中小学美术教学管理制度

中小学美术教学管理制度一、美术课是进行美育的重要组织形式，美术教师应力求提高自己的政治思想和业务水平，以适应美术教学的特点，有效地组织美术教学。二、备课1学年初，要学习美术教学大纲，通阅各年级美术课本，全面掌握教材内容，结合学校、班级的实际，拟订工作计划与教学计划。2每次课前，应钻研教材，把握教材的基础知识，基本技能技巧等方面的内容，分析重点难点，再研究教学方法，设计教学过程和步骤，要提前制作教具（包括绘制范画与步骤分解图，制作范样，利用直观教具等） ，列出学生应准务的课业用品。3编写教案：美术课教案一般应列出课题、课时、目的要求、课型、重点难点、教学过程等，教导处和教组长要定期或不定期检查教案，学年结束应归档。三、上课1美术课一般在室内（教室、美术教室）进行，过程是：（1）组织教学；（2）评讲前课作业；（3）授新课（包括：介绍新课内容；欣赏范画、范样或观察模型；讲解演示作画（或制作）的技法和步骤；指导学生作业。 ）（4）小结（小结课堂情况及学生完成作业的情况，表扬好的作业，指出一些作业的缺点并指导修改） 。教师也可以根据课的特点或需要来取舍某些环节，改革创造配以电化教学手段，求得更佳效果。2教师要准时上下课，学生作业要求在计划时间内完成。3教师要为人师表，态度和蔼，仪表大方，使用普通话，做到语言精炼，讲述清楚，术语正确，不出现知识性错误。四、课外活动1组织课外兴趣活动小组，如绘画组、书法组等，满足学生爱好，发挥学生特长，提高学生的艺术水准。2课外活动应有组织，有辅导老师、有计划、有固定的时间、地点，争取出成果。3适当举办绘画、书法展览和学生习作展览，丰富校园生活，扩大学生艺术视野。五、作业与考核1学生作业应按时完成，教师要全批全改，批改要准确，注意画面美观，也可以指出不足之处，由学生自己修改，提倡当面指导修改，作业评分可作为学生平时成绩。2基本技术的考核，可根据一学期（或学年）新学的内容考察，命题的作画，评出成绩。3基本知识的考核，可根据已学过的内容，出几道浅显的题目，制作书面答卷评分。六、总结1美术教师期终（或学年年结束）应对本期工作开展情况及学生学习情况，学习成绩进行总结分析，总结应归档。2美术教师应提倡写心得体会或论论，不断钻研业务技术，努力提高自己的政治思想和业务水平。一、美术课是进行美育的重要组织形式，美术教师应力求提高自己的政治思想和业务水平，以适应美术教学的特点，有效地组织美术教学。二、备课1学年初，要学习美术教学大纲，通阅各年级美术课本，全面掌握教材内容，结合学校、班级的实际，拟订工作计划与教学计划。2每次课前，应钻研教材，把握教材的基础知识，基本技能技巧等方面的内容，分析重点难点，再研究教学方法，设计教学过程和步骤，要提前制作教具（包括绘制范画与步骤分解图，制作范样，利用直观教具等） ，列出学生应准务的课业用品。3编写教案：美术课教案一般应列出课题、课时、目的要求、课型、重点难点、教学过程等，教导处和教组长要定期或不定期检查教案，学年结束应归档。三、上课1美术课一般在室内（教室、美术教室）进行，过程是：（1）组织教学；（2）评讲前课作业；（3）授新课（包括：介绍新课内容；欣赏范画、范样或观察模型；讲解演示作画（或制作）的技法和步骤；指导学生作业。 ）（4）小结（小结课堂情况及学生完成作业的情况，表扬好的作业，指出一些作业的缺点并指导修改） 。教师也可以根据课的特点或需要来取舍某些环节，改革创造配以电化教学手段，求得更佳效果。2教师要准时上下课，学生作业要求在计划时间内完成。3教师要为人师表，态度和蔼，仪表大方，使用普通话，做到语言精炼，讲述清楚，术语正确，不出现知识性错误。四、课外活动1组织课外兴趣活动小组，如绘画组、书法组等，满足学生爱好，发挥学生特长，提高学生的艺术水准。2课外活动应有组织，有辅导老师、有计划、有固定的时间、地点，争取出成果。3适当举办绘画、书法展览和学生习作展览，丰富校园生活，扩大学生艺术视野。五、作业与考核1学生作业应按时完成，教师要全批全改，批改要准确，注意画面美观，也可以指出不足之处，由学生自己修改，提倡当面指导修改，作业评分可作为学生平时成绩。2基本技术的考核，可根据一学期（或学年）新学的内容考察，命题的作画，评出成绩。3基本知识的考核，可根据已学过的内容，出几道浅显的题目，制作书面答卷评分。六、总结1美术教师期终（或学年年结束）应对本期工作开展情况及学生学习情况，学习成绩进行总结分析，总结应归档。2美术教师应提倡写心得体会或论论，不断钻研业务技术，努力提高自己的政治思想和业务水平。一、美术课是进行美育的重要组织形式，美术教师应力求提高自己的政治思想和业务水平，以适应美术教学的特点，有效地组织美术教学。二、备课1学年初，要学习美术教学大纲，通阅各年级美术课本，全面掌握教材内容，结合学校、班级的实际，拟订工作计划与教学计划。2每次课前，应钻研教材，把握教材的基础知识，基本技能技巧等方面的内容，分析重点难点，再研究教学方法，设计教学过程和步骤，要提前制作教具（包括绘制范画与步骤分解图，制作范样，利用直观教具等） ，列出学生应准务的课业用品。3编写教案：美术课教案一般应列出课题、课时、目的要求、课型、重点难点、教学过程等，教导处和教组长要定期或不定期检查教案，学年结束应归档。三、上课1美术课一般在室内（教室、美术教室）进行，过程是：（1）组织教学；（2）评讲前课作业；（3）授新课（包括：介绍新课内容；欣赏范画、范样或观察模型；讲解演示作画（或制作）的技法和步骤；指导学生作业。 ）（4）小结（小结课堂情况及学生完成作业的情况，表扬好的作业，指出一些作业的缺点并指导修改） 。教师也可以根据课的特点或需要来取舍某些环节，改革创造配以电化教学手段，求得更佳效果。2教师要准时上下课，学生作业要求在计划时间内完成。3教师要为人师表，态度和蔼，仪表大方，使用普通话，做到语言精炼，讲述清楚，术语正确，不出现知识性错误。四、课外活动1组织课外兴趣活动小组，如绘画组、书法组等，满足学生爱好，发挥学生特长，提高学生的艺术水准。2课外活动应有组织，有辅导老师、有计划、有固定的时间、地点，争取出成果。3适当举办绘画、书法展览和学生习作展览，丰富校园生活，扩大学生艺术视野。五、作业与考核1学生作业应按时完成，教师要全批全改，批改要准确，注意画面美观，也可以指出不足之处，由学生自己修改，提倡当面指导修改，作业评分可作为学生平时成绩。2基本技术的考核，可根据一学期（或学年）新学的内容考察，命题的