优秀教师事迹材料 我身边的雷锋

优秀教师事迹材料 我身边的雷锋如同一片绿叶，为了花儿的艳丽、鲜嫩，默默无闻地发挥着光合作用；如同一块肥沃的土壤，为了禾苗的茁壮成长，无声无息地提供着水分和养料，是她二十几年的教学旅程的真实写照。一路真诚地走来，身后那一串串坚实的脚印，写满了谦逊、严谨、勤勉、求实 在深深眷恋的家乡热土上，她一直坚守自己的岗位，奉献着自己的微薄之力。她，就是大河路中心小学的刘瑞红老师。从教二十几年来，始终以一个好教师的标准严格要求自己，爱岗敬业，默默奉献，成绩卓越，身受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。多次被评为区优秀教师和优秀辅导员。在语文教学中，她勇挑重担，长期在高年级任教，每天早出晚归，一心扑在工作上，利用课外时间进行培优辅差，在她的努力下，她所带的班级在历年的区统考中都名列前茅，赢得了学生和家长的普遍赞誉，受到同行和教研员的一致认可。二十几年来，她执着地走自己认定的路，一点一滴地打拼，星星点点地积累，凭着对教育事业的痴心和恒心，默默无闻地在自己平凡的岗位上辛勤地耕耘着。在她的教育生涯中，她没有什么豪言壮语，有的只是一份执着，一份追求。她只希望在任何时候，她都能对自己说：“她无愧于这份工作” 。教育就像一棵树，学生就像树上结出的累累硕果，她愿做一名辛勤的种树人。对待学生方面，刘老师关心每一个学生的身心健康，爱护全体学生，平等、公正对待学生，耐心教导，不讽刺，不挖苦，不歧视学生，不体罚和变相体罚学生，促进学生全面、主动、健康发展。课余主动与家长联系，认真听取意见和建议，取得支持和配合，积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥，不指责学生家长。身边点点滴滴的小事，让我看到了刘老师的真正素养，让我们更深地理解了教师的内涵：教师，人是平凡的，但教育工作却是伟大的。她甘为人梯，默默奉献，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣的称号，带给我们的感动实在是太多太多如同一片绿叶，为了花儿的艳丽、鲜嫩，默默无闻地发挥着光合作用；如同一块肥沃的土壤，为了禾苗的茁壮成长，无声无息地提供着水分和养料，是她二十几年的教学旅程的真实写照。一路真诚地走来，身后那一串串坚实的脚印，写满了谦逊、严谨、勤勉、求实 在深深眷恋的家乡热土上，她一直坚守自己的岗位，奉献着自己的微薄之力。她，就是大河路中心小学的刘瑞红老师。从教二十几年来，始终以一个好教师的标准严格要求自己，爱岗敬业，默默奉献，成绩卓越，身受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。多次被评为区优秀教师和优秀辅导员。在语文教学中，她勇挑重担，长期在高年级任教，每天早出晚归，一心扑在工作上，利用课外时间进行培优辅差，在她的努力下，她所带的班级在历年的区统考中都名列前茅，赢得了学生和家长的普遍赞誉，受到同行和教研员的一致认可。二十几年来，她执着地走自己认定的路，一点一滴地打拼，星星点点地积累，凭着对教育事业的痴心和恒心，默默无闻地在自己平凡的岗位上辛勤地耕耘着。在她的教育生涯中，她没有什么豪言壮语，有的只是一份执着，一份追求。她只希望在任何时候，她都能对自己说：“她无愧于这份工作” 。教育就像一棵树，学生就像树上结出的累累硕果，她愿做一名辛勤的种树人。对待学生方面，刘老师关心每一个学生的身心健康，爱护全体学生，平等、公正对待学生，耐心教导，不讽刺，不挖苦，不歧视学生，不体罚和变相体罚学生，促进学生全面、主动、健康发展。课余主动与家长联系，认真听取意见和建议，取得支持和配合，积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥，不指责学生家长。身边点点滴滴的小事，让我看到了刘老师的真正素养，让我们更深地理解了教师的内涵：教师，人是平凡的，但教育工作却是伟大的。她甘为人梯，默默奉献，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣的称号，带给我们的感动实在是太多太多如同一片绿叶，为了花儿的艳丽、鲜嫩，默默无闻地发挥着光合作用；如同一块肥沃的土壤，为了禾苗的茁壮成长，无声无息地提供着水分和养料，是她二十几年的教学旅程的真实写照。一路真诚地走来，身后那一串串坚实的脚印，写满了谦逊、严谨、勤勉、求实 在深深眷恋的家乡热土上，她一直坚守自己的岗位，奉献着自己的微薄之力。她，就是大河路中心小学的刘瑞红老师。从教二十几年来，始终以一个好教师的标准严格要求自己，爱岗敬业，默默奉献，成绩卓越，身受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。多次被评为区优秀教师和优秀辅导员。在语文教学中，她勇挑重担，长期在高年级任教，每天早出晚归，一心扑在工作上，利用课外时间进行培优辅差，在她的努力下，她所带的班级在历年的区统考中都名列前茅，赢得了学生和家长的普遍赞誉，受到同行和教研员的一致认可。二十几年来，她执着地走自己认定的路，一点一滴地打拼，星星点点地积累，凭着对教育事业的痴心和恒心，默默无闻地在自己平凡的岗位上辛勤地耕耘着。在她的教育生涯中，她没有什么豪言壮语，有的只是一份执着，一份追求。她只希望在任何时候，她都能对自己说：“她无愧于这份工作” 。教育就像一棵树，学生就像树上结出的累累硕果，她愿做一名辛勤的种树人。对待学生方面，刘老师关心每一个学生的身心健康，爱护全体学生，平等、公正对待学生，耐心教导，不讽刺，不挖苦，不歧视学生，不体罚和变相体罚学生，促进学生全面、主动、健康发展。课余主动与家长联系，认真听取意见和建议，取得支持和配合，积极宣传科学的教育思想和方法，不训