新人教版小学二年级上册语文期末模拟试卷共二十套

人教版二年级上册语文期末模拟试卷（一）班级 姓名 一、我会写。h li y zhu xi xi bn wnk jo su zh chun xn f bo h 二、请你用“”标出正确的读音。音乐（yu l） 塑料 (su s) 用心（yn rn ）聪明（mn mn） 载人（zi zi） 熟悉 （x x）三、我会补充词语。（ ）苗（ ）长 （ ）井（ ）天 ( )( )送炭 绿（ ）成（ ）自（ ）自（ ）（ ）林（ ）染景( )宜( ) 女娲( )（ ） ( )神( )主 四、按要求写词语。1、加部首写新字，再分别组词语。尤（ ） 旁（ ） 火（ ）至（ ）( ) ( ) ( ) ( )2、换部首写新字，再分别组词语。奇（ ） 技（ ） 扬（ ） 粉（ ）( ) ( ) ( ) ( )3、写出句子中带点词语的反义词。（1）人多计谋广，柴多火焰高。 （ ） （ ）（2）日月潭风光秀丽，特别是在白天。 （ ）（3）一根筷子容易折，一把筷子难折断。 （ ） （ ）五、我会选，也会填。广阔 宽阔1、下课了，同学们在（ ）的操场上做游戏。2、马儿在（ ）的草原上奔跑。担心 操心1、我长大了，知道不应该再让父母为我（ ） 。2、最近奶奶的身体不好，我们一家人很是（ ） 。六、按查字典的要求填空。七、按要求写句子。（1） 我把教室打扫得干干净净。 （改写成“被”字句）。（2）李清是我的语文老师。 （换一种说法，意思不变。 ）。例句：湖水像一面镜子。（3） 像 。例句： 叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫子不用治。（4）这件事怎么能是他的错？。要查的字 音序 音节 部首 除去部首有几画 组词蒸掌市八、我会搭配词语机灵的 羽毛 飘着 银装翠绿的 身体 披着 雪毯蓬松的 小鸟 铺着 雪景健康的 树苗 看着 雪花九、判断正误。1、闻名中外的黄山风景区，在我国浙江省的南部。 （ ）2、 山行这首古诗的作者是苏轼，是描写秋天的景色。 （ ）3、银杏树、大熊猫、中华鲟，科学家把它们叫做活化石。 （ ）4、中国人常常提起神话故事中射日的英雄是盘古。 （ ）十、我能读懂短文，回答问题。乌鸦喝水一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，飞着飞着，它发现了一口井，高兴极了。乌鸦站在井边，探出嘴巴试了试，喝不到，怎么办呢？对了！用老办法！乌鸦把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了很久很久，还不见水升上来。这时，猴子拿着木桶来到井边打水，看见乌鸦在用这种办法喝水，哈哈大笑，说: “你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了！”1. 这篇短文有（ ）个自然段。2第二自然段有（ ）句话。3乌鸦为了喝到水，用的办法是 。4这个故事告诉我们（ ）用衔石子的办法喝井里的水是办不到的。我们不要像猴子一样嘲笑别人。遇事要动脑筋，不同的问题要用不同的方法解决。十一、我要写一写：（6 分）乌鸦最后终于喝到了井里的水，它是怎样做到的呢？请你展开想象写一写。并且用上关键词：猴子，绳子，木桶。小朋友们，如果能认真再检查一遍，成绩一定会更好呢！人教版二年级上册语文期末模拟试卷（二）班级： 姓名： 等级： 一、我会写1.看拼音，写词语。 （要写正楷字，做到规范、端正、整洁）gng qn mn z xng f b xgo s rng y bng chung do yng2.请你用“”标出正确的读音。 （6 分）音乐（yu l） 望着 (zho zhe) 长长的（zhn chn）聪明（mn mn） 活泼（b p） 伸手 （shn shn）3.比一比，组词语。棵（ ） 漂（ ） 尤（ ）颗（ ） 飘（ ） 优（ ）4.照样子写出下列词语例：言（ 语 言 ）信（ 写 信）旁（ ） 台（ ） 申（ ）_（ ） _（ ） _（ ）5.把词语补充完整，并用横线画出一组反义词。鲜（ ）盛（ ） 引人（ ） （ ） （ ）长（ ）短（ ）牛（ ）毛 （ ）流不（ ） 自（ ）自（ ）二、我能行6.照样子，写句子例：浅水洼里的水会被太阳蒸干。