xx-xx学年度第一学期五年级语文期末考试卷

XX-XX 学年度第一学期五年级语文期末考试卷期末检测试题 一、拼音部分。 1、读拼音，写汉字。 Zhn q tio jn （ ）仰 崎（ ） （ ）望 灰（ ） hn jn x chn （ ）伟 （ ）慎 废（ ） 支（ ） 2、用“”划出带点字的读音。 降落（jin xin） 当铺（dn dn） 校对（jio xio） 二、字词部分。 1、填空。 “昏”：按部首查字法，应先查部首_，再查_画；按音序查字法，应先查字母_，音节是_；“昏”字共_画。 “昏”在字典的意思有：天刚黑的时候；黑暗；头脑迷糊不清醒。 “黄昏”的“昏”应取第_解释。 2、找出下面句子中的错别字，改正后写在括号里。 象峰蝶飞过花从，象泉水流径山谷，我每亿及少年时代，就禁不住拥起偷悦之情。 （ ） 3、组词。 榜（ ）颠（ ）庭（ ）畜（ ） 绞（ ）裁（ ）估（ ）倦（ ） 4、按要求写词语。 写近义词：挺立（ ）坚强（ ）茂盛（ ） 写反义词：平坦（ ）聚集（ ）特殊（ ） 5、把下列词语补充完整。 年（ ）一年 纹（ ）不动 流连（ ）返别出（ ）裁 昂（ ）挺胸 心潮起（ ）名胜（ ）迹无微不（ ） 6、给下面的加点字选择正确的解释。 负：A、失败 B、担负 C、背弃、违背 （1）做人决不能忘恩负义。 （ ） （2）干工作一定要负责到底。 （ ） （3）胜负难测，怎能决定高低呢？ （ ） 7、选词填空。 钦佩 佩戴 （1）中国第一位太空人杨利伟是我最（ ）的人。 热烈 热忱 （2）在生活上，恩格斯（ ）地帮助马克思。 三、句子部分。 1、造句。 斩钉截铁 不论总 2、改正下面的病句。 （1）威尼斯是世界闻名的著名水上城市。 （2）小英唱歌跳舞十分动听。 （3）听了老师的话，受到很大教育。 3、按要求写句子。 （1）毛泽东看完了那本世界英雄豪杰传 。 （改为“把”字句） _ （2）清澜港美丽的景色吸引得我久久不愿回家。 （改为“被”字句） _ （3）今天依然屹立的金字塔不正是奴隶们的劳动和智慧的结晶吗？（改为陈述句） _ （4）攻城的大炮震撼着整个隆化城。 （缩 句） _ （5）这比山还高比海还深的情谊，我们不会忘记。 （改为反问句） _ 四、阅读短文，回答问题。 （一） 鸟的天堂 起初周围是（肃静 寂静）的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们（连续 继续）拍掌，树上就变得（热烈 热闹）了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 1、划去括号中不适当的词。 2、加横线的句子用了_的修辞手法。 3、文段中既有_态描写，又有_态描写，动静结合。 4、这段话主要是动态描写，作者抓住了鸟儿的_、_和_三方面来描写鸟儿的神态。 （二） 草原 正如我想像的那样，草原美极了。在草原上跑车，就像在大海上行船一样，四周永远是天边，永远走不到尽头。草原上各色野花竞相开放，将草原点缀得色彩缤纷。偶尔出现的一泓湖水，碧蓝碧蓝，就像溶进了一块天空。那天空又像这碧蓝的湖水，清澈透明，纯白的云朵飘浮在上面，亦如草原上的羊群，温柔可爱。当微风吹拂，成群的马儿、牛儿、羊儿跟那游动的云影奔跑起来，这草原之画便活了，充满生命的魅力。 1、请用“”划出文段的中心句。 2、充满了生命魅力的草原之画包含了哪些景物？ _ 3、用“”把这段话分为两层，这两层之间属于_关系。 4、写出这段话的主要内容。 _ _ 五、作文。 题目：我最_的一个人 要求：选择典型的事例，写出这个人的值得我尊敬之处。主题明确，叙事清楚，详略得当。 期末检测试题 一、拼音部分。 1、读拼音，写汉字。 Zhn q tio jn （ ）仰 崎（ ） （ ）望 灰（ ） hn jn x chn （ ）伟 （ ）慎 废（ ） 支（ ） 2、用“”划出带点字的读音。 降落（jin xin） 当铺（dn dn） 校对（jio xio） 二、字词部分。 1、填空。 “昏”：按部首查字法，应先查部首_，再查_画；按音序查字法，应先查字母_，音节是_；“昏”字共_画。 “昏”在字典的意思有：天刚黑的时候；黑暗；头脑迷糊不清醒。 “黄昏”的“昏”应取第_解释。 2、找出下面句子中的错别字，改正后写在括号里。 象峰蝶飞过花从，象泉水流径山谷，我每亿及少年时代，就禁不住拥起偷悦之情。 （ ） 3、组词。 榜（ ）颠（ ）庭（ ）畜（ ） 绞（ ）裁（ ）估（ ）倦（ ） 4、按要求写词语。 写近义词：挺立（ ）坚强（ ）茂盛（ ） 写反义词：平坦（ ）聚集（ ）特殊（ ） 5、把下列词语补充完整。 年（ ）一年 纹（ ）不动 流连（ ）返别出（ ）裁 昂（ ）挺胸 心潮起（ ）名胜（ ）迹无微不（ ） 6、给下面的加点字选择正确的解释。 负：A、失败 B、担负 C、背弃、违背 （1）做人决不能忘恩负义。 （ ） （2）干工作一定要负责到底。 （ ） （3）胜负难测，怎能决定高低呢？ （ ） 7、选词填空。 钦佩 佩戴 （1）中国第一位太空人杨利伟是我最（ ）的人。 