方玩耍；要顺路道亲友、同学家玩，事先应征得家长同意。儿歌：放学途中莫逗留，家长同意再访友。路过网吧与河塘，有害身心快点走。【在校学习生活行规礼仪要求】1. 上课预备铃响后，应迅速做好课前准备，保持安静。2. 上课铃响后，老师宣布“上课” ，班长发 出“起立”指令，全体同学起身立正，班长发出“敬礼” 口令后，全体同学向老 师鞠躬致礼，齐声说：“老师好 ”听到老师说“请坐”后，再就位。3. 如果上课迟到，应该先“报告” 老师同意后再 进教室。4. 坐姿端正，听课认真；发言先举手，回答问题声音要响亮、使用普通话；读书写字要做到“三个一” 眼睛距离 书本一尺。执笔指尖距离笔尖一寸，胸口距离桌沿一拳。5. 下课时，老师宣布“下课” ，班长发出 “起立”指令，全体同学起身立正，班长发出“敬礼” 口令后，全体同学向老 师鞠躬致礼，齐声说：“ 谢谢 老师”听到老师说“休息”后，再解散离开位置；进出教室、行进途中，要注意礼让，先请老师走，然后学生走，不要奔跑拥挤，上、下楼梯靠右走，保证安全。6. 自学时，要不吃自习课安静，不大声喧哗，不做影像其他人的事情。7. 课间，值日生要主动把教室黑板擦干净。8. 同学间互相借钱、物品等，应该及时归还，并致谢意。课堂礼仪儿歌预备铃声响，快快进课堂。准备好学具，安静等师长。老师进课堂，班长口令响。起身立正好，鞠躬敬师长。如果迟到了， “报告”声要响老师准进后，做好快听讲。坐姿要端正，专心悉听讲。发言先举手，说话声洪亮。使用普通话，态度要大方。读书和写字， “三个一” 不忘下课铃声响，老师下课堂。班长喊起立， “谢谢”齐声讲要出教室门，人人知礼让。先请老师走，再走勿慌忙。上下楼梯道，靠右走勿搡。人多时礼让，安全有保障。自习课礼仪儿歌上自习课守规定，认认真真做事情。不喧哗，不扰人，保持自习课安静。值日生，要主动，擦黑板，要干净。借人钱物及时还，说声“谢谢”理应当。有借有还有礼貌，下次再借才不难。互相帮助解难题，集体生活比蜜甜。课间礼仪儿歌下课堂，做游戏，守秩序，知礼让。走廊里，不追逐，活动中，不喧闹。危险活动我不做，加强保护别受伤。【进出老师办公室行规礼仪要求】1. 进老师办公室须先敲门，喊“报告” ，经老师同意后，方可进入。2. 进入办公室应放慢脚步，不大声喧哗，不影响老师备课，办公。跟老师谈话应采取站立姿势，老师让座后，方可坐下。3. 向老师汇报工作，谈事情，或回答老师的问题，态度要诚恳，语气要平和，不要七嘴八舌，打断别人说话。4. 离开老师办公室时，要向老师礼貌道别，并注意随手关好门，再离去。儿歌：同学们，要注意，进办公室守礼仪。先敲门，喊“报告”，老师批准再进去。脚步缓，别喧哗，老师让座再坐下。谈工作，说事情，语气诚恳平和话。要学会，尊重人，听人说话要虚心。离开老师办公室，礼貌道别关好门。【参加升旗仪式行规礼仪要求】1. 升国旗仪式前，听到集合号，迅速列队站好，检查服装是否整齐，有序进场，保持安静。2. 迎国旗时，要脱帽肃立，未入队列的同学应原地站好，行注目礼。升国旗时，面对国旗行少先队队礼或红星团团礼。直至国旗升顶毕。3. 唱国歌时，神情庄重，歌词正确，音调准确，声音洪亮。4. 听专题讲话，讲话前，要鼓掌欢迎，讲话时，要专注听讲，讲话毕，要鼓掌致谢，升旗仪式结束后，要按要求整齐退场。儿歌：听到集合号声响，迅速列队整服装。行进有序快静齐，精神抖擞进操场。升旗式，受教育，尊重国旗守礼仪。迎、升国旗要肃立，大家齐敬礼、团礼。唱国歌，要庄重，唱正确，放高声。升旗仪式结束后，整齐安静快退场。【参加体育运动行规礼仪要求】1. 