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XX 四年级数学上册第六单元知识点汇总一、口算除法、口算方法：想乘算除、有几个几2、估算方法：把不是整十的数用“四舍五入”法估算成整十数二、笔算方法（一）笔算方法：先看被除数的前两位，前两位不够除，看被除数的前三位，同样的除到哪一位，就将商写在哪一位的上面，余数要小于除数。商是一位数（1）除数是整十数：这个试商可以根据口算方法进行试商。（2）除数接近整十数的：试商方法是用“四舍五入”法把除数看做与他接近的整十数试商，直接口算出商几。（3）除数不接近整十数的除法（即接近几十五的除法）：试商方法是将除数看做与他接近的几十五来试商，接着直接口算出商几。2 商是两位数例 6 教学商是两位数的除法。重点是弄清楚每一位商的书写位置。 重点突出两个问题的探究：第一次除得的商写在哪一位上？第一次除后的余数表示什么？例 7 教学商的个位写 0 的问题，即当余数不够除时商0。例 10 特别关注了简便运算中余数的处理问题。重点在于如何试商，明确商应该写在哪一位上面，余数应该跟在谁的下面。有些除法算式可以利用商不变的规律进行简单竖式计算：如 320080 就可以化成 3208 进行竖式计算，重点在于商的位置和余数的位置。试商时的特点四舍法商太大调小五入法商太小调大记忆：三位数除以两位数，先看被除数前两位；两位不够看三位，除到哪位商哪位；不够商 1 用 0 站位，每次除后要比较，余数要比除数小，最后验算不能少。（二）商的变化规律（1）当被除数不变的时候，除数扩大（或缩小）几倍（0 除外） ，商就缩小（或扩大）几倍。（2）当除数不变的时候，被除数扩大（或缩小）几倍，商就扩大（或缩小）几倍。（3）当被除数、除数同时扩大或缩小相同的倍数时，商是不变的。具体见下表，简便记法：“被除数不变时，除数和商是反向变化的，其余都是同向变化的”被除数除数商不变乘或除以几（0 除外）反而除以或乘几乘或除以几（0 除外）不变也乘或除以几乘或除以几（0 除外）乘或除以几（0 除外）不变（三）除法中的数量关系：被除数除数商余数被除数除数商余数除数（被除数余数）商商（被除数余数）除数余数被除数除数商（四）判断商是几位数的方法：三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数。 （当被除数的前两位小于除数时商是一位数；当被除数的前两位大于或等于除数时，商是两位数。 ）（五）列式计
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