热烈 热忱 （2）在生活上，恩格斯（ ）地帮助马克思。 三、句子部分。 1、造句。 斩钉截铁 不论总 2、改正下面的病句。 （1）威尼斯是世界闻名的著名水上城市。 （2）小英唱歌跳舞十分动听。 （3）听了老师的话，受到很大教育。 3、按要求写句子。 （1）毛泽东看完了那本世界英雄豪杰传 。 （改为“把”字句） _ （2）清澜港美丽的景色吸引得我久久不愿回家。 （改为“被”字句） _ （3）今天依然屹立的金字塔不正是奴隶们的劳动和智慧的结晶吗？（改为陈述句） _ （4）攻城的大炮震撼着整个隆化城。 （缩 句） _ （5）这比山还高比海还深的情谊，我们不会忘记。 （改为反问句） _ 四、阅读短文，回答问题。 （一） 鸟的天堂 起初周围是（肃静 寂静）的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们（连续 继续）拍掌，树上就变得（热烈 热闹）了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 1、划去括号中不适当的词。 2、加横线的句子用了_的修辞手法。 3、文段中既有_态描写，又有_态描写，动静结合。 4、这段话主要是动态描写，作者抓住了鸟儿的_、_和_三方面来描写鸟儿的神态。 （二） 草原 正如我想像的那样，草原美极了。在草原上跑车，就像在大海上行船一样，四周永远是天边，永远走不到尽头。草原上各色野花竞相开放，将草原点缀得色彩缤纷。偶尔出现的一泓湖水，碧蓝碧蓝，就像溶进了一块天空。那天空又像这碧蓝的湖水，清澈透明，纯白的云朵飘浮在上面，亦如草原上的羊群，温柔可爱。当微风吹拂，成群的马儿、牛儿、羊儿跟那游动的云影奔跑起来，这草原之画便活了，充满生命的魅力。 1、请用“”划出文段的中心句。 2、充满了生命魅力的草原之画包含了哪些景物？ _ 3、用“”把这段话分为两层，这两层之间属于_关系。 4、写出这段话的主要内容。 _ _ 五、作文。 题目：我最_的一个人 要求：选择典型的事例，写出这个人的值得我尊敬之处。主题明确，叙事清楚，详略得当。 期末检测试题 一、拼音部分。 1、读拼音，写汉字。 Zhn q tio jn （ ）仰 崎（ ） （ ）望 灰（ ） hn jn x chn （ ）伟 （ ）慎 废（ ） 支（ ） 2、用“”划出带点字的读音。 降落（jin xin） 当铺（dn dn） 校对（jio xio） 二、字词部分。 1、填空。 “昏”：按部首查字法，应先查部首_，再查_画；按音序查字法，应先查字母_，音节是_；“昏”字共_画。 “昏”在字典的意思有：天刚黑的时候；黑暗；头脑迷糊不清醒。 “黄昏”的“昏”应取第_解释。 2、找出下面句子中的错别字，改正后写在括号里。 象峰蝶飞过花从，象泉水流径山谷，我每亿及少年时代，就禁不住拥起偷悦之情。 （ ） 3、组词。 榜（ ）颠（ ）庭（ ）畜（ ） 绞（ ）裁（ ）估（ ）倦（ ） 4、按要求写词语。 写近义词：挺立（ ）坚强（ ）茂盛（ ） 写反义词：平坦（ ）聚集（ ）特殊（ ） 5、把下列词语补充完整。 年（ ）一年 纹（ ）不动 流连（ ）返别出（ ）裁 昂（ ）挺胸 心潮起（ ）名胜（ ）迹无微不（ ） 6、给下面的加点字选择正确的解释。 负：A、失败 B、担负 C、背弃、违背 （1）做人决不能忘恩负义。 （ ） （2）干工作一定要负责到底。 （ ） （3）胜负难测，怎能决定高低呢？ （ ） 7、选词填空。 钦佩 佩戴 （1）中国第一位太空人杨利伟是我最（ ）的人。 热烈 热忱 （2）在生活上，恩格斯（ ）地帮助马克思。 三、句子部分。 1、造句。 斩钉截铁 不论总 2、改正下面的病句。 （1）威尼斯是世界闻名的著名水上城市。 （2）小英唱歌跳舞十分动听。 （3）听了老师的话，受到很大教育。 3、按要求写句子。 （1）毛泽东看完了那本世界英雄豪杰传 。 （改为“把”字句） _ （2）清澜港美丽的景色吸引得我久久不愿回家。 （改为“被”字句） _ （3）今天依然屹立的金字塔不正是奴隶们的劳动和智慧的结晶吗？（改为陈述句） _ （4）攻城的大炮震撼着整个隆化城。 （缩 句） _ （5）这比山还高比海还深的情谊，我们不会忘记。 （改为反问句） _ 四、阅读短文，回答问题。 （一） 鸟的天堂 起初周围是（肃静 寂静）的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们（连续 继续）拍掌，树上就变得（热烈 热闹）了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 1、划去括号中不适当的词。 2、加横线的句子用了_的修辞手法。 3、文段中既有_态描写，又有_态描写，动静结合。 4、这段话主要是动态描写，作者抓住了鸟儿的_、_和_三方面来描写鸟儿的神态。 （二） 草原 正如我想像的那样，草原美极了。在草原上跑车，就像在大海上行船一样，四周永远是天边，永远走不到尽头。草原上各色野花竞相开放，将草原点缀得色彩缤纷。偶尔出现的一泓湖水，碧蓝碧蓝，就像溶进了一块天空。那天空又像这碧