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中班数学活动备课教案 对称的图案活动名称:对称的图案活动目标:1、能说出蝴蝶翅膀对称的特征。2、能分辨对称和不对称的物品,并能举例说出对称的物品。活动准备:1、蝴蝶图片2、两边对称的物品图片,例如眼镜和动物面具、脸谱、对称的建筑等。3、不对称的物品图片,例如一些日用品、不对称的建筑等。活动重点:能说出蝴蝶翅膀对称的特征。活动难点:能分辨对称和不对称的物品,并能举例说出对称的物品。活动过程:一、出示蝴蝶图片,引导幼儿观察蝴蝶的翅膀,向幼儿提问:1、两边的翅膀颜色相同吗?2、图案相同吗?3、图案的位置相同吗?二、指出蝴蝶翅膀的图案是对称的,向幼儿解释对称的特点。三、出示准备的物品,请幼儿找出对称的物品,并指出物品对称的部分。四、与幼儿一起仔细观察,核对找出的物品是否对称。活动名称:对称的图案活动目标:1、能说出蝴蝶翅膀对称的特征。2、能分辨对称和不对称的物品,并能举例说出对称的物品。活动准备:1、蝴蝶图片2、两边对称的物品图片,例如眼镜和动物面具、脸谱、对称的建筑等。3、不对称的物品图片,例如一些日用品、不对称的建筑等。活动重点:能说出蝴蝶翅膀对称的特征。活动难点:能分辨对称和不对称的物品,并能举例说出对称的物品。活动过程:一、出示蝴蝶图片,引导幼儿观察蝴蝶的翅膀,向幼儿提问:1、两边的翅膀颜色相同吗?2、图案相同吗?3、图案的位置相同吗?二、指出蝴蝶翅膀的图案是对称的,向幼儿解释对称的特点。三、出示准备的物品,请幼儿找出对称的物品,并指出物品对称的部分。四、与幼儿一起仔细观察,核对找出的物品是否对称。活动名称:对称的图案活动目标:1、能说出蝴蝶翅膀对称的特征。2、能分辨对称和不对称的物品,并能举例说出对称的物品。活动准备:1、蝴蝶图片2、两边对称的物品图片,例如眼镜和动物面具、脸谱、对称的建筑等。3、不对称的物品图片,例如一些日用品、不对称的建筑等。活动重点:能说出蝴蝶翅膀对称的特征。活动难点:能分辨对称和不对称的物品,并能举例说出对称的物品。活动过程:一、出示蝴蝶图片,引导幼儿观察蝴蝶的翅膀,向幼儿提问:1、两边的翅膀颜色相同吗?2、图案相同吗?3、图案的位置相同吗?二、指出蝴蝶翅膀的图案是对称的,向幼儿解释对称的特点。三、出示准备的
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