太阳会把浅水洼里的水蒸干。（1）小鱼被他扔回大海。_。例：山石像一只正要跳起的青蛙。（2）_像_。例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。(3)这么大了，上学还用妈妈送？。7.选词填空太阳 阳光（1）温暖的（ ）从窗户射了进来。（2）红红的（ ）从东方射了进来。漂浮 飘扬（1）彩旗迎风（ ） ，广场显得更加美丽。（2）云在空中（ ） ，碰到冷风就变成水珠落下来。8.按原文填空（1） （ ） （ ）寒（ ） （ ）径斜，（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 。（2）停（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ，霜（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 。（3）梨树（ ） （ ）的灯笼， （ ）露出（ ）的脸颊，稻海翻起（ ）的（ ） ，高粱举起燃烧的（ ） 。9.用线连一连儿童相见不相识， 正是橙黄橘绿时。树多成林不怕风， 不及汪伦送我情。一年好景君须记， 线多搓绳挑千斤。桃花潭水深千尺， 笑问客从何处来。10.我会判断正误（1） “亲”的音序是 P，部首是 亠 ，再查七画。 （ ）（2） “嬉”用部首查字法，先查“女” ，再查 12 画。 （ ）（3） “著名”和“有名”意思相近。 （ ）（4） “一片叶子”和“一片片叶子”表示的叶子一样多。 （ ）三我能读懂短文 鸡妈妈的新房子鸡妈妈的新房子造好了，既（j）漂亮又牢固(g)。鹅大哥说：“房子造得不错，如果在墙上开个窗就更好了。 ”鸡妈妈听了，很不高兴。夏天到了，鸡妈妈的房子里又闷又热。鸡娃娃都生病了，鸡妈妈这才想到鹅大哥的建议，她赶紧在墙上开了个窗。清新的空气进来了，屋里凉快多了，鸡娃娃的病也慢慢好了。鸡妈妈很高兴，她想，以后一定要多听别人的意见。狐狸对鸡妈妈说：“你家的窗子再开大一点儿就更好了。 ”鸡妈妈听了狐狸的话，就把窗子开得大大的。一天，鸡妈妈从外面回到家，发现少了一只鸡娃娃，她到处找也找不到。忽然，她在窗台上发现了狐狸的脚印(yn)。鸡妈妈一下子明白了，自己上了狐狸的当dng 。原来，不是谁的意见都得听。她赶紧把窗子改小。从此，鸡娃娃再也没少过。1.这篇短文共有（ ）个自然段。2.在文中，用“”画出鹅大哥对鸡妈妈的建议，用“”画出狐狸对鸡妈妈的建议。3.鸡妈妈一下子明白了，自己上了狐狸的当。鸡妈妈明白少的那一只鸡娃娃到哪里去了？（1）少的那只鸡娃娃自己从溜走，跑出去玩了。 （ ）（2）少的那只鸡娃娃被狐狸吃掉了。 （ ） 4.这篇文章告诉我们什么道理，请你找到这句话，把它工整抄写在横线上。_。人教版二年级上册语文期末模拟试卷（三）一、我会看拼音，写规范字gng qn no zhng yng bo y zhu wn nunbio sh yu q rng y mn z do yng二、我会给带点的字选择正确的读音，用“”表示。1、老师在教（jio jio）室里教（jio jio）大家知识。2、宁宁兴（xn xn）奋地说：“今天，我们玩得真高兴（xn xn）！”3、小明弹（dn tn）的钢琴曲真好听!三、我会照样子组词语1、加部首组成新字再组词欠( ) 青( ) 中( ) 其( )吹( ) ( ) ( ) ( )2、换部首组成新字再组词粉( ) 娃( ) 铅( ) 样( )纷( ) ( ) ( ) ( )四、我会填1、我能把下面的词语补充完整。( )形( )状 风景( )美 （ ）流不息徒( )无( ) 自( )自( ) ( )长( )短2、我能照样子写词语（1）许许多多（2）又大又圆（3）望了又望 3、我能把下面的诗句补充完整。（1）远上寒山石径斜， 。（2）儿童相见不相识， 。五、我能照样子写句子。例：邓爷爷握住了我的手。邓爷爷紧紧地握住了我的手。(1) 小明在教室里读书。例：太阳会把浅水洼里的水蒸千。浅水洼里的水会被太阳蒸干。(2) 爸爸把受伤的小兔治好了。例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。（3）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？