XX幼儿园教研组工作总结

XX 幼儿园教研组工作总结篇一：幼儿园 XX 年秋季教研工作总结万张镇中心幼儿园教研工作总结 XX-XX 学年度第一学期时间过得飞快，一学期又接近尾声了，这学期的教学工作在我们全体教师的共同努力下， 已经画上了一个圆满的句号。本学期中教研组认真学习了新纲要和指南中的各种教 育教学理论知识。进一步改革教育观念，开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面发展。 结合园务工作制定了切实可行的教研工作计划，圆满地完成了各项工作，现将工作总结如下： 一、 加强教研组建设，提高教研质量 “质量就是生命” ，对幼儿园来说又何尝不是如此，随着幼教改革的不断深入，教师们都 已掌握了一些正确的教育观念，为了使研究更为深入、精确，教研组制定出相应的学习制度， 形成“我要学”的学习氛围。在教师业务学习采用听读式的基础上，观摩各种活动，并结合 实际，充分发表自己的见解，交流看法，最后形成共识，这样使教师明白，幼儿的主体地位 主要表现在教师在组织教育活动时，凡是幼儿能想的，就让他自己去想；能做的，就让他自 己去做，以充分发挥幼儿的积极性、主动性、创造性，从而牢固树立以幼儿为主体的观念， 促进观念与实践的统一。 二、注重发挥环境的作用，创设一个优良环境。 环境的好坏直接影响到幼儿的身心发展。本学期我园敢于更新观念，以主题探究活动教 学为重点，家长、幼儿、教师共同参与环境布置，注意观察幼儿行为等，受到同行好评。 1.主题墙能根据主题内容的改变而改变，注重幼儿的参与，让主题墙真正得成为幼儿的 主题墙，让主题墙成为幼儿展现自我的天地。 2.区域的布置美观，又符合幼儿年龄特点，为幼儿的一日生活更添乐趣，使幼儿又有了 一个自我探索，学习的空间。 三、做好家长工作，家园共建促教育。开展好家长工作是教研工作不可缺少和重要部分，坚持做好家长宣传栏、家长会，每班 教师进行电话家访，及时了解幼儿在家中的情况，共同教育幼儿，教师定期更换家园联系栏、 区域角等，让家长更多了解幼儿在园动向。 四、开展的活动和取得效果 1.每周进行教研活动，学习一些理论知识，讨论在日常教学活动出现的问题，并提出解 决问题的方案。 （具体学习的文章和讨论的问题见教研活动记录）通过学习和讨论，教师在教 学观念上有所提高，在实际解决问题中也得心应手。 2.开展了园内公开课活动，课后并进行了自评，互评。从中老师们意识到了自己在活动 开展中的不足，也知道今后应该如何正确地开展活动。六、问题与思考。 1.从本园实际出发，加强课题研究，提高全体教师科研意识， 2.在教学实施工作中，管理过程力度不够，在下学期应加强。 3.坚持与社会紧密联系，家长工作还有待提高。 4.晨间活动，户外活动的组织上采用灵活多样的形式，内容需更加丰富。 5.体育课开展的不够积极，形式也有待改进。回顾过去一学期的工作，我们教研组的每一个活动、每一项工作、每一份成绩，当都离 不开老师们的互相配合、理解、支持、合作。 今后我们还会一如既往地坚持这种良好的工 作作风，更投入地开展各项工作，特别是在教学研究方面还要不断地研讨、学习，总结经验， 努力提高教学质量，开创更多的教学成果，积极为幼儿园出力、争光！篇二：XX 幼儿园秋 季保教工作总结 XX 幼儿园秋季保教工作总结幼儿园秋季保教工作总结 本学期我园保教工作以管理求生存，以质量求发展，以抓实教育教学活动为核心。优化教学活动组织，合理安排一日常规，积极学习纲要树立正确的教育观，加强我园美术及 音乐律动的探索，保证幼儿充足的户外活动时间，促进幼儿体智德美全面发展。现对本学期 工作总结如下： 一、教育教学工作： 1、各项工作计划的制定与实施： 本学期力求幼儿园工作细致化、规范化，我园教师通过积极学习纲要和幼儿园工 作要求 ，制定了符合本班幼儿年龄特点的教学计划、课程表、课时计划、月重点、周安排和 日计划，使教育教学工作有章可循，同时规范了幼儿一日生活常规及流程。 