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文档简介
作 文 指 导你能联想到什么?一、研究历史很重要。从古代史到近现代史,我们都应该研究。二、研究历史很重要。从孔夫子到孙中山,我们都应该研究。形象思维 : 就是尽可能运用 具体可感 的思维材料来组织语言的一种思维方式。一、中年是一个繁杂丰富的人生阶段。它既有美好的一面,也有平庸的一面。我现在是身兼数职,既要照顾年迈的老人,又要照顾自己的孩子。学校里的事要忙,家务事也不能不管,自己还得学习进修,生活就是这样有苦有乐的进行着。有时候颇为感慨,生命就这么不知不觉的流逝了。二、中年是一块色彩斑驳的画布,亮丽的色彩和平庸的线条在这里交织。中年的目光不能遗漏生活的任何一个角落 :我既要关心妻子的血压是高还是低,儿子的考分是二位数还是三位数,又要关心文坛上最近有什么新名字,教育界近来有什么新动态。生活就是这样在人民币和粉笔灰之间,在教师节的贺卡和厨房的抹布之间,杂然展开。有时候难免感慨:生命就随着这日子,在一根根多起来的白发和一张张少下去的日历中,悄然流逝了。我现在是 身兼数职。生活就是这样 有苦有乐 地进行着。生命就这么 不知不觉 地流逝了 。我 既要关心妻子的血压是高还是低,儿子的考分是二位数还是三位数,又要关心文坛上最近有什么新名字,教育界近来有什么新动态 。生活就是这样在人民币和粉笔灰之间,在教师节的贺卡和厨房的抹布之间,杂然展开。生命就随着这日子,在一根根多起来的白发和一张张少下去的日历中,悄然流逝了 。(一)中年是一个繁杂丰富的人生阶段。它既有美好的一面,也有平庸的一面。(二)中年是一块色彩斑驳的画布 ,亮丽的 色彩 和平庸的 线条 在这里交织。形象思维出文采形象思维出文采合理选用具体合理选用具体可感的文字可感的文字巧妙运用多种巧妙运用多种修辞方法修辞方法人民币 粉笔灰贺卡 抹布白发 日历繁杂丰富的人生阶段色彩斑驳的画布我 喜欢学英语,但 我更喜欢学文言文。练习 1、你能将横线上的词语表达得生动形象吗?幼稚的童年时代早已远去,天真的少年时代也快结束。练习 2、你能将下列句子表达得生动形象吗?初 入 高 中练习 3、请运用 “形象思维 ”来感悟 “幸福 ”!幸福是一只淘气的小鸟,当你苦苦地幸福是一只淘气的小鸟,当你苦苦地寻觅或守望她时,殊不知她就悄悄栖落寻觅或守望她时,殊不知她就悄悄栖落在你肩头,只是由于你的左顾右盼而忽在你肩头,只是由于你的左顾右盼而忽视了她的存在。视了她的存在。其实,幸福就在你身边:其实,幸福就在你身边: 幸福是母亲一声温柔的叮咛,幸福是父亲一次粗糙的抚摸,幸福是朋友一个鼓励的字条,幸福是老师一次亲切的问候 请以 “ 幸福 ” 为话题,写一篇文章。形象思维出文采形象思维出文采合理选用具体合理选用具体可感的文
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