初中写人记叙文700字 我们的数学老师——谷老师

初中写人记叙文 700 字 我们的数学老师谷老师“咚咚咚”熟悉面有节奏的脚步声再次响了起来，我们急忙收敛了笑容，坐得笔直，等待她的到来。没错，她就是我们的数学老师谷老师，我们亲切地称她为“老谷” 。“老谷”是一个非常严厉，追求完美的人，在工作中亦是如此，因此，在“老谷”的课堂上，同学们更是大气都不敢出，一点风吹草动都瞒不过她的眼睛，若被她发现谁不遵守纪律，轻则饱尝一顿“粉笔雨” ，重则就会把她“请”出教室。正是困为“老谷”的严格，才使一向调皮的我们在纪律方面有了很大的改善。不要看“老谷”十分苛刻，但她的授课方法的最引人入胜的。记得有一天， “老谷”在黑板上看着教案写题，嘴里不不时念叨着：“甲员工月工资三千元，乙员工三千五百元，丙员工五千元” ，忽然， “老谷”的手猛地一停，嘴里的声音也戛然面止，因过头环视着全班，眼中透出严厉的光芒，寻找着不和谐的音符。过了一会儿，她又写了起来：“日工资一百元” “哈哈哈”不待老师写完，全班便哄堂大笑起来，也不再说话，认真地听起了讲。经过这一插曲，也没有同学敢说小话了，生怕自己的名字“趴”到黑板上，成为大家的笑料。“老谷”的身体不太好，她总是气喘吁吁地来，大汗淋漓地去，但在她那瘦弱的身体中元不透出一股坚强。 “老谷”的咽炎和胃疼是常有的事，她常常扶着黑板，将眉头皱成“川”字，用带有穿透力的声音一遍遍地讲着复杂的代数式我们也不经意间发现她银白色的发丝在黑发中显得异常刺眼，也使每个同学的心中泛起一股酸涩的感情。“老谷”把课堂当成了舞台，她爱这个舞台，她也爱着台下的每一位听众，她的言传与身教，也将使人终生受益！“咚咚咚”熟悉面有节奏的脚步声再次响了起来，我们急忙收敛了笑容，坐得笔直，等待她的到来。没错，她就是我们的数学老师谷老师，我们亲切地称她为“老谷” 。“老谷”是一个非常严厉，追求完美的人，在工作中亦是如此，因此，在“老谷”的课堂上，同学们更是大气都不敢出，一点风吹草动都瞒不过她的眼睛，若被她发现谁不遵守纪律，轻则饱尝一顿“粉笔雨” ，重则就会把她“请”出教室。正是困为“老谷”的严格，才使一向调皮的我们在纪律方面有了很大的改善。不要看“老谷”十分苛刻，但她的授课方法的最引人入胜的。记得有一天， “老谷”在黑板上看着教案写题，嘴里不不时念叨着：“甲员工月工资三千元，乙员工三千五百元，丙员工五千元” ，忽然， “老谷”的手猛地一停，嘴里的声音也戛然面止，因过头环视着全班，眼中透出严厉的光芒，寻找着不和谐的音符。过了一会儿，她又写了起来：“日工资一百元” “哈哈哈”不待老师写完，全班便哄堂大笑起来，也不再说话，认真地听起了讲。经过这一插曲，也没有同学敢说小话了，生怕自己的名字“趴”到黑板上，成为大家的笑料。“老谷”的身体不太好，她总是气喘吁吁地来，大汗淋漓地去，但在她那瘦弱的身体中元不透出一股坚强。 “老谷”的咽炎和胃疼是常有的事，她常常扶着黑板，将眉头皱成“川”字，用带有穿透力的声音一遍遍地讲着复杂的代数式我们也不经意间发现她银白色的发丝在黑发中显得异常刺眼，也使每个同学的心中泛起一股酸涩的感情。“老谷”把课堂当成了舞台，她爱这个舞台，她也爱着台下的每一位听众，她的言传与身教，也将使人终生受益！“咚咚咚”熟悉面有节奏的脚步声再次响了起来，我们急忙收敛了笑容，坐得笔直，等待她的到来。没错，她就是我们的数学老师谷老师，我们亲切地称她为“老谷” 。“老谷”是一个非常严厉，追求完美的人，在工作中亦是如此，因此，在“老谷”的课堂上，同学们更是大气都不敢出，一点风吹草动都瞒不过她的眼睛，若被她发现谁不遵守纪律，轻则饱尝一顿“粉笔雨” ，重则就会把她“请”出教室。正是困为“老谷”的严格，才使一向调皮的我们在纪律方面有了很大的改善。不要看“老谷”十分苛刻，但她的授课方法的最引人入胜的。记得有一天， “老谷”在黑板上看着教案写题，嘴里不不时念叨着：“甲员工月工资三千元，乙员工三千五百元，丙员工五千元” ，忽然， “老谷”的手猛地一停，嘴里的声音也戛然面止，因过头环视着全班，眼中透出严厉的光芒，寻找着不和谐的音符。过了一会儿，她又写了起来：“日工资一百元” “哈哈哈”不待老师写完，全班便哄堂大笑起来，也不再说话，认真地听起了讲。经过这一插曲，也没有同学敢说小话了，生怕自己的名字“趴”到黑板上，成为大家的笑料。“老谷”的身体不太好，她总是气喘吁吁地来，大汗淋漓地去，但在她那瘦弱的身体中元不透出一股坚强。 “老谷”的咽炎和胃疼是常有的事，她常常扶着黑板，将眉头皱成“川”字，用带有穿透力的声音一遍遍地讲着复杂的