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文档简介

xx 镇学习实践科学发展观整改和完善体制机制工作情况报告县学科办:我镇按照xx 镇深入学习实践科学发展观活动整改落实工作通知的总体部署,坚持把整改落实工作与推动改革创新相结合,与促进项目建设相结合,以完善体制机制和规章制度体系建设为抓手,努力形成促进解决制度缺失和制度障碍等突出问题的长效机制,取得了学习实践活动的新成果。现将整改和完善体制机制工作情况报告如下:一、提高认识,明确工作的基本思路与总体要求在学习实践活动中,镇领导班子通过对我镇特别是近年来项目建设成果与经验的总结,深刻认识到,体制机制的不断发展创新是促进镇域经济发展的不竭动力源泉,制度建设是持续健康发展的重要保证,更带有长期性、根本性和稳定性。过去,我镇的制度建设取得了一定的成果,但是,按照科学发展观的要求,还存在着差距。一些机制体制随着现实条件的改变逐渐变得不符合、不适应,需要废除或修改;一些制度本身不十分完善,需要进一步修订。在提高认识的基础上,镇领导班子明确了我镇完善体制机制,进行制度创新的基本工作思路:第一、紧密结合工作实际,注重实效。结合项目建设的工作实际,通过加强制度建设,推动体制机制创新,巩固三方面成果:一是项目建设积累的经验成果;二是制度建设取得的成果;三是学习实践科学发展观、解决突出问题取得的最新成果。第二、区分轻重缓急,突出重点。紧紧抓住学习实践科学发展观这一契机,把关系北兴各项事业长远发展、项目建设工作密切相关的机制体制和规章制度,作为近期制定、修改与完善的重点和今后2一段时期建设的主要内容,制定一个,成熟一个,落实一个。着力解决有关制度缺失的问题。第三、科学规范,保证质量。制度本身要具有科学性,要按照客观规律办事、统筹兼顾,形成体系。重点是正确处理好几种关系:一是改革与稳定之间的关系,实现新旧制度的有效衔接;二是上位制度与下位制度、外部制度与内部制度、以及内部制度之间的关系,注重制度建设的合法性与协调性,避免制度冲突;三是短期与长期的关系,既要体现解决现实问题的需要,更要重视解决长远发展问题,具有前瞻性;四是个人利益、部门利益的关系,克服利益误区、破除认识盲区,站在全镇高度、战略高度对制度建设进行规划设计。二、突出实践性,边学边改,取得积极成果完善体制机制是学习实践科学发展观的重要一环,是巩固学习实践成果的有力保证,是学习实践成效的具体体现。学习实践活动期间,重点解决了以下几个方面的问题: 1、提高思想认识,在转变思想观念上下功夫一是强化忧患意识,正视我镇工作中存在的不足,做到居安思危、戒骄戒躁、自我加压、负重奋进,促进各项工作在抢抓机遇中实现新的跨越。二是强化创新意识,自觉转变不适应科学发展的思想观念和传统做法,不断开拓新局面。三是强化争先意识,对待人民群众的新期待,确立更高的工作目标,以时不待我,只争朝夕的精神推动我镇工作争创一流。2、加强能力建设,在创新工作业绩上下功夫一是增强分析形势,科学制定政策能力。二是增强科学规划,组织策划的能力。三是增强统筹协调,促进科学发展的能力。3、加强队伍建设,在铸造过硬作风上下功夫学习实践科学发展观要求加强制度建设,营造学习创新氛围,3全面改进作风,为此我们要做好三项工作。一是完善各项制度,努力形成用制度管权,按制度办事,靠制度管人的体制机制。二是全面加强思想作风、工作作风、领导作风建设,进一步增强大局意识。三是提高自身修养,始终保持谦虚谨慎的作风。三、科学规划,扎实推进,努力建设符合科学发展观要求的机制体制和规章制度体系完善机制体制和规章制度体系建设是一项长期的工作任务,镇领导班子充分运用深入学习调研、解放思想大讨论、领导班子分析检查报告取得的成果,详细规划了完善机制体制和规章制度体系建设的工作。并且从推进我镇各项事业科学发展的需要出发,对全镇现有规章制度进行系统清理,该完善的完善,该变革的变革,特别是要高度重视研究制定科学发展迫切需要的新规章制度,切实取得推进各项事业科学发展的制度成果。镇党委、政府研究制定了xx 镇2010 年招商引资工作奖励办法和xx 镇 2010 年生猪生产优惠政策。在信访工作中,建立责任追究机制、矛盾排查机制、快速反应机制。并在以往工作的基础上,密切结合事业发展的新任务新特点,完成规章制度的“ 废、改、立 ”工作,进一步建章立制。以

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