中班音乐活动观摩课教案设计《大吊车》

中班音乐活动观摩课教案设计大吊车活动目标：1、初步了解大吊车的外形和用途。2、辨别乐曲中的高低音，感受歌曲的有趣。3、体验与同伴一起扮演角色，一起演唱的快乐。活动重点：感受歌曲的有趣，体验与同伴一起演唱和游戏的快乐。活动难点：辨别乐曲中的高低音。活动准备：进场音乐 歌曲磁带 大吊车 PPT头饰：狗熊、小猪、大狮子、老黄牛等活动过程：1、幼儿模仿小司机，随音乐做开车动作进入活动室。2、观察 PPT，初步了解大吊车的外形特点，知道它的用途。提问：大吊车上有什么？它的外形像什么？你在什么地方见过大吊车？它有什么用途？3、学唱歌曲，感受歌曲的有趣。随节拍念歌词，为演唱做准备。欣赏歌曲，感受旋律。教师启发幼儿用自然的声音演唱歌曲。根据吊起的动物不同，改编歌词。4、欣赏尾奏，辨别乐曲中的高低音。引导幼儿用动作模仿大吊车把大箱子吊起来。欣赏尾奏，听一听像大吊车像干什么？伴随音乐，模仿大吊车做吊起和放下动作。教师启发幼儿用自然地声音演唱，边唱边进行自由表演。5、进行音乐游戏，体验与同伴一起扮演角色，一起演唱的快乐。分配角色，介绍游戏玩法和规则。师生共同游戏，鼓励幼儿的创造性表现。活动延伸：在活动区中制作泥工我喜欢的大吊车 ，和同伴共同交流欣赏。活动目标：1、初步了解大吊车的外形和用途。2、辨别乐曲中的高低音，感受歌曲的有趣。3、体验与同伴一起扮演角色，一起演唱的快乐。活动重点：感受歌曲的有趣，体验与同伴一起演唱和游戏的快乐。活动难点：辨别乐曲中的高低音。活动准备：进场音乐 歌曲磁带 大吊车 PPT头饰：狗熊、小猪、大狮子、老黄牛等活动过程：1、幼儿模仿小司机，随音乐做开车动作进入活动室。2、观察 PPT，初步了解大吊车的外形特点，知道它的用途。提问：大吊车上有什么？它的外形像什么？你在什么地方见过大吊车？它有什么用途？3、学唱歌曲，感受歌曲的有趣。随节拍念歌词，为演唱做准备。欣赏歌曲，感受旋律。教师启发幼儿用自然的声音演唱歌曲。根据吊起的动物不同，改编歌词。4、欣赏尾奏，辨别乐曲中的高低音。引导幼儿用动作模仿大吊车把大箱子吊起来。欣赏尾奏，听一听像大吊车像干什么？伴随音乐，模仿大吊车做吊起和放下动作。教师启发幼儿用自然地声音演唱，边唱边进行自由表演。5、进行音乐游戏，体验与同伴一起扮演角色，一起演唱的快乐。分配角色，介绍游戏玩法和规则。师生共同游戏，鼓励幼儿的创造性表现。活动延伸：在活动区中制作泥工我喜欢的大吊车 ，和同伴共同交流欣赏。活动目标：1、初步了解大吊车的外形和用途。2、辨别乐曲中的高低音，感受歌曲的有趣。3、体验与同伴一起扮演角色，一起演唱的快乐。活动重点：感受歌曲的有趣，体验与同伴一起演唱和游戏的快乐。活动难点：辨别乐曲中的高低音。活动准备：进场音乐 歌曲磁带 大吊车 PPT头饰：狗熊、小猪、大狮子、老黄牛等活动过程：1、幼儿模仿小司机，随音乐做开车动作进入活动室。2、观察 PPT，初步了解大吊车的外形特点，知道它的用途。提问：大吊车上有什么？它的外形像什么？你在什么地方见过大吊车？它有什么用途？3、学唱歌曲，感受歌曲的有趣。随节拍念歌词，为演唱做准备。欣赏歌曲，感受旋律。教师启发幼儿用自然的声音演唱歌曲。根据吊起的动物不同，改编歌词。4、欣赏尾奏，辨别乐曲中的高低音。引导幼儿用动作模仿大吊车把大箱子吊起来。欣赏尾奏，听一听像大吊车像干什么？伴随音乐，模仿大吊车做吊起和放下动作。教师启发幼儿用自然地声音演唱，边唱边进行自由表演。5、进行音乐游戏，体验与同伴一起扮演角