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走向高考 化学路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人教 版 高考总复习有机化学基础选修五第二部分 必考部分章末专题复习选修五【 专题归纳 】专题 一 有机 综 合推断 题 的突破策略(2)逆向推断法其基本思路是:目标产物 中间产物 原料。 首先确定所要合成的有机物属于何种类别,以及题中所给物质与所要合成的有机物之间的关系。 以题中要求的最终产物为起点,考虑这一有机物是如何从另一有机物甲经过一步反应而制得的,若甲不是所给已知原料,需要进一步考虑甲又是如何从另一有机物乙经过一步反应制得的,一直推导到题目中给定的原料。由逆推法可知:不能认为 路线更简捷,因为 CH=CH 2与 H2O加成时, OH 不一定加在 H多的碳上;此外,也没有利用题目中所给的信息,故合成路线为: 遇 FeCl3溶液显紫色,或加入溴水出现白色沉淀,则该物质中含有酚羟基。 遇浓硝酸变黄,则表明该物质是含有苯环结构的蛋白质。 遇 I2变蓝则该物质为淀粉。 加入新制的 Cu(OH)2悬浊液,加热煮沸有红色沉淀生成或加入银氨溶液加热有银镜生成,表示含有CHO 。 加入 Na放出 H2,表示含有 OH 或 COOH 。 能与 Na2CO3或 NaHCO3溶液反应放出 CO2或使石蕊试液变红,表示含有 COOH。 1 mol COOH( 足量 )与碳酸氢钠溶液反应放出 1 mol CO2,2 mol COOH(足量 )与碳酸钠溶液反应放出 1 mol CO2。 1 mol 一元醇与足量乙酸反应生成 1 mol酯时,其相对分子质量将增加 42,1 mol二元醇与足量乙酸反应生成酯时,其相对分子质量将增加 84。 1 mol某酯 A发生水解反应生成 B和乙酸时,若 A与 B的相对分子质量相差 42,则生成 1 mol乙酸,若 A与 B的相对分子质量相差 84,则生成 2 mol乙酸。 由 CHO 转变为 COOH ,相对分子质量增加 16;若增加 32,则含 2个 CHO 。 当醇被氧化成醛或酮后,相对分子质量减小 2,则含有 1个 OH ;若相对分子质量减小 4,则含有 2个OH 。(4)由物质结构推断 具有 4原子共线的可能含碳碳三键。 具有 3原子共面的可能含甲基。 具有 6原子共面的可能含碳碳双键。 具有 12原子共面的应含有苯环。(5)由物理性质推断在通常状况下为气态的烃,其碳原子数均小于或等于 4,而烃的衍生物中只有甲醛、一氯甲烷在通常状况下是气态。3 依据新信息 进 行有机 结 构推断有机信息题常以新材料、高科技为背景,考查有机化学的基础知识。这类题目比较新颖,新知识以信息的形式在题目中出现,要求通过阅读理解、分析整理给予的信息,找出规律。这类试题通常要求解答的问题并不难,特点是 “起点高、落点低 ”。【 典例透析 】(4)下列说法正确的是 _。A I可以发生加成、取代、氧化、消去反应B I可以和新制的氢氧化铜反应C 1 mol I完全燃烧可以消耗 7 mol O2D J和等物质的量的 H2加成有两种产物方法技巧 解有机物的推断 题 的关 键 是要首先找到突破口, 应 根据有机物性 质 及反 应 的 产 物推断出官能 团 及官能 团的位置从而找到突破口。所以解此 类题应 熟 练 掌握各 类 有机物的性 质 及分子 结 构,熟悉有机物 间 的相互 转 化及演 变 关系,熟 练 运用各 类 反 应规 律推 测 有机物分子 结 构。常用的方法有
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