学期健康工作总结.doc

学期健康工作总结学期健康工作总结儿童少年的健康关系到我国的兴衰和民族的未来，要提高民族的健康水平，就必须从小学生做起，使学校成为育人园地,培养有道德、有知识、身心健康的一代新人。同学们通过健康教育的学习，卫生行为逐步养成，使他们懂得了清洁卫生、饮食卫生、个人卫生、体育锻炼卫生和防病常识有关知识。一、主要成绩和经验（一）主要成绩1、使学生了解了保护视力、预防近视的方法 ，树立了正确的思想，培养保护视力的良好习惯。2、使学生了解了做好眼睛保健操的作用，掌握了眼睛保健操的正确方法 。3、使学生了解了食物的消化与吸收的原因，掌握正确的进食方法。合理搭配膳食。4、使学生了解了并做到不吃变质腐败的食物。5、使学生了解了喝生水的危害，并掌握哪三种水不能喝。（二）基本的经验1、认真备课，精心研究、钻研教材，正确的分析教材，提高驾驭教材的能力，做好课前准备工作。充分利用每一节课，发挥课堂教学的作用，调动学生的积极性。2、发挥学生的个人主动性。本学期的内容大都与自己的生活 ，周围的事有关，在教学中充分让学生自己谈体会 、感受，组织学生讨论，让学生明确该怎样做是正确的。这样有助于学生更好的理解，掌握所学的知识，并能充分利用所学知识，运用到实践中。3、采用直观、形象的挂图 ，使学生形象、生动的了解所学的知识。4、针对个别学生的薄弱环节，及时进行个别辅导，灵活讲解，巧妙安排练习。灵活讲解，便其轻松的掌握知识，对智力较好的学生 ，提高要求，在完成已学知识的基础上进行提高，使每个学生都有不同程度的提高。5、合理的使用各种教学方法，并不断的改进，充分利用各种现代化的手段，激发学生的积极性，把教学内容化难为易，使学生充分感知新事物。6、结合学科特点，在课堂教学中适时的进行思想教育，寓德育于教学中，对学生进行爱祖国、爱人民、爱科学的教育，培养学生的抽象、概括能力，培养学生遇到困难时，要动脑思考，不怕困难，善于动脑，积极解决问题，勇于战胜困难的品质。二、采用的具体措施（一）加强教学管理，充分发挥课堂教育的主渠道作用要将健康教育列入课堂，走进课堂，并保质保量，定期对学生进行健康教育讲堂培训。1、对学生进行健康教育是促进学生身心健康发展的一个重要方面，学生一个健康的体质是保证学生们生活学习的基础，因此要使学生养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼 ，增强体质。2、注意培养学生正确的饮食和卫生习惯。要注意饮食卫生 ，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。3、根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进 ，达到教材要求，提高健康教育课的效果。4、对学生进行生理卫生教育 ，从睡眠卫生教育入手，根据自己的年龄，每天的睡眠时间不少于 810 小时，睡前后注意什么 ，养成早睡早起的好习惯 。5、学生上课时，严格要求学生做到眼离书本一尺远，身离课桌一尺远 ，手离笔尖一寸远，使学生知道要养成良好的读书姿势习惯。坐、立、行、走姿势要正确。6、平时生活中，预防皮肤病，沙眼、肝炎等传染病，还要让学生了解怎样预防牙病，使学生能健康成长。7、积极开展预防和远离毒品教育。（二）关注学生身体健康坚持每天进行晨、午检，及时发现和掌握学生身体状况，做好记载，及时处置，杜绝学生疾病互相传染。组织学生参加体育锻炼，每天保证做两操。严格控制学生不喝生水，杜绝零食进入校园，不吃生冷食物。（三）坚持实行每周消毒制度每周对班级进行至少一次的消毒，消毒要彻底，全面，维护师生身心健康，维护社会的稳定。（四）关注学生心理健康加强学生的心理健康教育，接受学生心理咨询 ，舒缓学生心理压力，排解学生郁闷心情，提高学生心理品质。三、不足之处：1、健康教育工作发展不平衡，还离健全 、完善的健康教育模式有一定的距离。我们在很多时间只注重对学生进行说教，而忽视了身体力行对学生有着更有效的教育意义。2、专业知识欠缺 。应加强卫生知识，心理健康知识的学习，以便与开展工作。四、努力方向：1、上好每一节课 。并以学生为主体的素质教学为主，把上课、宣传 、活动等内容融为一体，做到学生有笔记，有教材 ，使健康教育能从多层次 ，多角度的展现给孩子们 。2、教师要加强卫生知识，心理健康知识的学习，丰富自己的知识体系 ，以便更加有效地开展工作。3、教师要率先垂范、身体力行，处处为学生做好表率，