2、各科教学的规范与实施 “突特色、见成效”是本学期我园保教工作的总目标目标。加大教研组建设，充分发挥 教研组长在教学活动中的组织、引领作用，做到周周有教研计划、活动记录等。 在教学活动中要求教师依据各班教学计划进行教育教学活动，教育教学活动应具有灵活 性、创新性、针对性，要因材施教，充分发挥幼儿的积极性、主动性。 通过一学期的实施， 幼儿各方面能力得到不同程度的提升，尤其是通过“逻辑狗”的学习，增强了幼儿的逻辑思 维能力、拓宽了幼儿的知识面。 音乐律动是本学期我园进行教学改革的活动之一，也是深受幼儿喜爱的课程。通过对音乐课流程及教师弹奏方法的规范性学习后，运用现代化的教学手段编排出了幼儿乐于接 受的歌曲、舞蹈、律动、音乐游戏，使幼儿园生活丰富多彩。 3、班级常规管理 幼儿园各项活动具体化、规范化、无等待是常规教育的终极目标。 每周一的常规课就是 有针对性的对班级幼儿进行训练。通过训练引领并规范了幼儿园一日流程，易于教师的班级 管理工作。 4、晨间活动、室内律动、户外体育活动的开展：本学期晨间活动做到“日日有主题、有记录” ，使幼儿晨间无等待。 室内律动是我园音乐活动的亮点，幼儿在做律动的同时全身心得到的放松，在园三年内 可接触到不同风格的音乐律动 18 个，增强幼儿的表现欲，培养幼儿活泼、开朗的性格。户外体育活动：体育活动是幼儿园健康教育的重要组成部分，利用我园户外场地优势， 有目的、有计划的制定体育活动方案，开展符合幼儿年龄特点的体育活动，发展幼儿的走、 跑、跳跃、投掷等运动技能在我园实施全员性的混龄户外体育活动。通过两学期的实施与探 索，此项活动作为我园的研究课题申报区教研室进行审批。 5、班级周志、家园共育板报、家长园地工作的实施情况： 为了更好的进行家园合作与共享，我园定期更换家园共育板报、家长园地内容，为科学 化育儿提供依据。 6、教学效果阶段性测评 由教研组长组织对各班幼儿进行教学效果阶段性测评，业务园长、教研组长对各班提出 改进措施，撰写测评报告。阶段性抽查中发现问题及时解决，促进教师教育工作的改进与提 高，给各班教师提供分享与交流的平台，使我园教学工作稳中见优，各班幼儿同步发展。 本学期共进行测评两次，各班均能按照教学计划完成教学任务，测评合格率达 98%以上， 符合市级测评标准。 7、编排新早操本学期我园在音乐组长带领下组织教师编排、学习新早操，让幼儿在愉快的音乐中开始 一天的幼儿园生活。 二、保育工作： 通过学习“幼儿园一日常规”要求，规范幼儿行为的同时又对教师工作加以指引。督促教师做到“手勤、口勤、眼勤、腿勤” ，每天四看（来园看、睡前看、起床看、离园看）三摸 （睡前摸体温、起床摸体温、裤子、离园前摸体温、裤子） ，规范晨检、午检。并积极配合防 疫站做好幼儿预防接种工作。各班规范室内通风、幼儿服药、拖把专用，毛巾、被褥、餐具的晾晒、消毒制度，严格 执行一人一铺、一餐两巾，为幼儿创设一个安全、卫生的生活环境。 三、家长工作 1、期初张贴教学计划，周周公布学习内容，日日发送学习信息，更好的让家长了解幼儿 学习进度。 2、定期更换“家长园地” 、 “家园共育板报”内容，向家长传授育儿知识、亲子游戏等。 3、结合幼儿园保教计划组织开展了“家长会”活动，得到了家长们的好评。 4、加强户外锻炼，增强幼儿体质，发现不正常情况及时与家长联系、带幼儿到正规医院 就诊，使家长开开心心的来，放心安心的走。 5、做好缺勤幼儿的电话回访工作。 四、业务培训、学习： 本学期为了规范保教工作，为教师工作提供依据和准绳，我园教师进行了以下业务学习 与培训：幼儿园一日常规流程 音乐律动的学习幼儿园指导纲要 逻辑狗教材培训 阿拉伯数字1-10 的正确书写 手指游戏 识字游戏 儿童九大敏感期 学习新早操 五、园内活动： 精美、逼真的教具、生动形象的语言，教师启发式的提问、寓教于乐的教学方法使得本 学期园内优质课评选活动异彩纷呈，体现出我园教师积极向上、勇于探索、乐于创新的工作 热情及我园幼儿健康活泼的精神面貌。 为丰富我园文化生活、增进家园共育，我园于中秋前期举办“家园同乐迎中秋”猜谜活 动。