xx年七年级上学期期中考试试卷

XX 年七年级上学期期中考试试卷时量：120 分钟 分值：120 分一、基础知识积累。(15 分)1.请写两个带一字的成语，写在下面横线上。(3 分)。2.课文中木兰诗 ，出现的扑朔迷离的诗句是 ，描写征战辛苦的是诗句是 。(3 分)3.假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急 ， ， 。(4 分)4 为加点字注音。(3 分)猝不及防( ) 精神虐杀( ) 处处炫耀( )5.下列各组词语中，都有一个错别字。请用横线在错别字下方作标记，并在每组右侧的括号内改正。(2 分)(1)人情事故 望洋兴叹 索然无味 怨天尤人( )(2)大动肝火 为富不仁 展露头角 花枝招展( )二、阅读理解（45 分）“你们看那只新来的一切天鹅！“别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅！”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸妈妈跑去。他们把更多的面包和糕饼向水里抛去，同时大家都说：“这新来的一只最美！那么年轻，那么好看！”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。他把头藏在翅膀里面，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过，而现在他却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖，很愉快。他竖起羽毛，伸出他细长的颈，从内心发去一个快乐的声音：“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么幸福！”1.面对别人的迫害和讥笑，丑小鸭的态度是的？（3 分）2.变成白天鹅后，面对众从的羡慕和称赞时，他的态度是怎样的？（3 分）3.“一颗好的心是永远不会骄傲的。 ”“好的心”是指什么样的心？（5 分）我永远记得您一位男孩上初中时十分贪玩，成绩自然惨不忍睹。老师开始还对他心怀希望，后来便死了心，但为了照顾他的自尊心，以免一、二十分的成绩让他面子扫地，于是判他的试卷时便尽量放松尺度，有时甚至根本不看，匆匆批上个分就完了。这位学生也知道是怎么回事，每次发了试卷也只匆匆一瞥，就随手扔到别处。不久调来了一位新老师，在判这位学生的试卷时，有人告诉她以前那位老师的做法，她只好效仿地给他打了分。发卷子时这位老师注意到，那男孩随手把试卷扔进抽屉。这位老师心里猛地一沉，她连忙走过来，要回试卷，取出红笔重新为他批阅。结果这位学生只得了十几分。最后老师说：“你是学生，我是老师，批改你的试卷是我的职责。你答对几道题，我就只能给你相应的分数，只有这个分数才真正属于你自己。 ”几年后，在熙熙攘攘的大街上，一位大学生走到这位老师面前：“可能您已经忘记我了，但我永远记得您。您就是那个重新给了我自尊的人。是您的行为和言语让我走到了今天。 ”没想到老师简简单单的几句话，竟使一个处境窘迫的人重新树立了自信，并通过自己的努力取得了可喜的成绩。面对一个陷入困境的人，怜悯似的施舍只会使他的自尊蒙上灰尘，这并不是真正的帮助。我们应该做的，是帮他拂去心灵的尘埃，让他重新看见自己的价值和尊严。16.文中写了两位教师，他们对“男孩”的态度分别是，作者在文中同时写两位教师的用意是。（4 分）17.文章标题“我永远记得您” ，其中的“您”是指， “永远记得”的原因是。 （2 分）18.根据文章内容分析，第一位老师那样批改打分数的危害是；第二位老师这样给分数产生的意义是。 （4 分）19.本文共四个自然段，如果将结尾一段去掉行不行？简要说明理由。 （2 分）20.读了本文，你会产生哪些思考呢？请说出两点启示。 （2 分）口技遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起” ，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。21.给文中黑体加点字注音。 （2 分）间（ ） 许许（ ）22.下面句子读法正确的一项是（ ） （2 分）A.中/间/力拉/崩倒之声 B.中间/力拉/崩倒/之声 C.中间/力拉/崩倒之声23.下列加点词用法与现代汉语用法相同的是（ ） （2 分）A.奋袖出臂，两股战战 B.会宾客大宴C.稍稍正坐 D.及鲁肃过寻阳24.下列加点词解释有错的一项是（ ） （2 分）A.虽（即使）人有百手 B.几欲先走（逃跑）C.但当涉猎，见往事耳（了解） D.泯然众人矣（群众）25.与“宾客意少舒”中“舒”的意思相同的是（ ） （2 分）A.心情舒畅 B.动作舒缓 C.舒筋活血26.下面与句中“中间力拉崩倒之声” “之”字意义相同的一项是：（ ） （2 分）A.学而时习之 B.