积极参加各项有益德体育活动，学会正确使用活动器械，加强自我保护，不做有危险的活动，遇到运动场地或器材不足，要主动排队，注意礼让，保障安全。儿歌：下课堂，到操场。做游戏，活动忙。讲安全，不能忘。玩玩球，攀攀杠。滑滑梯，捉迷藏。守秩序，知礼让。危险活动我不做。加强保护别受伤。2. 观看体育比赛时，尊重双方运动员、教练员，热情地为运动员助威，不喝倒彩，做文明观众。儿歌：看比赛，有规定。运动员，要尊重。喝倒彩，可不行。我为健儿助声威，争做文明好观众。3. 自己参加比赛时，尊重、服从裁判员的裁决。儿歌：选手来到比赛场，参赛礼仪不能忘。尊重服从裁判员，树立文明好榜样。4. 参加早操，进退场时，列队、行进要做到“快、静、齐” 做操时，动作要做到规范整齐。儿歌：集合号声起，整齐快静齐。行进有队形，步伐要整齐。抬头挺起胸，摆臂有神气。做早操，真重要，基本要求要做到。动作规范又整齐，天天做操身体好。5、做眼保健操，要做到及时参加，态度认真，动作规范。保护视力很重要， ，天天要做眼保操。音乐响起闭双眼，张望说话可不好。按准穴位力均匀，动作规范要做到。【参加校内外机会行规礼仪要求】1. 集会应准时到达会场，按指定位置整齐就座，领导、来宾到场时，要起立鼓掌。2. 遵守纪律，集会时不看书报，不谈笑，不吃东西，不扔杂物和随意走动。3. 大会发言人上下台时，要鼓掌欢迎或致谢，听讲时做直，不前俯后仰，不左顾右盼，认真聆听发言，不品头论足。自己发言时，先向师长和听众致礼，发言结束后要道谢。4. 接受奖品或其他物品，应起立双手接过，并敬礼致谢。5. 会议中途不要随意离位外出，如遇特殊情况需要外出，要向老师或者家长说明原因，得到批准后再离位，离座时不要发出响声。6. 参加集会不早退，集会结束时，欢送来宾、领导、老师首先离开会场，再有序退场，不可翻越座位、冲撞拥挤、大声喊叫，并注意扶老携幼、保护体弱的观众。儿歌：集会会场准时到，指定座位快坐好。领导来宾到场时，起立鼓掌应知晓。自觉遵守会纪律，不看书报不谈笑。随意走动也不行，勿吃东西杂物抛。大会发言人上台，鼓掌欢迎要做到。专心听讲不评论，话完鼓掌谢意表。自己发言先敬礼，讲话末尾把谢道。接受奖品或他物，起立双手要接牢。接好物品再敬礼，恭恭敬敬谢领导。会中不要乱外出，特殊情况先报告。得到批准再离位，快去快回把假销。参与集会到终了，无故早退可不好。集会结束送来宾，礼让老师和领导。再有秩序退出场，注意护幼与扶老。【校本教材】：行规礼仪教育（二）【在图书阅览室活动行规礼仪要求】1.保持安静，不高谈阔论或来回走动。2.阅读开架报刊后，应及时按原序放回。3.爱惜书刊，不损坏图书，不撕插页，不在图书上乱涂乱画。不擅自带走图书杂志。4.借阅图书应按时归还，损坏图书主动赔偿。儿歌：来到图书室阅览，赶快就座把书看。切勿喧哗乱走动，不扰同学理当然。看书求知好习惯，爱护图书别撕烂。精美图书大家看，书上乱画不雅观。擅自带了图书走，那会急坏管理员。阅读图书知识添，看后及时把名签。损坏图书要赔偿，及时还书守时间。【在学校就餐行规礼仪要求】1. 课间餐喝豆浆，应有礼貌，适时向为大家服务的老师和同学致谢。2. 在学校就午餐，及时到就餐地点，讲文明礼貌，不高声叫喊，不敲餐具，进餐时不说话。尊重工作人员，适时对他们为大家服务表示感谢。3. 爱惜粮食，不乱泼乱倒饭菜，维护就餐地环境卫生。儿歌：喝豆浆，好舒服。服务员，真辛苦。我同学，懂礼仪。向他们，致谢意。在校吃午饭，及时进餐点。讲文明礼貌，不高声叫喊。随意敲餐具，形象不雅观。接受服务时，感谢服务员。进餐不说话，以免呛了饭。