篇三：XX 年度秋季幼儿园教科研工作总结 XX年度秋季幼儿园教科研工作总结 XX 年度秋季幼儿园教科研工作总结 随着新年的即将到来，本学期的工作也基本结束。在教科研的工作方面，我们付出了很 多努力，教科研水平也有了很明显的提高。根据本学期的教科研活动安排，在本学期，我们 开展了定期的课题研究与探讨、课程内容探讨、业务培训、教学经验交流、集体说、讲、评 课等活动，还面对家长开展了孩子们的才艺展示、公开课、教学成果汇报展演等家园性的活 动。多方面的活动提高了教师的专业水平和教育技能。下面我们从工作思路、课题研究、园 内常规教研、工作反思、下学期的主要工作五个方面总结一下。 一、本学期工作思路 1、根据我园办园规模扩大，年轻老师大增，教学经验不足的现状，制定符合实际工作的 教科研计划，切实促进老师们的专业化成长。 2、通过系列活动努力提升教师专业技能，开展有效活动，提高保教质量，促进幼儿全面 均衡发展。3、做好科研管理工作,对实验课题要根据实验计划认真实施,定期组织开展研讨会、成果 展示等活动，要动员教师“人人关心课题、人人参与课题” ，积极建设科研骨干队伍。做好科 研成果的发表和推广工作。做好教师论文的征集、上送工作，提高参赛率，提升获奖率。用 省级课题研究的氛围带动老师们的小课题研究，使小课题的研究成果服务于教育教学的工作。 二、课题研究方面： 本年度除了准备省级课题幼儿园中的赏识教育的结题工作，我们还将继续对德州市 级课题挖掘幼儿体育活动中的游戏趣味性的研究进行深化研究。当前，课题研究已经成 为我园的一项常规工作，无论是园级小课题研究还是省级课题研究，我们已经有了一定的经 验。并且，我园的科研氛围越来越浓厚，通过学习，让教师们明确课题研究方案，明确研究 要求，激励教师主动参与课题研究活动。 三、园内常规教研方面：根据教科研工作的安排，每周六的上午，我们定为固定的教科研时间。期间我们进行了 大量的教科研工作。 1、开展主题教学活动和区域活动。每个主题活动实施前一周，教研组长组织教师对本主 题活动课程进行了讨论、分析与调整，进行及时研讨，制定出适合本班幼儿实际的主题计划， 并根据主题活动内容创设主题环境，不断提高教师驾驭教材的能力。鼓励教师不断学习，掌 握新的教育教学方法，练就扎实的基本功，整合各科教学的能力。 区域活动是目前学前教育发展的趋势，也是我们幼儿园的一大弱项。九月份，幼儿园组 织全园教师到德州市直幼儿园学习、取经，根据所学经验在本班级开展区域活动。经过全体 教师的不断努力，区域活动已全面铺开。 2、基本功的训练：针对现有教师队伍情况，我们对教师进行了基本功的培训。本年度是 绘画基本功训练。我们以测评考试的方式督促老师进行训练，从根本上提高老师的业务能力。 我们还对老师的专业技能方面，特别是说课与讲课进行有效的培训，使年轻教师都学有所思， 学有所得，学有所获，真正提高教师的教学基本能力。3、加强幼儿的习惯养成方面的培养和研究， 扎实开展教研工作，促进保教质量的提升。我们把常规教育和培养幼儿良好的行为习惯作为本学期的工作重点之一，在日常的教研 中，让老师们进行讨论和交流，在研究的氛围上加以格外重视。经过本学期末的幼儿调查、 测试，看得出效果非常好，家长们也很满意。我们让老教师帮助年轻教师提高班级管理能力， 在保育工作上更上一层楼，真正做到让家长放心和满意。 四、反思 1、收获： 随着幼儿园对教科研工作的不断重视，我园的教科研水平也越来越高。不同层次的老师， 都有不同层次的课题研究，这对于自身的专业化发展是很有益处的。幼儿园的教科研工作细 致而繁琐，在很大程度上不同于中小学的教科研工作。总体来说，本学期的教研工作取得了 不小的进步，特别课题组成员付出了很多心血，在课题研究方面更是取得了前所未有的成果， 使人感到欣慰。 2、不足： （1）对“主题环境的创设”可以进行更为深入的研究，可结合本班实际情况使环境在主 题活动中能更好的突显其隐含的教育价值，让幼儿在互动的过程中获得更多能力的提升。 （2） “听课说课评课议课”的活动形式，促进教师的自我反思，评课时教师们更 多的是罗列现象或问题，对具体情况的分析还不够深入。 （3）教科室的引领作用需要更进一步加强，同时，对于每周的教科研活动安排需要更加 规范化，使课题研究工作更上一层楼。篇四：XXXX学年秋季幼儿园教研工作计划 XXXX 学年秋季幼儿园教研工作计划一、本学期工作指导思想深入贯彻指南精神和上级教育部门的指示，坚持以“幼儿发展、教师发展、幼儿园 发展为本”的教研工作方向，加强学习和研究，深化教学改革，不断更新教育观念，转变教 育行为，提升教师的专业素养。进一步提高我园教师的教学质量，紧跟时代步伐，提升办园 质量。使我园的教育真正成为适合幼儿发展需要的土壤和促进幼儿健康成长的动力。 二、本学期工作目标 1、认真贯彻落实纲要精神，以家长工作为纽带，推动家园一致的和谐教育。注重幼 儿个性的培养，促进幼儿全面发展。 2、尝试以课题为抓手，初探课题研究工作。积极走“以科研促教研，教学科研相长”的 道路，深入开展教育科研，凸显我园特色。 3、合理安排一日常规，优化区域游戏活动开展，继续尝试新课程改革。 4、本学期继续在“一课多研”教研形式基础上，从上学期的“弱-良-优”上午学习模式， 改为“良-优-弱”的引导实践模式，具体抓实教育教学活动。通过一课多研形式优化教学活 动的组织，促进教师吸纳、反思水平的整体提高。以具体教研活动领域内容教学案例为载体， 营造积极探讨氛围。 三、主要工作及措施 (一)强化常规习惯训练，重视养成教育。 1、立足习惯养成，在一日活动中渗透品德习惯教育重点，认真落实幼儿在园一日常规要 求，幼儿行为习惯要求，将幼儿良好习惯的养成落到实处。 2、丰富幼儿户外活动，坚持晨间户外体育游戏锻炼。(二)强化教育教学常规管理，重视家园联系 1、建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、 游戏活动、餐点、午睡、起床、离园，每一环节具体明确要求，坚持检查，严格操作，并公 布检查情况，发现及时解决存在问题。 2、各班继续办好家教园地 ，提高质量做到更换及时，内容丰富有指导价值，每 月 1 日更换园地内容，并扎实做好家访随访工作。本学期继续召开家长会活动，力求形 成家园教育合力。 (三)以人为本，促进教师专业化发展 1、加强理论学习，与纲要 、 指南接轨。在正常开展公开教学活动的基础上营造活 跃教研气氛，以教学活动为案例，紧紧围绕教学活动中存在问题，鼓励教师畅所欲言，互动 推进实现教科研活动中相互学习。教研活动中认真做好教研记录，将讨论内容及时进行提升 和总结，确保每次教研活动质量。 2、继续通过各种形式开阔教师眼界，提高教师教育科研能力。提供外出观摩学习交流、 网上信息交流等多种形式的专业理论学习，提高教师在“活动设计”和“教学后反思”的能 力，提高教师的教育和研究能力。 3、注重教学反思，切实提高教师实际教学能力，在学习新理论、新观念同时，加强对自 我教学实践的反思。 (转载于: 幼儿园 XX 年秋季教研工作总结) 4、抓实教学常规、继续加强备课检查。 1)、组织教师研究教材，筛选教材或新教材内容进行替换、修改，科学合理制定各项教 学、活动计划，注重教材的分析把握，教学活动的前期准备。2)、加强随堂听课。业务园长、 保教主任坚持深入教学第一线，多听随堂课，及时了解教师制定计划、组织教学活动、游戏 活动等情况，与教师共同探讨提高教学质量途径、方法，提高教学质量。 篇二：XX 幼儿园教研活动总结幼儿园教研活动总结 教研是幼儿园教师学习、成长的重要阵地。近年来，我们幼儿园立足本园发展，加强园本培训。现将工作总结如下: 一、以科学的发展观为指导，高度重视园本教研工作 如果说，教师的素质是决定一切教育工作成败的关键，那么，我们认为，面对今天我园幼儿教师队伍的现状，园本培训及开展园本教研应是我园保教工作发展的关键所在。通过园本教研，让教师成长于学习之中，发展于工作之中。在施教的同时，为自己不断积累知识和才能，不断地提升自身的价值和品味。