六、我能把搭配恰当的词语用线连起来紧张的 云朵 紧紧地 行驶结实的 心情 亲切地 成长雪白的 身体 飞快地 攥着珍贵的 动物 快活地 问候七、我能把下面的词语排列成通顺的句子，再加标点1、真 美丽 这 是 一个 的 地方2、怎么 上课 你 没去 呀八、我会背古诗，还能把诗句与诗作者用线连起来一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。 杜牧停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 苏轼桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 李白九、在说法正确的句子后面画“”错误的画“” 。回乡偶书的作者是杜牧。 （ ） 我们成功了指的是我们申办 2008年奥运会成功了。 （ ） 山行描写的是山中春天的景色。 （ ） 我是什么中的“我”是“水” 。 （ ） “美丑、冷暖、真假、温饱”都是由一对意思相反的词组成的词语。 （ ）“阔”字用部首查字法应查“门”部，除去部首有 9画。 （ ）十、我能读懂下面的短文，并回答问题三只白鹤(h)一天中午，三只白鹤在河里捉到了许多大鱼。他们吃得饱饱的，把剩下的一条大鱼埋在地里，留着明天吃。第一只白鹤抬头看了看太阳，记住大鱼埋在太阳底下。第二只白鹤抬头看了看天空，记住大鱼埋在白云下面。第三只白鹤看了看河边的大柳树，记住大鱼埋在柳树旁边。第二天，太阳刚刚升起，三只白鹤都睡醒了。第一只白鹤朝太阳飞去。第二只白鹤朝白云飞去。第三只白鹤飞到河边，落在大柳树旁边。哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼呢l.短文共有( )自然段，第 2自然段有( )句话。2.在短文最后一个自然段的里填上合适的标点。 3.三只白鹤分别记住大鱼埋在哪里呢?请你根据短文内容连一连。 第一只白鹤记住大鱼埋在 白云下面第二只白鹤记住大鱼埋在 柳树旁边第三只白鹤记住大鱼埋在 太阳底下4.哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼? ( )(只填序号)第一只白鹤 第二只白鹤 第二只白鹤十一、写话用上所给句式写几句话，语句通顺，不写错别字，准确使用标点，不会写的字可以用拼音代替。“有的有的有的还有的”人教版二年级上册语文期末模拟试卷（四） 班级 姓名 一、我会看拼音写词语。chng g fng zh xng f wn nunh li zhun l qng w bn wn二、我会给带点的字选择正确的读音，用“”表示。兴奋(xn xn) 缩小（su su） 拥抱(rn yn)鸽子( ) 弄错(nn nn) 熟悉( x x)三、选择合适的字或词语填入括号内。1、伸 申 （ ）手 （ ）请休 体 （ ）育 （ ）养及 极 （ ）早 高兴（ ）了2、 好奇 奇怪、彩色棉花的介绍引起了我的（ ） 。、这件事让我觉得很（ ） 。3、 倒影 倒映湖水像一面镜子， （ ）出蓝天、白云，还有变幻的山峦。湖水中的（ ）真是太美了。四、我会组词语1、我能给下面的字加个部首，变成新字，再分别组词语。其（ ） 员 （ ） 景（ ）( ) ( ) ( )( ) ( )( )2、我能给下面的字换个部首，变成新字，再分别组词语。枝 ( ) 住 （ ） 份 （ ）( )（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）3、去部首，变成新字，再分别组词语。狸（ ） 晒（ ） 影（ ） ( )（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）五、我会把词语补充完整。（ ）人为（ ） 百花（ ） （ ） （ ）种（ ）样（ ）有（ ）长 科学（ ） （ ） （ ）本正（ ）精（ ）填（ ） 水（ ）渠（ ） （ ）井（ ）天1、用“ ”画出描写神话故事的词语。2、选择自己喜欢的词语造句。六、我会查字典要查的字 音序 部首 还剩几画 组词语歌 图 旗 七、我会照样子写句子。例： 叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。