小学五年级下册语文归类复习试题全册

苏教版小学五年级语文复习题一、 看拼音写词dng dng g yo lu l j m bng tio po xio ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Sh ch h i zh y yu ln chng jn qing dio( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )mo m yng bo ji sh pn qun y ko gng qu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hun chng s zh chng qin yng bi hn shn xi sh ( ) ( ) ( ) ( ) ning xu p s m shu chng shu n l m xi hu bn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) r zh zh xng hu p kng zh qio bo zhng f gu xi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) s rn zh l li yn shng tng xi g zhng mng rng yn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) l r m lng sh ji ji x jn s yng mio xio xio l ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yu rn zhu yu chng xio bn ln mi ju k lng ( ) （ ） （ ） （ ） ki l bo zo p q gn zo y ba b q b no ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gn ln b fn zhu y r j s k y y j r w x hu shn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) f fn yng ro yu tn xing yu shng tng di dng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )m tu pi qin c q bo qun zng sng s li fn wi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yng fng zho zhn ho ho dng dng f lo xi yu xi gu ( ) ( ) ( ) ( )kung fng h xio zhn dng z ru hu xin wi y m n( ) ( ) ( ) ( )jin y k xng ti shn ch r 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hng 颔 hn 首 干 gn 练 模 m 拟 战车千乘 shng 差 ch 不多 木橇 qio 肖 xio 像 北麓 l 互相应和 h 濒危 bn镂 lu 花 嗔 chn 怪 蹑 ni 手蹑脚 眸 mu 子 袅 nio 袅 莲花落 lo 混 hn 沌 dn 箔 b 篮 溜 li 平 岷山 mn 坐骑 q 外甥 shn翘首遥望 qio 一绺 li 栖息 q 扑棱棱 ln 麦秆扇 n 血管 xu 小校场 jio 气氛 fn 呵欠 h 浑身解数 xi 膝盖 x 挑战 tio 鏖战 o 吐 t 洒 刹那间 ch 桅杆 wi gn血溅墙头 xu 所向披靡 m 惟妙惟肖 xio轮廓 ku 直奔 bn 医院 谷穗 su 一绺 li缕缕 l 幽香 不假 ji 思索 钥匙 yo sh多音字组词：解 ji（ ） xi（ ） 强 qin( ) jin( ) 乘 chn( ) shn( ) 载 zi( ) zi( ) 落 lu( ) lo( ) 混 hn( ) hn( ) 重 chn( ) zhn( ) 假 ji( ) ji( ) 翘 qio( ) qio( ) 和 h( )h( ) 差 chi( ) ch( ) 奔 bn ( )bn( )率 shui( ) l( ) 厦 sh( ) xi( ) 横 hn( )hn( ) 校 xio( )jio( )吐 t( ) t( ) 扇 shn( ) shn( )杆 gn( ) gn( ) 扎 z( )zh( )三、比一比，再组词。