从合格教师逐步成长为优秀教师、专家型教师，从而更好的实现自身的价值。 二、加强园本培训的组织领导，明确分工，责任到人 首先，园长亲自抓幼儿园工作，由她牵头成立了以园长为首的园本培训领导小组和指导小组。辅导员具体负责培训工作，其他的成员分工明确，责任到人。其次，我们把园本工作列入幼儿园活动设计中；每学期，我们还定时召开园本培训园本培训活动，及时解决培训工作中遇到的问题，对园本培训工作进行及时的调度，加强了培训的针对性、时效性。 三、建立健全各项制度和计划，确保培训落实到位 为确保园本培训落到实处，制定了园本培训工作的计划，列出培训的内容和安排，教师再依据总的计划制定出本班的园本活动计划。这样既指导了教师的学习，又明确了学习的内容，让老师们知道了学 篇三：XX 幼儿园教研工作总结万张镇中心幼儿园教研工作总结 XX-XX 学年度第一学期时间过得飞快，一学期又接近尾声了，这学期的教学工作在我们全体教师的共同努力下， 已经画上了一个圆满的句号。本学期中教研组认真学习了新纲要和指南中的各种教 育教学理论知识。进一步改革教育观念，开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面发展。 结合园务工作制定了切实可行的教研工作计划，圆满地完成了各项工作，现将工作总结如下： 一、 加强教研组建设，提高教研质量 “质量就是生命” ，对幼儿园来说又何尝不是如此，随着幼教改革的不断深入，教师们都 已掌握了一些正确的教育观念，为了使研究更为深入、精确，教研组制定出相应的学习制度， 形成“我要学”的学习氛围。在教师业务学习采用听读式的基础上，观摩各种活动，并结合 实际，充分发表自己的见解，交流看法，最后形成共识，这样使教师明白，幼儿的主体地位 主要表现在教师在组织教育活动时，凡是幼儿能想的，就让他自己去想；能做的，就让他自 己去做，以充分发挥幼儿的积极性、主动性、创造性，从而牢固树立以幼儿为主体的观念， 促进观念与实践的统一。 二、注重发挥环境的作用，创设一个优良环境。 环境的好坏直接影响到幼儿的身心发展。本学期我园敢于更新观念，以主题探究活动教 学为重点，家长、幼儿、教师共同参与环境布置，注意观察幼儿行为等，受到同行好评。 1.主题墙能根据主题内容的改变而改变，注重幼儿的参与，让主题墙真正得成为幼儿的 主题墙，让主题墙成为幼儿展现自我的天地。 2.区域的布置美观，又符合幼儿年龄特点，为幼儿的一日生活更添乐趣，使幼儿又有了 一个自我探索，学习的空间。 三、做好家长工作，家园共建促教育。开展好家长工作是教研工作不可缺少和重要部分，坚持做好家长宣传栏、家长会，每班 教师进行电话家访，及时了解幼儿在家中的情况，共同教育幼儿，教师定期更换家园联系栏、 区域角等，让家长更多了解幼儿在园动向。 四、开展的活动和取得效果 1.每周进行教研活动，学习一些理论知识，讨论在日常教学活动出现的问题，并提出解 决问题的方案。 （具体学习的文章和讨论的问题见教研活动记录）通过学习和讨论，教师在教 学观念上有所提高，在实际解决问题中也得心应手。 2.开展了园内公开课活动，课后并进行了自评，互评。从中老师们意识到了自己在活动 开展中的不足，也知道今后应该如何正确地开展活动。六、问题与思考。 1.从本园实际出发，加强课题研究，提高全体教师科研意识， 2.在教学实施工作中，管理过程力度不够，在下学期应加强。 3.坚持与社会紧密联系，家长工作还有待提高。 4.晨间活动，户外活动的组织上采用灵活多样的形式，内容需更加丰富。 5.体育课开展的不够积极，形式也有待改进。回顾过去一学期的工作，我们教研组的每一个活动、每一项工作、每一份成绩，当都离 不开老师们的互相配合、理解、支持、合作。 今后我们还会一如既往地坚持这种良好的工 作作风，更投入地开展各项工作，特别是在教学研究方面还要不断地研讨、学习，总结经验， 努力提高教学质量，开创更多的教学成果，积极为幼儿园出力、争光！