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文档简介
中班社会活动:我会排队 优秀教案和教学反思活动目标:能遵守排队规则,体验排队的好处。活动准备:1、生活录像 3 个2、音乐去郊游 、 落叶3、生活场景幻灯:上下楼梯、玩滑梯、喝水、洗手、出教室、户外游戏。上公共汽车、超市付款、买电影票、医院看病、坐电梯、超市入口、火车站等。活动过程:一、音乐去郊游1、教师:秋天到了,我们一起排好队去公园郊游吧!2、教师:来公园的路上小朋友们怎么来的?我看着有些小朋友很担心,我问什么会担心呢?(拥挤)3、教师:在生活中你看到哪有这种现象呢?二、观看录像,引导幼儿发现问题,学习解决问题。录像一:电梯口拥挤的场面1、师:你看到了什么?怎么办?2、师:你能想出办法让他们不拥挤吗?小结:原来排队能让本来很拥挤的地方变得不拥挤,里面的先出,外面的后进,大家很容易就通过。3、引导幼儿进行体验式情景模拟游戏,让幼儿自主学习解决问题。教师:想一想,刚才是怎么坐电梯的,心里的感觉怎么样?录像二:照哈哈镜1、师:你看到了什么?2、师:你能想出办法让他们不拥挤吗?小结:排队、分组轮流、两个人或三个人一起看。录像三:取垫板1、师:你看到了什么?怎么办?2、师:你能想出办法让他们不拥挤吗?3、引导幼儿进行体验取挂毛巾的情景演示,让幼儿在实践中感受到排队的好处。三、运用幻灯拓展幼儿经验,了解生活中的排队规则。教师:你在生活中会排队吗?什么时候排队了?1、超市结账(排队是先来的人排前面,后到的人排后面,不争抢、不插队)2、上下楼梯(靠着右侧走)3、晃晃桥(同一个方向排队,依次玩)4、公共汽车(先下后上)5、电梯(先出后进)四、引导幼儿排队放椅子,实际体验排队的好处。师:排队在我们生活中无处不在。请幼儿分组放椅子,巩固排队规则。五、音乐游戏落叶放好椅子随音乐捡落叶。活动目标:能遵守排队规则,体验排队的好处。活动准备:1、生活录像 3 个2、音乐去郊游 、 落叶3、生活场景幻灯:上下楼梯、玩滑梯、喝水、洗手、出教室、户外游戏。上公共汽车、超市付款、买电影票、医院看病、坐电梯、超市入口、火车站等。活动过程:一、音乐去郊游1、教师:秋天到了,我们一起排好队去公园郊游吧!2、教师:来公园的路上小朋友们怎么来的?我看着有些小朋友很担心,我问什么会担心呢?(拥挤)3、教师:在生活中你看到哪有这种现象呢?二、观看录像,引导幼儿发现问题,学习解决问题。录像一:电梯口拥挤的场面1、师:你看到了什么?怎么办?2、师:你能想出办法让他们不拥挤吗?小结:原来排队能让本来很拥挤的地方变得不拥挤,里面的先出,外面的后进,大家很容易就通过。3、引导幼儿进行体验式情景模拟游戏,让幼儿自主学习解决问题。教师:想一想,刚才是怎么坐电梯的,心里的感觉怎么样?录像二:照哈哈镜1、师:你看到了什么?2、师:你能想出办法让他们不拥挤吗?小结:排队、分组轮流、两个人或三个人一起看。录像三:取垫板1、师:你看到了什么?怎么办?2、师:你能想出办法让他们不拥挤吗?3、引导幼儿进行体验取挂毛巾的情景演示,让幼儿在实践中感受到排队的好处。三、运用幻灯拓展幼儿经验,了解生活中的排队规则。教师:你在生活中会排队吗?什么时候排队了?1、超市结账(排队是先来的人排前面,后到的人排后面,不争抢、不插队)2、上下楼梯(靠着右侧走)3、晃晃桥(同一个方向排队,依次玩)4、公共汽车(先下后上)5、电梯(先出后进)四、引导幼儿排队放椅子,实际体验排队的好处。师:排队在我们生活中无处不在。请幼儿分组放椅子,巩固排队规则。五、音乐游戏落叶放好椅子随音乐捡落叶。活动目标:能遵守排队规则,体验排队的好处。活动准备:1、生活录像 3 个2、音乐去郊游 、 落叶3、生活场景幻灯:上下楼梯、玩滑梯、喝水、洗手、出教室、户外游戏。上公共汽车、超市付款、买电影票、医院看病、坐电梯、超市入口、火车站等。活动过程:一、音乐去郊游1、教师:秋天到了,我们一起排好队去公园郊游吧!2、教师:来公园的路上小朋友们怎么来的?我看着有些小朋友很担心,我问什么会担心呢?(拥挤)3、教师:在生活中你看到哪有这种现象呢?二、观看录像,引导幼儿发现问题,学习解决问题。录像一:电梯口拥挤的场面1、师:你看到了什么?怎么办?2、师:你能想出办法让他们不拥挤吗?小结:原来排队能让本来很拥挤的地方变得不拥挤,里面的先出,外面的后进,大家很容易就通过。3、引导幼儿进行体验式情景模拟游戏,让幼儿自主学习解决问题。教师:想一想,刚才是怎么坐电梯的,心里的感觉怎么样?录像二:照哈哈镜1、师:你看到了什么?2、师:你能想出办法让他们不拥挤吗?小结:排队、分组轮流、两个人或三个人一起看。录像三:取垫板1、师:你看到了什么?怎么办?2、师:你能想出办法让他们不拥挤吗?3、引导幼儿进行体验取挂毛巾的情景演示,让幼儿在实践中感受到排队的好处。三、运用幻灯拓展幼儿经验,了解生活中的排队规则。教师:你在生活中会排队吗?什么时候排队了?1、超市结账(排队是先来的人排前面,后到的人排后面,不争抢、不插队)2、上下楼梯(靠着右侧走)3、晃
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