撤屏视之 C大兄何见事之晚乎 D于厅事之东北角27.翻译下列句子：（4 分）（1）宾客意少舒，稍稍正坐。（2）虽人有百手，手有百指，不能指其一端。28.按要求摘出原句：（4 分）（1）第段中对声音作概括描写的句子：（2）第中文议论的句子：三、作文（50 分）29同学们，在生活中，有很多人给你关怀、帮助和爱，对此你一定会有独特的感受。请以“读懂” （父亲、母亲、爷爷、奶奶、老师、朋友）为题，写一篇记叙文。补全题目，不少于800 字。时量：120 分钟 分值：120 分一、基础知识积累。(15 分)1.请写两个带一字的成语，写在下面横线上。(3 分)。2.课文中木兰诗 ，出现的扑朔迷离的诗句是 ，描写征战辛苦的是诗句是 。(3 分)3.假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急 ， ， 。(4 分)4 为加点字注音。(3 分)猝不及防( ) 精神虐杀( ) 处处炫耀( )5.下列各组词语中，都有一个错别字。请用横线在错别字下方作标记，并在每组右侧的括号内改正。(2 分)(1)人情事故 望洋兴叹 索然无味 怨天尤人( )(2)大动肝火 为富不仁 展露头角 花枝招展( )二、阅读理解（45 分）“你们看那只新来的一切天鹅！“别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅！”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸妈妈跑去。他们把更多的面包和糕饼向水里抛去，同时大家都说：“这新来的一只最美！那么年轻，那么好看！”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。他把头藏在翅膀里面，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过，而现在他却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖，很愉快。他竖起羽毛，伸出他细长的颈，从内心发去一个快乐的声音：“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么幸福！”1.面对别人的迫害和讥笑，丑小鸭的态度是的？（3 分）2.变成白天鹅后，面对众从的羡慕和称赞时，他的态度是怎样的？（3 分）3.“一颗好的心是永远不会骄傲的。 ”“好的心”是指什么样的心？（5 分）我永远记得您一位男孩上初中时十分贪玩，成绩自然惨不忍睹。老师开始还对他心怀希望，后来便死了心，但为了照顾他的自尊心，以免一、二十分的成绩让他面子扫地，于是判他的试卷时便尽量放松尺度，有时甚至根本不看，匆匆批上个分就完了。这位学生也知道是怎么回事，每次发了试卷也只匆匆一瞥，就随手扔到别处。不久调来了一位新老师，在判这位学生的试卷时，有人告诉她以前那位老师的做法，她只好效仿地给他打了分。发卷子时这位老师注意到，那男孩随手把试卷扔进抽屉。这位老师心里猛地一沉，她连忙走过来，要回试卷，取出红笔重新为他批阅。结果这位学生只得了十几分。最后老师说：“你是学生，我是老师，批改你的试卷是我的职责。你答对几道题，我就只能给你相应的分数，只有这个分数才真正属于你自己。 ”几年后，在熙熙攘攘的大街上，一位大学生走到这位老师面前：“可能您已经忘记我了，但我永远记得您。您就是那个重新给了我自尊的人。是您的行为和言语让我走到了今天。 ”没想到老师简简单单的几句话，竟使一个处境窘迫的人重新树立了自信，并通过自己的努力取得了可喜的成绩。面对一个陷入困境的人，怜悯似的施舍只会使他的自尊蒙上灰尘，这并不是真正的帮助。我们应该做的，是帮他拂去心灵的尘埃，让他重新看见自己的价值和尊严。16.文中写了两位教师，他们对“男孩”的态度分别是，作者在文中同时写两位教师的用意是。（4 分）17.文章标题“我永远记得您” ，其中的“您”是指， “永远记得”的原因是。 （2 分）18.根据文章内容分析，第一位老师那样批改打分数的危害是；第二位老师这样给分数产生的意义是。 （4 分）19.本文共四个自然段，如果将结尾一段去掉行不行？简要说明理由。 （2 分）20.读了本文，你会产生哪些思考呢？请说出两点启示。 （2 分）口技遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起” ，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。21.给文中黑体加点字注音。 （2 分）间（ ） 许许（ ）22.下面句子读法正确的一项是（ ） （2 分）A.中/间/力拉/崩倒之声 B.中间/力拉/崩倒/之声 C.中间/力拉/崩倒之声23.下列加点词用法与现代汉语用法相同的是（ ） （2 分）A.奋袖出臂，两股战战 B.会宾客大宴C.稍稍正坐 D.及鲁肃过寻阳24.