篇二：XX 幼儿园工 作总结 XX 幼儿园工作总结 XX 幼儿园工作总结 我园共有教职员工 xx 名，本学期招收幼儿 x 个班，年龄均有 x-x 岁之间，分为 x 个中班、x 个大班。一年来，全国职工精诚团结、开拓进取、以创新，以落实幼儿园工作目标和工作 任务为重点，以保为基础，保教结合，重视常规教育，把安全工作放在第一位，通过一期的 不懈努力，取得了一定的成绩，现总结如下： 一、领导重视、增加投入、强化基础设施 在校长和主管领导的大力支持下，本学期幼儿园新做了 xxx 多套被子，整修了小操坪， 添置了部分教具和一些日常用品，大大改善了幼儿园的办园条件。 二、有一支过硬的师资队伍 学校幼师均是大专以上学历，都是师范院校毕业生专业对口，业务能力强，工作热情高， 责任心强，深幼的喜爱和家长的信赖。 三、保健工作严格按规范管理细则实施，安全工作长抓不懈由园长主管卫生保健工作，成立了相应的管理机构，制定了各项制度和计划，分工明确、 责任到人，九项卫生保健制度落实到位，并做好了记录、分析、归档工作。本期共进行安全 工作专题会议 x 次，全园教师共同研究幼儿园的安全工作方案和措施。 四、注重幼儿良好的习惯的培养培养幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、衣着整洁等。培养幼儿爱护环境的意识， 如不乱扔果皮纸屑、不摘花、踩草、摇树等。培养幼儿爱护公共财产，如不乱涂乱画、损坏 桌椅、床及教学设施等。培养幼儿讲文明、讲礼貌、关爱他人和团结协作的精神。 五、注重幼儿的常规教育，培养幼儿的学习兴趣 为了让幼儿明年能很快进入小学生的角色，幼儿园在这个过渡阶段进行了一些课堂常规 的训练工作。如上课时姿势端正，认真倾听老师的讲课，积极思考问题，发言要举手等训练。 课堂上乱下座位、吃零食、玩玩具的现象基本上杜绝了。为了提高幼儿的学习兴趣，幼儿园 的教材采取多样化，除购买的五套教材外，还凤买了快乐识字卡片片等工具书，上课的原则 是：让幼儿有游戏中学习，在学习中游戏，使他们的学习过程轻松而愉快，没有半点压力。 为了让幼儿的知识面拓宽，本学期的主题网络秋天和我能行中，幼儿通过观察秋天的树叶、 果实、气候，了解到了什么是秋天，秋天的特点是什么，与其他季节有哪区别等。又通过我 能行证明了自己的能力，也培养了孩子们独立完成任务的意识。本学期幼儿园为了培养幼儿 的学习兴趣、合作精神和观察能力不定期能目的的进行了四次外出保教活动，均取得了很好 的效果。 六、开办特长班，因材施教 根据幼儿的兴趣爱好，本着自由选择的原则，幼儿园本学期开办了美术、舞蹈、英语三 个特长班，报名率 xxx%，艺术班的开设，既培养幼儿的特长，陶冶了幼儿的情操，本期的元 旦汇演节目正是艺术班的教学成果。 七、密切联系家长，乐于征求家长的建议和意见 本学期共开家长会二次，家访九十多次，通过家长会和家访，老师和家长可以进行多方 面的交谈，及时了解幼儿的身心情况，有效采取合适的方法，对幼儿进行保教。还可通过与 家长的联系及时改正一些存在的问题和采纳一些良好的建议，使幼儿园的工作更加完善和到 位。XX 幼儿园工作总结 XX 幼儿园工作总结。 XX 幼儿园工作总结 我园自年月创办以来，在上级主管部门的关心、帮助、指导下，在全体教职 员工的共同努力下，不断强化内部管理，实施以人为本的人性化管理模式，努力形成敬业、 团结、务实、创新的园风。我园不仅在广大家长中赢得了良好的声誉，还顺利通过电白县合 格幼儿园量化的考评及验收，具体总结如下： 一、加强硬件建设，努力实现环境设施完善化、优美化。 为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境，满足孩子多方面发展的需要。我园添置了大型玩具、幻灯机、电视机、vcd 机等活动、教学设备。加设了种植园 地、30 米直跑道、玩沙池等，还在活动室设置阅读角、美工区、娃娃家、结构区，为幼儿提 供了发现、学习、创作、模仿生活的机会，让孩子们在玩中学，学中玩，充分感受发现的乐 趣，提高了孩子的观察力、想象力，激发了他们的求知欲。 