坐在井底的青蛙怎么会知道天到底有多大呢？例: 嫦娥奔月是神话故事。女娲补天是神话故事。嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。2、王欢是我的朋友。刘刚是我的朋友。九、我会连 景色秀丽的 岩石 用心地 跑 瓜果飘香的 黄山 深情地 扔 辛勤工作的 秋天 飞快地 说 奇形怪状的 老师 用力地 画 十、阅读短文，回答问题。下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一会儿，滴答,滴滴嗒嗒小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭在雨中，我们上学去。1画出短文中的表示声音的词。2短文有_节，第_节写我们在雨中上学去。3根据短文内容填空。下雨前，天_了，云_了，太阳_了，燕子_，鱼儿_，蚂蚁_，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”十一、读一读，写一写。伤心的小鸟以前，我家院子后面有一棵大树，这棵大树长得又高大又茂盛。我每天早上起床后都可以听到小鸟叽叽喳喳地叫声，好像在说：“小朋友，早上好！”我特别开心。可是不久，一位老奶奶为了种菜把这棵大树的许多枝条砍掉了，这棵大树就慢慢地枯死了。从此以后，我再也没听到窗外的鸟叫声。有一天，我站在阳台上，看见几只小鸟在上下飞着，好像在找它们的家。不一会儿，它们伤心地飞走了。可怜的小鸟，你找到新家了吗？我很想种一棵树，等它长大以后，我再请小鸟回到这里，和我一起做邻居。1、1. 根据短文内容，填一填。以前，我家院子后面有一棵大树，这棵大树长得又_又_。2. 大树枯死的原因是：_。3. 小鸟伤心的原因是：_。4.“我”的愿望是：_ 人教版二年级上册语文期末模拟试卷（五） 班级 姓名 一、 我会给带点的字选择正确的读音。拥抱（rn yn）皱纹（zhu zu）永远（yn rn）咳嗽（s su）熟悉（x x） 塑料（s su）粗糙（co zo） 扔掉（rn rn）二、 我会看拼音，写词语。b ln y jn z x bio sh o s h li xn f qin b 三、 选择正确的读音。转动（ zhun zhun） 打中（zhng zhng ） 嫦娥奔月(bn bn)四海为家（wi wi） 兴奋（xng xng） 运载火箭(zi zi)四、 我会照样子组词语。1 其（ ） 欠（ ） 示（ ） 户（ ）棋（ ） （ ） （ ） （ ）2 晴（ ） 挂（ ） 沿（ ） 浪（ ）情（ ） （ ） （ ） （ ）五、 把词语补充完整。（ ）致勃勃 叫（ ）连天 一花（ ）放 徒劳无（ ）（ ）人注目 议（ ）纷纷 瓜果（ ）香 水到渠（ ）六、 查字典。要查的字 部首 除去部首有几画 音序 组词困彰掌馆七、 改变句子说法。1.例： 叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。天气那么暖和，还用穿那么多吗？2.例：小鸟吃掉了那条青虫。那条青虫被小鸟吃掉了。小鸟把那条青虫吃掉了。红红把衣服洗干净了。 3.例：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。北京是我国的首都。 八、 把句子写具体。1、 秋天，黄叶从树上飘下来。 （慢慢地）2、 科利亚望着窗外笑了。 （高兴地）九、 请将排列错乱的句子重新排序。（ ）元元吃过早点就背着书包上学去。（ ）元元走到车站，车子开了。（ ）走到十字路口，红灯亮了，元元只好等。（ ）远远决定走到学校去。（ ）闹钟响后，元元又睡了一分钟才起来。（ ）老师说元元迟到了 20 分钟。十、 把诗句补充完整并选择正确答案。（ ）离家（ ）回，（ ）无改鬓毛衰。（ ）相见不（ ） ，笑问客从（ ）来。这首诗的题目是 ， （1） 回乡偶书 （2） 赠刘景文作者是 。 （1）贺知章 （2）苏轼十一、 把两句话合成一句话。例：银杏树是活化石。大熊猫是活化石。1. 银杏树是活化石，也是活化石。2. 银杏树和大熊猫都是活化石。许欢是我的好朋友。丰伟是我的好朋友。1. 2. 十二、就快过春节了 ，请你给爸爸妈妈写上几句节日的问候吧。十四、选词填空。广阔 宽阔1、下课了，同学们在（ ）的操场上做游戏。