寂（ ） 哮（ ） 旺（ ）粮（ ） 扑（ ） 默（ ） 叔（ ） 孝（ ） 汪（ ）酿（ ） 朴（ ） 墨（ ） 腾（ ） 抬（ ） 试（ ） 蝉（ ） 抑（ ） 证（ ）滕（ ） 苔（ ） 轼（ ） 婵（ ） 仰（ ） 征（ ） 嫁（ ） 顷（ ） 愤（ ） 坛（ ） 享（ ） 码（ ） 稼（ ） 倾（ ） 喷（ ） 运（ ） 亨（ ） 蚂（ ）器（ ） 撕（ ） 犯（ ） 狱（ ） 泰（ ） 嚣（ ） 嘶（ ） 范（ ） 获（ ） 秦（ ） 耗（ ） 吏（ ） 擎（ ） 跪（ ） 拟（ ） 耕（ ） 史（ ） 警（ ） 桅（ ） 似（ ） 欧（ ） 崖（ ） 管（ ） 港（ ） 辉（ ） 鸥（ ） 涯（ ） 馆（ ） 巷（ ） 挥（ ） 辰（ ） 振（ ） 割（ ） 瞎（ ） 绣（ ） 晨（ ） 震（ ） 豁（ ） 害（ ） 锈（ ） 喻（ ） 岳（ ） 谐（ ） 融（ ） 砌（ ） 愉（ ） 丘（ ） 皆（ ） 隔（ ） 沏（ ） 勺（ ） 均（ ） 购（ ） 钓（ ） 膝（ ） 勾（ ） 匀（ ） 沟（ ） 钩（ ） 漆（ ） 廓（ ） 莉（ ） 穗（ ） 衫（ ） 例（ ） 廊（ ） 俐（ ） 惠（ ） 杉（ ） 列（ ） 菌（ ） 脾（ ） 挠（ ） 锡（ ） 供（ ） 茵（ ） 啤（ ） 绕（ ） 踢（ ） 拱（ ） 厦（ ） 宏（ ） 坟（ ） 埃（ ） 崖（ ） 夏（ ） 洪（ ） 蚊（ ） 挨（ ） 涯（ ） 坪（ ） 辉（ ） 掏（ ） 帐（ ） 轿（ ） 评（ ） 晖（ ） 淘（ ） 账（ ） 桥（ ）蜓（ ） 拔（ ） 彭（ ） 碗（ ） 御（ ） 蜒（ ） 拨（ ） 鼓（ ） 婉（ ） 卸（ ）叮（ ） 摇（ ） 裸（ ） 机（ ） 蹦（ ） 订（ ） 遥（ ） 课（ ） 饥（ ） 崩（ ） 顶（ ） 谣（ ） 棵（ ） 叽（ ） 绷（ ）泡（ ） 解（ ） 倚（ ） 栏（ ） 畅（ ） 咆（ ） 懈（ ） 椅（ ） 烂（ ） 杨（ ） 袍（ ） 触（ ） 骑（ ） 拦（ ） 扬（ ） 肢（ ） 娟（ ） 瓣（ ） 寿（ ） 碟（ ） 枝（ ） 捐（ ） 辨（ ） 铸（ ） 蝶（ ） 肌（ ） 绢（ ） 辩（ ） 筹（ ） 谍（ ） 乳（ ） 桥（ ） 证（ ） 溶（ ） 挟（ ） 俘（ ） 侨（ ） 征（ ） 融（ ） 峡（ ） 浮（ ） 骄（ ） 怔（ ） 熔（ ） 狭（ ） 例（ ） 裂（ ） 暑（ ） 菌（ ） 伺（ ） 列（ ） 冽（ ） 署（ ） 茵（ ） 词（ ） 烈（ ） 咧（ ） 薯（ ） 困（ ） 饲（ ） 率（ ） 诱（ ） 特（ ） 勒（ ） 燥（ ） 摔（ ） 绣（ ） 侍（ ） 斩（ ） 操（ ） 蟀（ ） 透（ ） 待（ ） 轩（ ） 澡（ ） 脾（ ） 绕（ ） 锡（ ） 谴（ ） 拳（ ） 啤（ ） 饶（ ） 剔（ ） 遣（ ） 卷（ ） 碑（ ） 挠（ ） 赐（ ） 遗（ ） 券（ ） 形（ ） 赠（ ） 嫌（ ） 赚（ ） 酷（ ） 型（ ） 憎（ ） 谦（ ） 镰（ ） 醒（ ） 刑（ ） 增（ ） 歉（ ） 廉（ ） 醋（ ）欧（ ） 膊（ ） 缕（ ） 絮（ ） 酷（ ） 殴（ ） 博（ ） 楼（ ） 怒（ ） 醒（ ） 鸥（ ） 搏（ ） 搂（ ） 恕（ ） 醋（ ）四、四字词语复习（ ）山（ ）岭 枝（ ）叶（ ）搭（ ）筑（ ） 又（ ）又（ ）（ ）山（ ）岭 满面（ ） （ ） 兴致（ ） （ ） 抑扬（ ） （ ）情不（ ） （ ） （ ） （ ）玉宇 （ ） （ ）离合 （ ） （ ）圆缺 （ ）千（ ）百 （ ）无（ ）地 浑身（ ） （ ） 冰（ ）玉（ ） （ ） （ ）相处 地（ ）山（ ） （ ） （ ）其来 （ ）有成效 左（ ）右（ ） 东（ ）西（ ） 高（ ）远 （ ） （ ）物思人 一（ ）无余 面面（ ） （ ） （ ） （ ）眈眈 （ ）眉之急登高（ ） （ ） 风流( )（ ) 气宇（ ） （ ） 温文（ ） （ ）（ ） （ ）万方 （ ） （ ）奕奕 满面（ ） （ ） （ ） （ ）凛凛 （ ） （ ）堂堂 风度（ ） （ ） （ ） （ ） 大方 处之（ ）然 （ ）以为常 有 （ ）有（ ） （ ） 边（ ）际 前所（ ） （ ）如（ ）似（ ） 夜以（ ） （ ） 不（ ）不（ ） 饱经（ ） （ ） 势不可（ ） 享有（ ） （ ） （ ）山（ ）海 浩浩（ ） （ ）扶（ ）携（ ） （ ） （ ）不已 名扬（ ） （ ） （ ） （ ）自若 波（ ）浪（ ） 化（ ）为（ ） （ ）阵以（ ） 波涛（ ） （ ） （ ） （ ） 满面 飞来（ ） （ ） （ ） （ ）交加 浩如（ ） （ ）一（ ）十（ ） 走（ ）观（ ） （ ） （ ）吁吁 汗（ ）浃（ ）（ ） （ ）大悟 （ ） （ ）如山 （ ） （ ）一呼 （ ） （ ）荡荡 （ ） （ ）于途 （ ）涛（ ）浪 水土（ ） （ ） 讲（ ）通（ ） 观（ ）问（ ） （ ）珍（ ）宝 互通（ ） （ ） 五（ ）四（ ） 心（ ）诚（ ） 举世（ ） （ ） （ ）征（ ）战 （ ） （ ）披靡 （ ） （ ）沙场 （ ） （ ）自若 跃跃（ ） （ ） 神态各（ ） 若有所（ ） 惟（ ）惟（ ） （ ）无仅有 巍然（ ） （ ） （ ）对碧空 （ ） （ ）闻名 （ ） （ ）粼粼 （ ）头（ ）尾 星罗棋（ ） 金（ ）辉（ ） 成（ ）上（ ） 莫（ ）其妙 一本正（ ） 平淡（ ） （ ） 蹑（ ）蹑（ ） 天资（ ） （ ） （ ） （ ）开朗 高深（ ） （ ） （ ） （ ）风趣 （ ） （ ）有礼出言不（ ） 头头是（ ） 娓娓而（ ） 信口（ ） （ ） （ ） （ ）其谈 理直（ ） （ ） （ ） （ ）而谈胡编（ ） （ ）无（ ）之谈 海（ ）天空 无所不（ ） 拾人牙（ ）老生（ ） （ ）万（ ）千（ ） 饥寒（ ） （ ） （ ） （ ）不息 （ ） （ ）兼程气壮（ ） （ ） 全然不（ ） 伤痕（ ） （ ） 惊（ ）动（ ） （ ） （ ）铁汉 劈（ ）斩（ ） （ ） （ ）欲坠 天高（ ） （ ）隐隐（ ） （ ） 聪明（ ） （ ） 清（ ）旷远 不（ ）思索绘（ ）绘（ ） （ ）知（ ）觉 （ ） （ ）葱葱 ( )首遥望 排空而( ) 翩翩( )( ) 百鸟( )（ ） 呼（ ）引（ ）叽叽（ ） （ ） 情不自（ ） 家家（ ） （ ） 痛痛（ ） （ ） 一元（ ）始 万象（ ） （ ） 桃（ ）柳（ ） 芳草如（ ） （ ）阳似火 大雨倾（ ） 金风送（ ） 万里无（ ） （ ） （ ）交加 （ ） （ ）袭人 岁月如（ ） 一刻千（ ） （ ）水成河 积水成（ ） 细水（ ） （ ） 饮水（ ） （ ）1、 含有反义词的有： 2、 描写人物仪表神态的有： 3、 形容口头表达的有： 4、 有关郑和下西洋的有： 5、 描写四季景色的有： 解释下列词语的意思家常便饭：集体大逃亡：倾诉：倾注扶老携幼：携，惊叹不已：已，严阵以待：待，化险为夷：夷，举世无双：所向披靡：南征北战：神态自若：跃跃欲试：若有所思：惟妙惟肖：肖，绝无仅有：摇篮：掺合：五、选词填空维持 保持 保护1、渔夫起早贪黑地干，还（ ）不了一家人的生活。2、他始终（ ）着艰苦朴素的优良作风。 埋怨 抱怨1、事后，他（ ）自己考虑不周到。 2、他老是（ ）别人对他不尊重。 必须 必需1、一只蜜蜂要酿造一公斤蜜， （ ）在一百万朵花上采集原料。 2、他买了一些学习上（ ）的用品。 毕竟 究竟1、金字塔（ ）有多高，谁也没有测量过。2、光靠瓜菜过日子， （ ）是填不饱肚子的。 沉重 繁重1、 （ ）的工作，累得他更加消瘦了。 2、他怀着（ ）的心情告别了妈妈。 