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文档简介
遗传信息的表达RNA 和蛋白质的合成浙江温岭中学冯素媛n 性状是由什么来控制的?怎么控制?n GCACGAGGCTAGAGTTTTATTCAACACACAACACAAATACATAATTTAGAAAATTACAACCACAAAAGTATTAATTAGTAGCTTAGTACATAACATAGTGTCAAAAACACATACTTTGTGGCCATAATTTCTTAGAGCAAATTAATGCTTCTTCTTAAGCTTTCTCTAGAGCAATTTTATTGCCACCGATGGCGCAATGGTTGCTACCACAGCTTTTCACGCAAGTTTTAAGCATCTCCTATCGTTGAGAAATTCAGAACAAACTGAAAGAGAACATCCAACTGTACAAACAGCAGTTGTAGTGTTTGGAGTTTCAATCTCCTCATTTACAAATGGCGAAAAGCAACCAATGAGGCACACACTATAGGACGCAGCATTTTTGAAATCCCGTGTACATTTTGCCGGACACGGTACACCACAATCCACCAAGCACTTAGCTACGTCCTCAGGTTTTCTGTTGTTAATGGAACATGCTATCGTACATGGTGTACCACATTCAACCATGCACTTAAGAAAATTTGTTTCAGACAAAAATATCGCTTAGCTGAACATCCGAGCAGACATGTTAATGGACCAGCCATAGCATTGTGCTCTGTCAAAACAAGCATTATTACAATGAACAACACTGAAACAACCTTCATTGCCATTGAGAGAGAGAGAGTAAATTTGCACTATAGATATGTTTGTTCTTGTTTTTTT 来自 NCBI的辣椒某基因碱基序列转录翻译活动一:列表比较 DNA复制、转录和翻译过程。分组绘出转录和翻译简图,并叙述过程。步 骤 复制 转录 翻 译场 所 主要在 细 胞核模板原料酶 解旋 酶DNA聚合 酶碱基互 补配 对产 物 DNA信息流 由 DNADNA细胞核 细胞质中的核糖体DNA的两条链 DNA的一条链 信使 RNA4种脱氧核苷酸 4种核糖核苷酸 20种氨基酸RNA聚合酶A-T, C-G A-U, T-A, C-G A-U, C-G三种单链 RNA 蛋白质DNARNA mRNA 蛋白质绘图示例:活动二:列表比较 DNA和 RNA的结构。(个体独立完成)项 目 不同点DNA RNA名称 脱氧核糖核酸 核糖核酸基本 单 位组成磷酸 磷酸 磷酸五碳糖含氮碱基空 间结 构分布作用脱氧核苷酸 核糖核苷酸脱氧核糖 核糖A、 G、 C、 T A、 G、 C、 U双链,具规则的双螺旋 单链主要在细胞核 主要在细胞质 遗传物质 与遗传物质的表达有关有时可作为遗传物质。活动三:重温五个概念n 1、 DNA的基本功能(对遗传信息的作用)n 2、基因的概念(基因的功能、基因的分子本质、基因与染色体的关系。)n 3、 “表达 ”实质(从分子水平阐述)n 4、遗传密码(位置、组成)n 5、中心法则(法则内容,是什么过程的法则,适用对象是什么?)n 1、 DNA的基本功能:携带 遗传信息、 表达 遗传信息1.基因是遗传的一个 基本功能单位 ,它在适当的环境条件下 控制生物的性状 。2.基因以一定的 次序 排列在 染色体 上。3.本质上,基因就是一段包含一个完整的遗传信息单位的有功能的 核酸分子片段 ,大多数生物中是一段 DNA,而在 RNA病毒中则是一段 RNA2、基因的概念n 3、基因表达的实质基因形成 RNA产物以及 mRNA被翻译为蛋白质产物的过程都称为基因表达。4、遗传密码n 又称密码子,是指信使 RNA(mRNA)分子上决定一个氨基酸的三个相邻的核苷酸组成的三联体。 5、中心法则克里克提出的中心法则发现 RNA病毒及逆转录修改后的中心法则遗传信息( )储存于mRNA蛋白质分类( )( )决定含有缩合属于RNAmRNArRNA( )氨基酸缩合转运活动四:将概念图补充完整DNA密码子氨基酸转录翻译tRNA体现性状探讨拓展问题 1: DNARNA 蛋白质 ,这个信息链的解读方式是什么?探讨拓展n 问题 2:探讨信息流的方向。DNARNA 蛋白质 问题 3:列举一些表达异常的例子,并说明可能的原因。探讨拓展基因突变环境引起的变异等迁移提升n 1、分析影响某一个特定基因表达的因素。例如:辣椒红果基因在果实细胞中表达影响其表达的内在因素有:生物体内激素水平细胞质中的调控蛋白其他基因的影响等。外在因素有:营养水平等。迁移提升n 2、基因表达知识的应用。( 1)通过传统的育种方式来改良作物。( 2)通过基因工程育种来改良作物。在基因工程中,如果已知某一蛋白质的氨基酸序列,则 如何改良生物性状?小结:概念图的扩展遗传信息( )储存于mRNA蛋白质分类( )
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