六年级600字习作 我与足球的故事

六年级 600 字习作 我与足球的故事足球，是一个看似与我毫不相关的词语，在学校组织学习足球操前，我甚至对足球知识一无所知。我第一次真正地接触到足球，也是因为学校的一个决定把大课间中原本的广播体操改为足球操。并且，每个人都需要准备一个足球在课间操中使用。一段时间之后，我们又利用下午阳光活动时间学习了新的足球操，因此，我又一次接近了足球，也渐渐地对足球有了一些兴趣。每当看到同学们在绿茵场上踢球时，我就总是期望能和他们一样有着矫健的身手。可惜，我却不会踢足球。不过，通过不断的接触我也学到了一些足球知识，这也算是不小的提高吧。足球大致有这些规则：足球赛最常见的是 11 人制，在整场比赛中球员主要利用脚踢、头顶进行击球，但不得用手、臂。肩等部位击球。比赛一般为 90 分钟，上半场与下半场各占 45 分钟，上半场结束后会有短时间的中场休息，然后交换场地继续进行下半场比赛。足球运动是一项古老的健身体育活动，源远流长。最早起源于我国古代的一种球类游戏“蹴鞠” ，后来经过阿拉伯人传到欧洲，发展成现代足球。所以说，足球故乡是中国。据说，希腊人和罗马人在中世纪以前就已经从事一种足球游戏了。他们在一个长方形场地上，将球放在中间的白线上，用脚把球踢滚到对方场地上，当时称这种游戏为“哈巴斯托姆” 。我与足球，虽没发生什么有趣的故事，但我却打心眼里的想去学它，觉得它有趣。同时，足球也是一个强身健体的运动，一个全民运动。当我接触到足球后，我觉得我也渐渐地爱上了体育运动足球，是一个看似与我毫不相关的词语，在学校组织学习足球操前，我甚至对足球知识一无所知。我第一次真正地接触到足球，也是因为学校的一个决定把大课间中原本的广播体操改为足球操。并且，每个人都需要准备一个足球在课间操中使用。一段时间之后，我们又利用下午阳光活动时间学习了新的足球操，因此，我又一次接近了足球，也渐渐地对足球有了一些兴趣。每当看到同学们在绿茵场上踢球时，我就总是期望能和他们一样有着矫健的身手。可惜，我却不会踢足球。不过，通过不断的接触我也学到了一些足球知识，这也算是不小的提高吧。足球大致有这些规则：足球赛最常见的是 11 人制，在整场比赛中球员主要利用脚踢、头顶进行击球，但不得用手、臂。肩等部位击球。比赛一般为 90 分钟，上半场与下半场各占 45 分钟，上半场结束后会有短时间的中场休息，然后交换场地继续进行下半场比赛。足球运动是一项古老的健身体育活动，源远流长。最早起源于我国古代的一种球类游戏“蹴鞠” ，后来经过阿拉伯人传到欧洲，发展成现代足球。所以说，足球故乡是中国。据说，希腊人和罗马人在中世纪以前就已经从事一种足球游戏了。他们在一个长方形场地上，将球放在中间的白线上，用脚把球踢滚到对方场地上，当时称这种游戏为“哈巴斯托姆” 。我与足球，虽没发生什么有趣的故事，但我却打心眼里的想去学它，觉得它有趣。同时，足球也是一个强身健体的运动，一个全民运动。当我接触到足球后，我觉得我也渐渐地爱上了体育运动足球，是一个看似与我毫不相关的词语，在学校组织学习足球操前，我甚至对足球知识一无所知。我第一次真正地接触到足球，也是因为学校的一个决定把大课间中原本的广播体操改为足球操。并且，每个人都需要准备一个足球在课间操中使用。一段时间之后，我们又利用下午阳光活动时间学习了新的足球操，因此，我又一次接近了足球，也渐渐地对足球有了一些兴趣。每当看到同学们在绿茵场上踢球时，我就总是期望能和他们一样有着矫健的身手。可惜，我却不会踢足球。不过，通过不断的接触我也学到了一些足球知识，这也算是不小的提高吧。足球大致有这些规则：足球赛最常见的是 11 人制，在整场比赛中球员主要利用脚踢、头顶进行击球，但不得用手、臂。肩等部位击球。比赛一般为 90 分钟，上半场与下半场各占 45 分钟，上半场结束后会有短时间的中场休息，然后交换场地继续进行下半场比赛。足球运动是一项古老的健身体育活动，源远流长。最早起源于我国古代的一种球类游戏“蹴鞠” ，后来经过阿拉伯人传到欧洲，发展成现代足球。所以说，足球故乡是中国。据说，希腊人和罗马人在中世纪以前就已经从事一种足球游戏了。他们在一个长方形场地上，将球放在中间的白线上，用脚把球踢滚到对方场地上，当时称这种游戏为“