五年级写人作文600字 知行路上的明灯

五年级写人作文 600 字 知行路上的明灯朱老师是我们的语文老师，她的眼睛会说话，就像一泓清澈的泉水，泛着智慧的涟漪，听朱老师讲课更是一种极大的享受，妙不可言。她的语言非常幽默，经常让我们在笑声中学到丰富的知识。有一次，朱老师讲三字经里的“窦燕山，有义方，教五子，名俱扬”时，先给我们讲了窦燕山是一位很会教育孩子的父亲，接着介绍窦燕山称呼的由来：“在古代人们的称呼十分简单，一般是在姓氏后面加上你住的地名，就组成了你的称呼。”同学们听了窦燕山称呼的由来之后恍然大悟般地瞪大了眼睛。这时朱老师对着笑得前仰后合的韩泽桢说：“你在古代就叫韩菜园！”同学们听了哈哈大笑，韩泽桢撅着小嘴，在座位上左右摆着，就像一只可爱的小企鹅。 “朱老师，那我在古代就叫张义井吧？”我边笑边说。朱老师笑着点了点头。顿时同学们开启了七嘴八舌的起名大会。马西山、齐亲贤、牛迎泽在教室里回荡着。朱老师经常在课堂上给我们讲很多有趣的小故事，让我们听得津津有味。朱老师不仅课文讲得精彩，心地也十分善良，我从小体弱，经常生病，在学校朱老师像妈妈一样关心呵护着我。有一次，我们班换座位，我坐到了靠窗户那边。我正忙着收拾书包，忽然听到朱老师喊道：“武昭明，快把张亦歌身旁的窗户关上。 ”武昭明像猴子一样爬上窗台，咣的一声关上窗户。朱老师走到我身边，关切地问:“这回不凉了吧？”我感动得眼睛不禁湿润了，一句话语、一个手势、一个眼神、一个动作点点滴滴都体现了浓浓的师生情。刚上一年级，妈妈对我说：“朱老师是个好老师。 ”那时我懵懵懂懂，不太理解妈妈这句话的含义，现在终于明白了您的博学，您的敬业，您的善良，让我看到了老师的伟大。朱老师是我们的语文老师，她的眼睛会说话，就像一泓清澈的泉水，泛着智慧的涟漪，听朱老师讲课更是一种极大的享受，妙不可言。她的语言非常幽默，经常让我们在笑声中学到丰富的知识。有一次，朱老师讲三字经里的“窦燕山，有义方，教五子，名俱扬”时，先给我们讲了窦燕山是一位很会教育孩子的父亲，接着介绍窦燕山称呼的由来：“在古代人们的称呼十分简单，一般是在姓氏后面加上你住的地名，就组成了你的称呼。”同学们听了窦燕山称呼的由来之后恍然大悟般地瞪大了眼睛。这时朱老师对着笑得前仰后合的韩泽桢说：“你在古代就叫韩菜园！”同学们听了哈哈大笑，韩泽桢撅着小嘴，在座位上左右摆着，就像一只可爱的小企鹅。 “朱老师，那我在古代就叫张义井吧？”我边笑边说。朱老师笑着点了点头。顿时同学们开启了七嘴八舌的起名大会。马西山、齐亲贤、牛迎泽在教室里回荡着。朱老师经常在课堂上给我们讲很多有趣的小故事，让我们听得津津有味。朱老师不仅课文讲得精彩，心地也十分善良，我从小体弱，经常生病，在学校朱老师像妈妈一样关心呵护着我。有一次，我们班换座位，我坐到了靠窗户那边。我正忙着收拾书包，忽然听到朱老师喊道：“武昭明，快把张亦歌身旁的窗户关上。 ”武昭明像猴子一样爬上窗台，咣的一声关上窗户。朱老师走到我身边，关切地问:“这回不凉了吧？”我感动得眼睛不禁湿润了，一句话语、一个手势、一个眼神、一个动作点点滴滴都体现了浓浓的师生情。刚上一年级，妈妈对我说：“朱老师是个好老师。 ”那时我懵懵懂懂，不太理解妈妈这句话的含义，现在终于明白了您的博学，您的敬业，您的善良，让我看到了老师的伟大。朱老师是我们的语文老师，她的眼睛会说话，就像一泓清澈的泉水，泛着智慧的涟漪，听朱老师讲课更是一种极大的享受，妙不可言。她的语言非常幽默，经常让我们在笑声中学到丰富的知识。有一次，朱老师讲三字经里的“窦燕山，有义方，教五子，名俱扬”时，先给我们讲了窦燕山是一位很会教育孩子的父亲，接着介绍窦燕山称呼的由来：“在古代人们的称呼十分简单，一般是在姓氏后面加上你住的地名，就组成了你的称呼。”同学们听了窦燕山称呼的由来之后恍然大悟般地瞪大了眼睛。这时朱老师对着笑得前仰后合的韩泽桢说：“你在古代就叫韩菜园！”同学们听了哈哈大笑，韩泽桢撅着小嘴，在座位上左右摆着，就像一只可爱的小企鹅。 “朱老师，那我在古代就叫张义井吧？”我边笑边说。朱老师笑着点了点头。顿时同学们开启了七嘴八舌的起名大会。马西山、齐亲贤、牛迎泽在教室里回荡着。朱老师经常在课堂上给我们讲很多有趣的小故事，让我们听得津津有味。朱老师不仅课文讲得精彩，心地也十分善良，我从小体弱，经常生病，在学校朱老师像妈妈一样关心呵护着我。有一次，我们班换座位，我坐到了靠窗户那边。我正忙着收拾书包，忽然听到朱老师喊道：“武昭明，快把张亦歌身旁的窗户关上。 ”武昭明像猴子一样爬上窗台，咣的一声关上窗户。朱老师走到我身边，关切地问:“这回不凉了吧？”我感动得眼睛不禁湿润了，一句话语、一个手势、一