xx年八年级初二下册暑假作业答案（浙江版暑假学与练暑假乐园参考答案

XX 年八年级初二下册暑假作业答案（浙江版暑假学与练暑假乐园参考答案XX 年八年级初二下册暑假作业答案（浙江版暑假学与练暑假乐园参考答案暑假学与练（八年级）参考答案语文（一）【积累与运用】1. 惴惴瑞湍喘端揣踹 2. 下雨，天留客，天留我不？留!或： 下雨天， 留客天， 留我不？留！3. （1） 例：放漂精美图书，塑造高尚灵魂！（2） 如：西游记朋友，您将与心软诚实的唐僧、神通广大的悟空、狡猾懒惰的八戒、憨厚勤快的沙僧一道，开始充满挑战的旅程。旅程结束后，请您护送几位到下一个驿站，让他们开始新的征程。【阅读欣赏】1. 因为人们只是留念，没有意识到去探究泉和水是否名副其实。 2. 自己：泉别人：游人 3. 它失宠的原因，不在于背景的华耀，而在于它本身的堕落。 4. 指明了它靠资本吃饭，躺在荣誉的摇篮里做梦的惰性。 5. 作者对第五泉抱以巨大的希望，期待它名副其实的那一天。 6. 荣誉是对你过去的肯定，并不能说明你的现在和将来。【拓展演练】1. 多清静柔 2. 略（二）【积累与运用】1. 懒抑疾 2. （1） 铜雀春深锁二乔（2） 千里马常有（3） 沉舟侧畔千帆过病树前头万木春（4） 略 3. （1） C（2） A （3） B【阅读欣赏】（一） 1. 因为 2. 怀才不遇的愁思，同时感叹岁月流逝的无情。（二） 1. （l） 有名（出名、闻名） （2） 大（3） 干扰（扰乱、使乱） （4） 形体（身体） 2. （1） 这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）品德好（就不感到简陋了） 。 （2） 孔子说：有什么简陋呢？ 3. 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 4. 身在陋室，志在天下的抱负。5. 略 6. A【拓展演练】1. 总写月夜的美景。写月夜里的小鱼、纳凉人的快乐。写月夜中玉米地的美景。写作者对月夜美景的感受。 2. 借景抒情 3. 略（三）【积累与运用】1. 如“三顾茅庐” 、 “三打白骨精” 、 “桃园三结义”等。 2. 如知道“周杰伦”的人越来越多，知道“拿破仑”的人越来越少。知道“梅艳芳”的人越来越多，知道“梅兰芳”的人越来越少。知道“阿杜”的人越来越多，知道“李杜”的人越来越少。知道“崔永元”的人越来越多，知道“柳宗元”的人越来越少。 3. （1） 示例：“涛涛文学社” 。黄河之水，波涛澎湃；青春少年，朝气蓬勃。此名能激发同学们勇敢向上的信念。（2） 示例：打算应聘。因为既可以锻炼自己的组织才能，又能提高自身的文学修养，同时能更好地为社友服务，为大家服务，益处多多。【阅读欣赏】1. 由荷兰引进第一株郁金香；是荷兰历史上最伟大画家伦勃朗的生长地；有荷兰第一所大学；有小城稳江山的传说；在这里，1/5 的居民是教师、学生。 2. 莱顿市长用顽强抵抗 1 的决心保住了莱顿，稳住了荷兰的江山。 3. 经过数百年的精心栽培，如今荷兰每年春夏泛着郁金香花香的花园和乡村，令各国游客蜂拥而至。 4. 说明莱顿的社会保障机制相当健全，对弱势群体非常关心，闪烁着人性光辉。 5. 如：莱顿市长的壮举， “这是刀，先把我吃了吧！”这句话掷地有声，可见一位荷兰人的气节，也因此守住了这座城市。“在人口不过 11 万的莱顿，有 35 个救济院。 ”老吾老及幼吾幼的思想在这里得到充分体现，这一社会机制闪烁着人性光辉。“莱顿大学城占地不广，却拥有 12 个精彩的博物馆。 ”可见莱顿大学城的文化氛围浓厚。【拓展演练】略XX 年八年级初二下册暑假作业答案（浙江版暑假学与练暑假乐园参考答案暑假学与练（八年级）参考答案语文（一）【积累与运用】1. 惴惴瑞湍喘端揣踹 2. 下雨，天留客，天留我不？留!或： 下雨天， 留客天， 留我不？留！3. （1） 例：放漂精美图书，塑造高尚灵魂！（2） 如：西游记朋友，您将与心软诚实的唐僧、神通广大的悟空、狡猾懒惰的八戒、憨厚勤快的沙僧一道，开始充满挑战的旅程。旅程结束后，请您护送几位到下一个驿站，让他们开始新的征程。【阅读欣赏】1. 因为人们只是留念，没有意识到去探究泉和水是否名副其实。 2. 自己：泉别人：游人 3. 它失宠的原因，不在于背景的华耀，而在于它本身的堕落。 4. 指明了它靠资本吃饭，躺在荣誉的摇篮里做梦的惰性。 5. 作者对第五泉抱以巨大的希望，期待它名副其实的那一天。 6. 荣誉是对你过去的肯定，并不能说明你的现在和将来。【拓展演练】1. 多清静柔 2. 略（二）【积累与运用】1. 懒抑疾 2. （1） 铜雀春深锁二乔（2） 千里马常有（3） 沉舟侧畔千帆过病树前头万木春（4） 略 3. （1） C（2） A （3） B【阅读欣赏】（一） 1. 因为 2. 怀才不遇的愁思，同时感叹岁月流逝的无情。（二） 1. （l） 有名（出名、闻名） （2） 大（3） 干扰（扰乱、使乱） （4） 形体（身体） 2. （1） 这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）品德好（就不感到简陋了） 。 （2） 孔子说：有什么简陋呢？ 3. 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 4. 身在陋室，志在天下的抱负。5. 略 6. A【拓展演练】1. 总写月夜的美景。写月夜里的小鱼、纳凉人的快乐。写月夜中玉米地的美景。写作者对月夜美景的感受。 2. 借景抒情 3. 略（三）【积累与运用】1. 如“三顾茅庐” 、 “三打白骨精” 、 “桃园三结义”等。 2. 如知道“周杰伦”的人越来越多，知道“拿破仑”的人越来越少。知道“梅艳芳”的人越来越多，知道“梅兰芳”的人越来越少。知道“阿杜”的人越来越多，知道“李杜”的人越来越少。知道“崔永元”的人越来越多，知道“柳宗元”的人越来越少。 3. （1） 示例：“涛涛文学社” 。黄河之水，波涛澎湃；青春少年，朝气蓬勃。此名能激发同学们勇敢向上的信念。（2） 示例：打算应聘。因为既可以锻炼自己的组织才能，又能提高自身的文学修养，同时能更好地为社友服务，为大家服务，益处多多。【阅读欣赏】1. 由荷兰引进第一株郁金香；是荷兰历史上最伟大画家伦勃朗的生长地；有荷兰第一所大学；有小城稳江山的传说；在这里，1/5 的居民是教师、学生。 2. 莱顿市长用顽强抵抗 1 的决心保住了莱顿，稳住了荷兰的江山。 3. 经过数百年的精心栽培，如今荷兰每年春夏泛着郁金香花香的花园和乡村，令各国游客蜂拥而至。 4. 说明莱顿的社会保障机制相当健全，对弱势群体非常关心，闪烁着人性光辉。 5. 如：莱顿市长的壮举， “这是刀，先把我吃了吧！”这句话掷地有声，可见一位荷兰人的气节，也因此守住了这座城市。“在人口不过 11 万的莱顿，有 35 个救济院。 ”老吾老及幼吾幼的思想在这里得到充分体现，这一社会机制闪烁着人性光辉。“莱顿大学城占地不广，却拥有 12 个精彩的博物馆。 ”可见莱顿大学城的文化氛围浓厚。【拓展演练】略XX 年八年级初二下册暑假作业答案（浙江版暑假学与练暑假乐园参考答案暑假学与练（八年级）参考答案语文（一）【积累与运用】1. 惴惴瑞湍喘端揣踹 2. 下雨，天留客，天留我不？留!或： 下雨天， 留客天， 留我不？留！3. （1） 例：放漂精美图书，塑造高尚灵魂！（2） 如：西游记朋友，您将与心软诚实的唐僧、神通广大的悟空、狡猾懒惰的八戒、憨厚勤快的沙僧一道，开始充满挑战的旅程。旅程结束后，请您护送几位到下一个驿站，让他们开始新的征程。【阅读欣赏】1. 因为人们只是留念，没有意识到去探究泉和水是否名副其实。 2. 自己：泉别人：游人 3. 它失宠的原因，不在于背景的华耀，而在于它本身的堕落。 4. 指明了它靠资本吃饭，躺在荣誉的摇篮里做梦的惰性。 5. 作者对第五泉抱以巨大的希望，期待它名副其实的那一天。 6. 荣誉是对你过去的肯定，并不能说明你的现在和将来。【拓展演练】1. 多清静柔 2. 略（二）【积累与运用】1. 懒抑疾 2. （1） 铜雀春深锁二乔（2） 千里马常有（3） 沉舟侧畔千帆过病树前头万木春（4） 略 3. （1） C（2） A （3） B【阅读欣赏】（一） 1. 因为 2. 怀才不遇的愁思，同时感叹岁月流逝的无情。（二） 1. （l） 有名（出名、闻名） （2） 大（3） 干扰（扰乱、使乱） （4） 形体（身体） 2. （1） 这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）品德好（就不感到简陋了） 。 （2） 孔子说：有什么简陋呢？ 3. 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 4. 身在陋室，志在天下的抱负。5. 略 6. A【拓展演练】1. 总写月夜的美景。写月夜里的小鱼、纳凉人的快乐。写月夜中玉米地的美景。写作者对月夜美景的感受。 2. 借景抒情 3. 略（三）【积累与运用】1. 如“三顾茅庐” 、 “三打白骨精” 、 “桃园三结义”等。 2. 如知道“周杰伦”的人越来越多，知道“拿破仑”的人越来越少。知道“梅艳芳”的人越来越多，知道“梅兰芳”的人越来越少。知道“阿杜”的人越来越多，知道“李杜”的人越来越少。知道“崔永元”的人越来越多，知道“柳宗元”的人越来越少。 3. （1） 示例：“涛涛文学社” 。黄河之水，波涛澎湃；青春少年，朝气蓬勃。此名能激发同学们勇敢向上的信念。（2） 示例：打算应聘。因为既可以锻炼自己的组织才能，又能提高自身的文学修养，同时能更好地为社友服务，为大家服务，益处多多。【阅读欣赏】1. 由荷兰引进第一株郁金香；是荷兰历史上最伟大画家伦勃朗的生长地；有荷兰第一所大学；有小城稳江山的传说；在这里，1/5 的居民是教师、学生。 2. 莱顿市长用顽强抵抗 1 的决心保住了莱顿，稳住了荷兰的江山。 3. 经过数百年的精心栽培，如今荷兰每年春夏泛着郁金香花香的花园和乡村，令各国游客蜂拥而至