2、马儿在（ ）的草原上奔跑。担心 操心1、我长大了，知道不应该再让父母为我（ ） 。2、最近奶奶的身体不好，我们一家人很是（ ） 。十五、阅读乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（u）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓(sn) 子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的( di)。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙( mio)动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持 (ch)练习，这样长期不断(dun)地练下去，一定会获得成功。乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(yng yng:不服气，不满意)地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1、 短文一共有（）个自然段。2、 乌鸦的目的是 。3、 怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“ ”在文中画下来。4、 这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，画上“” 。人教版二年级上册语文期末模拟试卷（七）学校_ 班级_ 姓名_一、 看拼音写词语。 （16 分）gng qn y jn xng f wn nunh li zhun l h qian bn wn二、照样子组成新字再组词语。 （22 分）例：其（ ） 欠（ ） 示（ ） 户（ ）棋（ ） （ ） （ ） （ ）例：晴（ ） 挂（ ） 沿（ ） 浪（ ）情（ ） （ ） （ ） （ ）三、给句子中带点的词语选择正确的读音，用“”表示。 （6 分）1.突然，一个小孩把香蕉皮扔（rn ln）向小鱼。小鱼吓跑了，湖水变得满是皱(zu zhu)纹。2宁宁兴（xn xn）奋地说：“今天，我们玩得真高兴（xn xn）！”3我国的运载(zi zi)火箭发射成功了。4宇航员要喝水，需要使用一种带吸管的塑(s su)料杯。四、选择恰当的词语填空。 （6 分）放心 用心 当心 细心 妈妈对我说：“你每天过马路要（ ） ，上课时要（ ）听老师讲课，做作业要（ ） ，这样我就（ ）了。 ”飘浮 漂浮 1蓝蓝的天空中（ ）着一朵朵白云。 2水面上（ ）着一只只小船。 五、将下面的四字词语补充完整，并从中选择恰当的词语填入句子中。 （12 分）( )娲( )天 ( )流( )息 精( )填( ) 议论( )( )( )( )无踪 ( )苦( )天 徒( )无( ) ( )( )益彰1._是神话故事，_也是神话故事。2小动物们听了猫头鹰的命令_ ,可是只能照做，一个星期下来，大家都_。六、我会连也会填。 （10 分）1. 将恰当的搭配用直线连起来。 （4 分）机灵的 羽毛 灌溉 机器翠绿的 身体 发动 房屋蓬松的 小鸟 冲毁 田地健康的 树苗 控制 温度2. 在括号里填入恰当的量词。 （6 分）一（ ）葡萄 一（ ）枣树 一（ ）礼物一（ ）笑脸 一（ ）石子 一（ ）钢笔七、照样子写句子。 （6 分）1.例：一阵大风把大树刮断了。大树被一阵大风刮断了。一场大雨把我刚洗的衣服淋湿了。_2.例： 叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。天气那么暖和，还用穿那么多衣服吗？3.例：这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰。像 八、判断正误。 （4 分）1.“歌”用部首查字法要查“欠”部，除去部首还剩九画。 （ ）2.“复杂”和“容易”是一对反义词。 （ ）3.“我们都爱祖国的首都北京。 ”一句中两个“都”的读音相同。 （ ）4.我是什么一课告诉我们水可以变成云、雨、雹子和雪。 （ ）九、阅读短文回答问题。 （8 分）小猴想为自己做一件新衣服。