成绩 成就 成果1、建国三十周年的伟大（ ）鼓舞着亿万人民。 2、我们学校的体育工作取得了很大的（ ） 。 涌现 出现 呈现 体现1、开展“五讲四美”活动以来，全校（ ）出一派新气象。 2、开展“五讲四美”活动以来，好人好事不断（ ） 。 矗立 耸立 屹立1、刘胡兰像钢铁巨人一样（ ）在刑场中间。 2、人民英雄纪念碑像巨人一样（ ）在广场南部。 鼓励 鼓舞 鼓动1、老师经常（ ）我们，遇到了困难，要勇于克服。2、在雷锋精神的（ ）下，同学们常常帮助军属王奶奶。 3、雷锋的光辉形象（ ）我不断前进。 4、我语文考试成绩不好，但老师没有批评我， （ ）我努力学习。 5、周总理亲切地（ ）扬眉，要像爸爸那样勇敢、坚强。6、李校长的讲话充满激情，很有（ ）作用。 7、宣传队员们有声有色的表演， （ ）了战士们的斗志。 温和 温顺1、那对眼睛相对它的大脑袋，显得极小，目光却晶莹（ ） 。 2、非洲有美丽（ ）的梅花鹿。 激烈 激战 愿望 希望 英勇 英雄1、总攻开始了，战士们听到党的号召，更加奋不顾身，冲进城去，和城里的敌人展开了（ ）的搏斗。 （ ）进行了两个小时，敌人被消灭了大半，其余的都狼狈逃跑了。 2、妈妈（ ）我好好学习，将来能成为一名医生，救死扶伤，这正是我的（ ） 。3、红军战士以不怕牺牲的（ ）气概， （ ）地夺下了泸定桥。 严肃 严厉 严峻1、为了维护社会秩序，我们必须（ ）打击行事犯罪分子。 2、两个小站士互相鼓励，经受了（ ）的考验，终于走出了草地。 3、老师（ ）地批评了小明欺负同学的行为。 不仅还 因为所以 虽然但是（ ）伯诺德夫人家里闯进了三个德国鬼子， （ ）他们藏在蜡烛里的情报就十分危险。 （ ）夫人和大儿子都想了巧妙的办法， （ ）都没能成功。最后，小女儿杰奎琳打动了鬼子，她（ ）使全家化险为夷， （ ）保住了那份绝密情报。 偶尔 偶然1、一次（ ）的机会，使她走上了演艺道路。 2、有趣的是，它（ ）也会和人开玩笑。 竟然 自然 坦然1、和这样的目光相对，你紧张的心情（ ）就会松弛下来。 2、起初我有些紧张，但看到周围那些平静（ ）的泰国人，神经也就松弛了。3、那庞大的身躯，屈膝点头（ ）优雅得像一个彬彬有礼的绅士。只管 尽管1、武松趁着酒兴， （ ）走上冈来。 2、 （ ）老班长牺牲了，但他的精神永垂不朽。 严厉 严格 严肃1、老师对我们要求非常（ ） 。 2、王明干了坏事，受到家长的（ ）批评。 3、听了他的话，爸爸的脸色变得（ ）起来。盼望 希望 愿望1、妈妈总（ ）我成绩优秀，其实这也是我自己的（ ） 。 2、中国人民多么（ ）两岸早日统一。 请求 乞求 要求 哀求1、他（ ）上级给他最艰巨的任务。 2、和平只能用斗争取得， （ ）是不可取的。 3、我们要严格（ ）自己，按时完成作业。4、父亲苦苦（ ）刘老头：“等两天吧，等把年货卖了再还你家的债。 ” 静寂 沉寂 寂寞1、水面上渐渐（ ） ，只见月亮的影子在水中摇晃。 2、一定是拉骆驼的人，耐不住那长途（ ）的旅程，才给骆驼戴上了铃铛。 3、 （ ）笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉入睡了。 兴趣 情趣1、人们怀着极大的（ ）参观了画展。 2、我们打开窗帘，望了望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的（ ） 。 悠闲 悠然 悠远1、大象不慌不忙地继续走它自己的路，一副（ ）沉着的样子。 2、它卷起皮鞋（ ）而去。 3、置身这座宾馆，仿佛回到了大自然的怀抱，沉醉在一种古朴、 （ ）的境界之中。 效果 效率1、芳芳刚买了一张 CD， （ ）真不错。 2、由于机器陈旧，致使劳动（ ）大大降低。 撕扯 撕破 撕裂1、小张一不小心（ ）了那张油画。 2、刚刚搭好的 150 平方米的保温大棚，一夜之间被大风（ ）七零八落。3、由于王华的任性，最终（ ）了他和同桌的关系。 艰巨 艰难 艰苦1、人工凿井是一项（ ）的工作。 2、历尽（ ）险阻，我们终于走出了草地。 3、虽然条件非常（ ） ，但是大家学习很认真。 六、句子训练陈述句变反问句1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。