粮食来不易，爱惜理当然。切莫乱泼倒，浪费要批判。保护就餐地，不污桌地面。在家生活行规礼仪要求（起床行规要求）1. 按时起床，学会并坚持自己穿衣、叠被，及时整理房间，摆放好自己的物品。2. 自觉刷牙、洗脸、梳头，适当地活动身体，及时用好早餐。3. 如需朗诵、背诵课文或听广播、看电视，音量适中，以免影像家人或左邻右舍的休息。儿歌：天以亮，快起床！叠被子，穿衣裳。整理房间摆物品，我的事情我承当。自觉刷牙洗净脸，梳头整齐又漂亮。适当活动勤锻炼，早餐吃好饱健康。如要朗读看电视，注意控制好音量。左邻右舍还休息，打扰他人理不当。（着装打扮行规要求）1. 日常着装要得体、合群，符合小学生的年龄特点和身份，不追求名牌。2. 女生不化妆、不带饰物、不烫发、染发；男生不留长发、怪发。儿歌：日常衣着要适宜，不求名牌求得体。符合年龄和身份，整齐干净就可以。女同学，要知详，别带饰物把头烫。不染头发别化妆，塑造淑女好形象。男同学，要自强，穿衣打扮学好样。留长发，理怪发，乱追时尚损形象。（饮食行规礼仪要求）1. 按时就餐，不要家长三请四邀。2. 就餐 时，先请长辈入座，不专挑自己喜欢的饭菜，更不能将爱吃的菜端到自己面前独吃。3. 吃 饭要细嚼慢咽，不要发出咀嚼声响，不在菜中乱翻乱捡，不要暴饮暴食。4. 不乱倒饭菜，不乱扔食物。儿歌：按时就餐要记牢，别让家长再三邀。就坐先请长辈坐，学会敬长与尊老。不挑饭菜不偏食，抢食挑食可不好。进餐细嚼要慢咽，暴饮暴食把病招。注意别处咀嚼声，夹菜切莫乱翻挑。吃剩食物别乱倒，只因食物宝中宝。（卫生行规要求）1. 饭前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗头、洗澡、勤换衣服、鞋袜，勤理发。2. 养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑等杂物。儿歌：同学们，要记下，讲究卫生不能差。饭前便后要洗手，经常洗头剪指甲。勤洗澡，勤理发，勤换衣服和鞋袜。个人卫生要保持，身体健康病不发。不要随地乱吐痰，垃圾装袋别污染。严格自律讲文明，养成卫生好习惯。（从事家务行规要求）1. 要当好父母的小帮手，承担一些力所能及的家务主动从事整理房间、擦地板、倒垃圾等活动，帮父母洗菜、烧饭、洗餐具2. 自己的事情自己做自己的衣服自己洗，自己的鞋自己刷儿歌：我是父母好儿郎，从事家务本领强。擦地板，倒垃圾，整理房间也在行。父母做饭真辛苦，我有空闲帮帮忙。洗菜烧饭洗碗筷，家务同干心欢畅。自己事情自己做，洗衣刷鞋不留脏。我有一双勤巧手，参加劳动最荣光。（观看电视行规礼仪要求）1. 看电视，要有选择，不看有黄色、暴力、赌博内容的影视片；有节制，不长时间地看电视，以免影学习和健康；电视音量不要过大，以免以免损伤自己的听力，又影响和干扰别人。2. 看电视时，要注意礼让别人，不与他人争频道。儿歌：看电视，守规范。有节制，要挑选。黄赌黑，我不看。有意义，适宜观。观看时，控音量。声过大，自身伤。对别人，坏影像。选节目，要商量。想他人，知谦让。争频道，不应当!亲友交往礼仪要求1. 上学前、归家后，要向家长打招呼，见到家长离家或归来应主动打招呼，递接物品。儿歌：上学前，归家后，要向家长打招呼。长辈离家归来时，主动招呼递接物。2. 经 常主动地把生活、学习、思想情况告诉父母，有过错不要隐瞒、撒 谎。对长辈有意见、应礼貌的指出，不闹脾气，不顶撞父母、长辈。儿歌：经常向家长，汇报己情况。谈在校生活，学习与思想。不隐瞒过错，更不能撒谎。知错就改错，才是好儿郎。