他向大象叔叔请教要用多少布料。大象叔叔告诉他，至少要用五丈。小猴有点儿不相信，又去问兔子哥哥。兔子哥哥说：“我看五寸就行了。 ”到底谁说得对呢？小猴为难了。最后他向山羊伯伯请教。山羊伯伯用尺子在他身上量了量，说：“要用五尺布料。 ”新衣服做好了，小猴穿着新衣服来到湖边一照，高兴地说：“啊！真合适！”1、请给短文加个题目 （填序号）小猴 小猴做新衣 聪明的小猴2、短文共 个自然段，第二自然段有 句话。3、小猴做新衣，先请教 ，再请教 ，最后请教 。4、请用文中加点字“高兴地”写一句话。十、按要求写话。 （10 分）聪明的小朋友们，相信你们一定读懂了阅读题中的短文，你有什么感受呢？请依据以下提示写几句话，注意书写规范，语句通顺、完整，标点正确。1. 小猴穿上了合适的新衣，是因为听了谁的话？2. 为什么他的话正确？3. 春节就要到了，妈妈让你自己去买一双新鞋子，你打算怎么买？人教版二年级上册语文期末模拟试卷（八）学校_ 班级_ 姓名_二、 看拼音写词语。 （16 分）zhung l mn z h li xng fco chng zh chun zo chn d z二、按要求组词语。 （20 分）1.加部首成新字再分别组词。良（ ） 欠（ ） 包（ ） 至（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）2.比一比，再组词语。容（ ） 晴（ ） 浪（ ）帜（ ）客（ ） 睛（ ） 娘（ ）织（ ）三、给句子中带点的词语选择正确的读音，用“”表示。 （6 分）转动（ zhun zhun） 打中（zhng zhng ） 兴奋（xng xng）嫦娥奔月(bn bn) 四海为家（wi wi） 运载火箭(zi zi)四、选择恰当的词语填空。 （4 分）温和 温暖1.江南四季如春，气候（ ） 。 2.妈妈说话很（ ） 。保卫 保护作为一名少先队员，我们应该（ ）弱小，将来为（ ）祖国贡献自己的一份力量。 五、将下面的四字词语补充完整，并从中选择恰当的词语填入句子中。 （12 分）( )种( )样 引( )( )目 春( )秋( ) ( )长( )短( )手( )脚 ( )果( )香 ( )井( )天 ( )( )助长1.描写秋天景色的词语是_和_。2圣诞节那天，我和妈妈来到商场购物，这里的商品_，种类齐全，其中圣诞老爷爷的大模型最_。六、我会连也会填。 （17 分）1.将恰当的搭配用直线连起来。 （8 分）燃烧的 人们 练 二胡勤劳的 果子 拉 雪毯盛开的 火把 披着 书法酸酸的 鲜花 铺着 银装2.读句子，根据加点的字写出反义词。（3 分）（1）天气冷了，人们要多穿衣服。（ ）（ ）（2）课间休息时，小朋友们不能做危险游戏。（ ）3. 在括号里填入恰当的量词。 （6 分）一（ ）礼物 一（ ）笔 一（ ）裙子一（ ）葡萄 一（ ）马 一（ ）病床七、照样子写句子。 （6 分）1.例：小男孩把小鱼扔进大海。 小鱼被小男孩扔进大海。风娃娃把风筝吹得无影无踪。2.例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。看到同学遇到困难，我们怎么能不帮助呢？3.例：李爷爷是这座房子的主人。这座房子的主人是李爷爷。李平是我们班的班长。八、判断正误。 （3 分）1.“根”字用部首查字法查“木”部，它的音序是“G” ，除去部首有 5画。 （ ） 2.“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 ”选自赠刘景文 ，作者是唐代诗人苏轼。 （ ） 3.“我明天还要去图书馆还书呢！”一句中两个“还”读音相同。 （ ）九、阅读短文回答问题。 （6 分）一天中午，三只白鹤在河里捉到了许多鱼。他们吃得饱饱的，把剩下的一条大鱼埋在地理，留着明天吃。第一只白鹤抬头看了看太阳，记住大鱼埋在太阳底下。第二只白鹤抬头看了看天空，记住大鱼埋在白云下面。第三只白鹤看了看河边的大柳树，记住大鱼埋在柳树旁边。第二天，太阳刚刚升起，三只白鹤都醒了。第一只白鹤朝太阳飞去。第二只白鹤朝白云飞去。第三只白鹤飞到河边，落在大柳树旁边。哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼呢？1.课文共（ ）个自然段，第二自然段有（ ）句话