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二年级语文教研组工作总结(上期紧张的一学期很快过去,现将二年级语文组的工作做如下总结。本组这学期来,组织教师学习新课程标准,明确本学科教学目的和年级教学要求。学期初制定了教学计划,学期中组织教师钻研教材,认真备课,充分发挥集体备课的力量,并提出作业书写统一,积极开展课堂教学评议活动,探索教学规律,研究教学方法和学生方法,不断提高课堂效益。组内采取互相听课,取长补短。二年级语文组进行了一次期中诊断性检测,我们组在组内活动时,先对试卷做过质量分析。通过这次检测,发现孩子们知识面窄、基础不扎实、阅读能力还有待提高。然后制定出改进教学的措施,比如,狠抓听写、让孩子多见题型、互相出题、让孩子增大阅读面等工作。在此过程中,全组人员团结互助,吃苦耐劳,彼此尊重,共同完成了任务,使得期末取得了良好的成绩。今后的工作中,我们还需加强组内互相听课、评课、互相交流、加强学习理论知识、开展丰富多彩的学习竞赛活动,提高学生们的综合素质。紧张的一学期很快过去,现将二年级语文组的工作做如下总结。本组这学期来,组织教师学习新课程标准,明确本学科教学目的和年级教学要求。学期初制定了教学计划,学期中组织教师钻研教材,认真备课,充分发挥集体备课的力量,并提出作业书写统一,积极开展课堂教学评议活动,探索教学规律,研究教学方法和学生方法,不断提高课堂效益。组内采取互相听课,取长补短。二年级语文组进行了一次期中诊断性检测,我们组在组内活动时,先对试卷做过质量分析。通过这次检测,发现孩子们知识面窄、基础不扎实、阅读能力还有待提高。然后制定出改进教学的措施,比如,狠抓听写、让孩子多见题型、互相出题、让孩子增大阅读面等工作。在此过程中,全组人员团结互助,吃苦耐劳,彼此尊重,共同完成了任务,使得期末取得了良好的成绩。今后的工作中,我们还需加强组内互相听课、评课、互相交流、加强学习理论知识、开展丰富多彩的学习竞赛活动,提高学生们的综合素质。紧张的一学期很快过去,现将二年级语文组的工作做如下总结。本组这学期来,组织教师学习新课程标准,明确本学科教学目的和年级教学要求。学期初制定了教学计划,学期中组织教师钻研教材,认真备课,充分发挥集体备课的力量,并提出作业书写统一,积极开展课堂教学评议活动,探索教学规律,研究教学方法和学生方法,不断提高课堂效益。组内采取互相听课,取长补短。二年级语文组进行了一次期中诊断性检测,我们组在组内活动时,先对试卷做过质量分析。通过这次检测,发现孩子们知识面窄、基础不扎实、阅读能力还有待提高。然后制定出改进教学的措施,比如,狠抓听写、让孩子多见题型、互相出题、让孩子增大阅读面等工作。在此过程中,全组人员团结互助,吃苦耐劳,彼此尊重,共同完成了任务,使得期末取得了良好的成绩。今后
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