2、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。把反问句改成陈述句。1、我们哪里有近道，还不和你们是一条道？。2、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。3、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？对话与转述的互换1、小外甥朝我眨了眨眼睛说：“是月亮把我叫醒的。 ”2、 李老师兴地说他们班赢得了冠军。修改病句1、春天来了，越来越来暖和了。_ 2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。_3、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。_2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。3、李红有时候经常和张明在一起打球。_ 4、 全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。_5、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。_ 6、战斗正在热烈地进行着。_ 选择合适的关联词填空不是而是 如果就 虽然但是 既又1、松鼠（ ）有时也捕鸟雀， （ ）不是肉食动物，常吃的是杏仁。2、报警的（ ）值夜班的看守， （ ）被划破的玻璃。3、松鼠搭的窝（ ）舒适， （ ）安全。4、临街的窗子（ ）装上“吃音玻璃” ，噪音传到房间里（ ）只剩下一点点了。用上恰当的关联词，将两句话合并成一句话。1、你刻苦练习。你一定能把琴弹好。_ 3、圆明园中有民族建筑。圆明园中有西洋景观。_ 4、革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 扩写句子1、火车穿过田野。_2、柳条拂过湖面。_3、小河流过原野。_缩句1、清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。_2、听到了姐姐获奖的喜讯，年迈的父亲激动得手抖动个不停。_3、 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。_ 改夸张句1、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。_2、自习课上，教师里很安静。3、寒风吹到脸上很痛。改双重否定句1、想让身体健壮，必须加强锻炼。_2、犯罪分子在铁证面前，只好低下了头。_分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。1、豆大点的人也想造反。 （ ）2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 （ ）3、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。 （ ）4、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（ ）5、这件事怎能不是你的错呢？（ ）6、危楼高百尺，手可摘星辰。7、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。 （ ）8、老师是园丁，我们是花朵。9、学如逆水行舟，不进则退。 （ ） 10、几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 （ ）写成比喻句1、漫山遍野的枫叶红了。2、 “嘭啪！”烟花在空中炸开了。写成拟人句 柳条摆动。 清晨，鸟儿在屋后的大树上叫。 。 写出下列句子的修辞手法 1、清风轻轻拂过柳树的发梢。 （ ）2、燕山雪花大如席。 （ ）3、这就是我们的祖国，繁荣昌盛；这就是我们的祖国，屹立于东方；这就使我们的祖国，永不屈服！ （ ）4、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 （ ）5、蟋蟀在平台上弹琴。 （ ）6、水帘落下来，像片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。 （ ）7、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。 （ ）8、那些像棉花球似的云叫积云。 （ ） 判断下列句子的说明方法举例子 作比较 打比方 列数字 下定义1、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤重。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长 （ ）2、不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实，还有比象大得多的动物，那就是鲸。 （ ）3、从鼻孔喷出的气形成一股水柱，就像花园里喷泉一样。 （ ）4、有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。 （ ）5、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。 （ ）6、临街的窗子如果装上“吃音玻璃” ，街上的声音为 40 分贝，传到房间里就只剩下 12 分贝了。 （ ）7 不经过两性细胞结合而直接繁衍后代就叫克隆。 （ ）七、按课文内容填空1、 “踏一路春风，撒一路欢笑，向 进军，春光染绿我们双脚。 ”“踏一路春风，撒一路欢笑，走遍 ，春光染绿我们双脚。 “这首诗歌生动地描绘了_给荒山野岭带来的巨大变化，你从文中哪些诗句体会到了这种巨大变化，请选两句写下来_ _ 、_写一句有关环保的公益用语_2、 只拣儿童多处行的作者是现代著名作家 ，原名_，主要作品有_、等。 “游人不解春何在，只拣儿童多处行”的意思是_。作者之所以用许多笔墨写花儿，是因为_ 。 对，就是_！只要_ ，给它_，花儿和儿童一样，在_，就会_，以_ ，舒展出_，使出_。这时候，自己_ ，别人看着_。 3、 早一文通过鲁迅书桌上“_”字的来历的讲述，教育人们要_。鲁迅，原名_，是我国伟大的文学家、思想家、革命家，他笔下的_ 、_、 等，已成为家喻户晓的艺术形象，他的主要作品有_朝花夕拾 、 呐喊4、 游园不值诗句 “怜”的意思是 “扣”的意思是 诗意是： 作者是_代诗人_ 。这是一首赞美_ （季节）的诗。诗中写诗人去游园恰逢主人不在，从诗题中的“_”这个词可以看出，从诗中“_ ”一句也可以看出来。但作者并没有扫兴，因为他看到了“_” 。诗蕴含着这样的哲理_ 5,宿新市徐公店是_ 代诗人_ 写的。这首诗前一句“_ _，_ _。 ”是_ 态描写，后一句“_ ，_ 。 ”是_ 态描写。这首诗表达了诗人对_ 的赞美和对_ 喜爱。其中“走”的意思是 诗意： 。6、本学期我们还学了诗人另一首诗，题目_ ，诗句：_ 。“ ” 这一句写出了好天气下西湖中莲荷的壮美。“无穷碧”的意思是： “别样红”的意思是 全诗诗意： 7、苏轼写的_ 则写的是雨天西湖的变幻景色，诗句 。 “翻墨”的意思是： “跳珠”的意思是： 全诗诗意： 8、 假如给我三天光明是美国作家_ 的作品，也是她的自传。她这种_的奋斗精神值得我们学习。像海伦这样自强不息、身残志坚的人还有很多，如_ 、_ 、_ 等，我也常用_ _ 等名言警句来激励自己与困难作斗争。9、 二泉映月是一首用_ （乐器）演奏的乐曲，名叫_ 的艺人创作的。读了这篇课文，我认为他是一位_的人。 “渐渐地，渐渐地，他似乎听到了_，_，_，_。 ” 10“阿炳用这_ 告诉人们，他爱那_ _，他爱那_ ，他爱那_ ，他爱那_ 。 11、郑和率领船队共出洋_ 次。在郑和远航一文中，作者详写了第_次出洋，课文是按_、_ 、_ 的顺序叙述的,表现了郑和_。 12、 司马迁发愤写史记一课中， “发愤”指_ 。史记是一部鸿篇巨制，我知道书中有这样一些故事：_、_ 、_我还知道司马迁有这样一句名言：_ 。意思是：