要交换意见，礼貌不能忘。发表己意见，道理细细讲。听家长看法，是非慎思量。不能闹脾气，更不能顶撞。3. 亲友来访要面带笑容，起身迎接，并主动问候，为客人让座、送水；回答客人提问要起立，说话要得体、周全；不随意打断客人和家长的谈话。儿歌：门铃响，有客访。带笑容，快礼让。请入座，茶敬上。致问候，礼亲友。客提问，须应酬，起身答，话语周。我家长，与客谈。宜当听，是非辨。须记住，别打断。4. 节 日或父母长辈生日要致问候；自己过生日时要节俭，不要请客、收礼。儿歌：长辈生日要记牢，致以问候表孝道。每逢节日贺尊长，慰问祝福话语到。自己生日要节俭，不要请客收礼包。感谢父母养育恩，合家欢聚乐陶陶。校本教材：行规礼仪教育（三）参加社会会活动礼仪要求（乘坐公交车行规礼仪规范要求）乘坐公共汽车、地铁、要排队上车，主动刷卡或购票；遇到孕妇、带小孩的及老弱病残者要主动让座；不在车厢内喧哗、打闹。儿歌：往来交通乘公交，排队上车不乱跑。主动刷卡或购票，礼让座位给幼老。不在车内乱哄闹，文明乘客人称道。（旅游活动行规礼仪要求）1. 游览时对公共设施、名胜古迹要珍惜爱护，不乱刻乱画。儿歌：来到观光游览地，爱护公物要注意，请勿随意乱刻画，名胜古迹要珍惜。2. 在游览地不可喧闹，过桥、穿洞、窄路要主动让行。儿歌：游览场所不喧闹，文明安全要确保。过桥穿洞行窄路，主动礼让须做到。3. 休息时，不在有危险的地方休息，要选择合适的地方文明休息；见老幼妇孺、伤残人要主动让座，别人让座要致谢意；不乱扔垃圾、自觉保护旅游地环境。儿歌：游览中途要休息，选择安全歇息地。人有困难我帮助，主动让座表心意。别人座位让给我，说声“谢谢”有礼仪。保护环境我有责，不能胡乱丢垃圾。4. 拍照 时，不要争抢场地，不遮挡别人镜头；如需别人避让，应有礼貌地请求。儿歌：风景秀丽想拍照，游客众多地方小。挡人镜头抢场地，这般行为可不好。自己站位待拍照，行人来往有干扰。请人避让要客气，说声“谢谢”表礼貌5. 遇外宾时，不得围观尾随，不随意接受外宾礼物。儿歌：外国朋友在游览，不要尾随又围观。更别随意收礼物，损坏形象不雅观。（参观活动行规礼仪要求）1. 先要看清参观须知上的要求，遵守秩序，服从讲解员或管理人员的安排；保持安静，若遇问题，须有礼貌地向讲解人员或管理员提出。2. 不要一般参观一边吃零食，不要议论谈笑、随意走动，干扰别人参 观；要爱护公共设施，不触摸展品；养成记参观笔记的好习惯。儿歌：参观前， “须知”看，明要求，守规范。要尊重，讲解员，听安排，莫笑谈。吃零食，不雅观。乱走动，行不端。会影像，大家看。展览品，要珍惜。手不摸，保无虞。爱公物，如爱己。有问题，礼貌提。听讲解，受教育，记笔记，能受益。（社区生活行规礼仪要求）1. 自觉遵守“社区居民文明规范”爱护公共设施，保护绿化，增强安全意识、不做危险游戏，不上马路骑自行车，不玩火，参与喜庆活动、过节日，如燃放烟花爆竹，应在规定地点，保证安全。儿歌：小区是我家，建设靠大家。自觉守规范，要爱护绿化。小区的设施，为方便大家。正确使用好，护它别损它。小区人车多，路况也复杂。活动要安全，别冒险戏耍。骑车上马路，安全隐患大。规范己行为，平安你我他。同学们，要记清：熊熊大火可无情。一时大意失把火，危及财产和生命。造成损失无法补，事后懊恼已无用。守法规，正己行，预防火灾责任重。爱玩火柴打火机，烧荒野炊不良行。一旦不慎失了火，生命财产遭不幸。过生日，过春节，燃放鞭炮表喜庆。防火灾，保安全，燃放地点有规定。空旷处，无易燃，在这燃放才能成。爆竹响，烟花升，平平安安真高兴。争当安全小卫士，谨防火灾看我行。2