下列加点词解释有错的一项是（ ） （2 分）A.虽（即使）人有百手 B.几欲先走（逃跑）C.但当涉猎，见往事耳（了解） D.泯然众人矣（群众）25.与“宾客意少舒”中“舒”的意思相同的是（ ） （2 分）A.心情舒畅 B.动作舒缓 C.舒筋活血26.下面与句中“中间力拉崩倒之声” “之”字意义相同的一项是：（ ） （2 分）A.学而时习之 B.撤屏视之 C大兄何见事之晚乎 D于厅事之东北角27.翻译下列句子：（4 分）（1）宾客意少舒，稍稍正坐。（2）虽人有百手，手有百指，不能指其一端。28.按要求摘出原句：（4 分）（1）第段中对声音作概括描写的句子：（2）第中文议论的句子：三、作文（50 分）29同学们，在生活中，有很多人给你关怀、帮助和爱，对此你一定会有独特的感受。请以“读懂” （父亲、母亲、爷爷、奶奶、老师、朋友）为题，写一篇记叙文。补全题目，不少于800 字。时量：120 分钟 分值：120 分一、基础知识积累。(15 分)1.请写两个带一字的成语，写在下面横线上。(3 分)。2.课文中木兰诗 ，出现的扑朔迷离的诗句是 ，描写征战辛苦的是诗句是 。(3 分)3.假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急 ， ， 。(4 分)4 为加点字注音。(3 分)猝不及防( ) 精神虐杀( ) 处处炫耀( )5.下列各组词语中，都有一个错别字。请用横线在错别字下方作标记，并在每组右侧的括号内改正。(2 分)(1)人情事故 望洋兴叹 索然无味 怨天尤人( )(2)大动肝火 为富不仁 展露头角 花枝招展( )二、阅读理解（45 分）“你们看那只新来的一切天鹅！“别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅！”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸妈妈跑去。他们把更多的面包和糕饼向水里抛去，同时大家都说：“这新来的一只最美！那么年轻，那么好看！”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。他把头藏在翅膀里面，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过，而现在他却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖，很愉快。他竖起羽毛，伸出他细长的颈，从内心发去一个快乐的声音：“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么幸福！”1.面对别人的迫害和讥笑，丑小鸭的态度是的？（3 分）2.变成白天鹅后，面对众从的羡慕和称赞时，他的态度是怎样的？（3 分）3.“一颗好的心是永远不会骄傲的。 ”“好的心”是指什么样的心？（5 分）我永远记得您一位男孩上初中时十分贪玩，成绩自然惨不忍睹。老师开始还对他心怀希望，后来便死了心，但为了照顾他的自尊心，以免一、二十分的成绩让他面子扫地，于是判他的试卷时便尽量放松尺度，有时甚至根本不看，匆匆批上个分就完了。这位学生也知道是怎么回事，每次发了试卷也只匆匆一瞥，就随手扔到别处。不久调来了一位新老师，在判这位学生的试卷时，有人告诉她以前那位老师的做法，她只好效仿地给他打了分。发卷子时这位老师注意到，那男孩随手把试卷扔进抽屉。这位老师心里猛地一沉，她连忙走过来，要回试卷，取出红笔重新为他批阅。结果这位学生只得了十几分。最后老师说：“你是学生，我是老师，批改你的试卷是我的职责。你答对几道题，我就只能给你相应的分数，只有这个分数才真正属于你自己。 ”几年后，在熙熙攘攘的大街上，一位大学生走到这位老师面前：“可能您已经忘记我了，但我永远记得您。您就是那个重新给了我自尊的人。是您的行为和言语让我走到了今天。 ”没想到老师简简单单的几句话，竟使一个处境窘迫的人重新树立了自信，并通过自己的努力取得了可喜的成绩。面对一个陷入困境的人，怜悯似的施舍只会使他的自尊蒙上灰尘，这并不是真正的帮助。我们应该做的，是帮他拂去心灵的尘埃，让他重新看见自己的价值和尊严。16.文中写了两位教师，他们对“男孩”的态度分别是，作者在文中同时写两位教师的用意是。（4 分）17.文章标题“我永远记得您” ，其中的“您”是指， “永远记得”的原因是。 （2 分）18.根据文章内容分析，第一位老师那样批改打分数的危害是；第二位老师这样给分数产生的意义是。 （4 分）19.本文共四个自然段，如果将结尾一段去掉行不行？简要说明理由。 （2 分）20.读了本文，你会产生哪些思考呢？请说出两点启示。 （2 分）口技遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起” ，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，