二、优化教工队伍，提高教师的整体素质。 现代化的保教实施，严格的科学管理，都必须通过高素质的教工队伍去使用和实施，因 此，建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素质教师队伍十分重要。这一 年来，我园从实际出发，认真制定了教师培训计划。 通过学习规程 、 纲要 、 教师职业道德规范 ，组织教师上研讨课、观摩活动、学习 业务理论、外出参观学习，写教养笔记等来提高师德修养和业务水平。 三、提高保教质量，促进幼儿全面发展。 #from XX幼儿园工作总结来自 end# 幼儿园保教质量是幼儿园可持续发展的生命。我们认真制定幼儿一日食(来自: 小龙 文档 网:XX 幼儿园教研组工作总结)谱，做好营养分析，保证幼儿吃饱（顶岗实习生个人工作总结 XX）吃好，我们还严格按消毒常规做好消毒工作；做好传染病的预防工作；加强晨间 检查，做到一看、二问、三摸、四查；户外活动时，要求保教人员全部到位，确保幼儿的安 全。 在教育活动中，我们提供丰富的材料让幼儿探索、发现、积极鼓励幼儿的求异思维，引 导他们对同一问题、同一事物从多种角度，用不同的方法去思考、解决，从而培养幼儿主动 学习的习惯。我们还组织丰富多彩的节日活动、表演节目、布置环境，真真切切地让每个幼 儿感受到节日的快乐，这也是一种情感的教育。 我园每位保教人员都爱护、尊重、赏识每一个孩子，平等、宽容地对待每一个孩子，站 在孩子的立场，积极鼓励他们，努力使他们成为自信、活泼、健康、快乐的孩子。因此，我 们赢得了家长的好评。 四、注重家园合作，共创美好未来。 新纲要指出，幼儿园应与家庭、社区密切配合，综合利用各种教育资源，为幼儿的一生 打好基础。 这一年里，我们通过做家长访谈、家访、家长园地、家长开放日等工作，及时向家长传 递信息，了解家长建议和意见，虚心听取，积极改进，以达到家园共育的目的。XX 幼儿园 工作总结文章 XX 幼儿园工作总结出自，此链接！。但是，由于一部分家长的教养观念和现 代化教育还存在着较大的差异，在很大程度上影响了我园的保教质量。因此，在家长工作方 面，我们还要努力做好宣传工作，以求得到更多家长的支持和认可，以形成教育的一致性， 保证素质教育的有效实施。 以上是我园一年来各项工作的小结，虽然取得了一点成绩，但还存在着许多不足，我们 将会继续努力，将幼儿园建设成家长放心，孩子开心，社会信赖的儿童乐园。XX 幼儿园工作总结 幼儿在园生活的最后一学期结束了，回顾一学期工作，现总结如下： 一、教学工作： 1、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据主题进展 需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材 料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能 力投放了不同难度的活动材料。 2在主题活动中，根据幼儿的兴趣特点，我们设计了棋和书两大主题，从孩子 们积极参与程度可以看出，这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。 棋主题活动通过认识棋，了解棋的历史，学下棋，自己设计棋等活动使孩子们的思维能力，创造能 力，动手能力，社会交往能力有了很大的提高。我们还开展了一次象棋比赛，活动让孩子们 变得更加大胆自信。家长也惊奇孩子们的巨大进步。在书主题活动中孩 子们来到了安徽大学印刷厂，参观工人们是怎样把一张张纸装订成书的。了解了一本书 从设计到出版要经过很多道工序，需要许多人的共同劳动才能换来。参观结束后，孩子们萌 发了自己设计图书的想法。于是，一本本精美的图书诞生了：丰富的内容，五彩的画面获得 了家长们的一致好评。通过活动，孩子们更加爱惜图书，知道珍惜别人的劳动成果了。在这 两个主题活动中，我们注重了根据孩子感兴趣