困难学生综合能力”项目申报表

附表：昆明理工大学“提高经济困难学生综合能力”项目申报表项目名称 昆明理工大学校园文明监督管理处 项目负责人： 徐昌富 所在学院： 艺术与传媒学院 联系电话：电子信箱： 309093261 填表日期： 2010 年 12 月 6 日 昆明理工大学学生工作处制表填 表 须 知 1、项目宗旨：坚持“扶志与育人”相结合、 “提高能力与思想政治教育”相结合、 “专业知识与实际动手能力”相结合、 “学生近期期望与长远发展目标”相结合、 “创新创业教育与就业能力提高”相结合的原则，使贫困学生综合能力得到提高。2、项目申报表要求逐项认真仔细填写,不能漏跳回答，内容应言简意赅,思路清晰,论证充分,表述明确,字迹清楚,所有栏目均用计算机输入打印。3、如填表有不明事宜，请与学生处资助办公室联系和咨询。联系电话：5916731、5916729负责人所在学院（盖章）： 所在学院 姓名 性别 年龄职务（职称） 在项目中的分工艺术与传媒学院何庆华 女 26 讲师 指导老师参与教师信息预计参加学生总人数12 人贫困学生参加人数12 人非贫困学生参加人数0项目申报理由：请写明项目申报的目的及重点、管理措施、工作流程、时间安排、预期、效果等。申报目的：中国，一个文明古国、礼仪之邦，讲文明是我 们的优良传统；我们要想成为合格的学生，就得有最起码的文明礼仪。我 们做出的那些陋习， 图的是一时之快，丢的却是自己的人格和尊严。我 们或听或看到的国外的许多在文明礼仪方面的良好表现。对比之下，大家都看出了我国与西方发达国家在素质上的差距。心里都很不是滋味！所以，本着认真贯彻“明德任则 致之力行”校训的精神，坚服务学子，净化校园不良风气， 为打造和谐校园、文明校园而贡献力量！我们的校园很大，有 3500 名教职工、有保安、有打扫卫生的、有后勤工作者但很难想象在这样一所接近 30000 名学子的校园里会没有一个专门监督学生日常不文明现象的机构，我坚信我现在所生活的校园还远远没有达到“和谐”“文明”的标准。看看周围，乱扔垃圾、随地吐痰、吐口香糖、践踏草坪、自习教室里随处可见的占座课本、损害学校公物的现象时有发生！然而我们不只能眼睁睁的看着发生，要消除这样的现象不能仅靠自觉，更应该有一个监督管理的机构来进行规范。所以说，为了校园文明的建设很有必要创建这样一个机构。我相信， 经过大家的共同努力，我们一定会营造出一个更加文明、有序、有着良好学习环境的校园。管理措施：该机构接受昆明理工大学学生工作处的领导，工作人员服从学生工作处各项规章制度的管理。其属于校级直属机构，不受所在学院各部领导， 对于这样设置的必要性在于更加公平、公正的监督各学院学生在校园内的行为而不受制于工作人员所在学院的压力所在，其根本原因就在于要公平监督。工作流程：周一到周五安排监督管理处的工作人员（此项工作由工作处负责人执行）到学校教学楼、广场、路段、园区等校园公共 场 所进行现场监督。例如对乱扔垃圾的同学进行当面劝导（如有不配合的现象发生，工作人员有权登记下该学生相关信息以及不文明行为，也可适当取证例如用相机拍照），管理处工作人员每月做一次月末总结，对那些不文明同学制止后仍有发生的或不听劝告的学生进行曝光，相关材料下发到相应学院负责人和楼栋管理处进行通报批评。时间安排：工作处负责人利用申报勤工俭学人员的课余时间进行轮流安排，原则上每人每天不超过两个小时，每天安排两批人员（每批 4 人）在校园内流动监督，确保周一到周五每天都有文明监督管理员活动在校园内。预期：1.通过对各种不文明现象的合理制止，一个更加文明、有序、有着良好学习环境的校园将会呈现在人们视 野内，学校里的不文明 现象将会大大减少，可以更好的提升我校形象；2.该项目的实施可以更好的让昆工学子真实的感受到作为一名大学生和一个社会人所应该承担的最基本的社会 责任！3.大大提高家庭经济困难学生在自我管理、人际交流和适应社会等方面的能力，并在经济上获得一定资助！负责人签字：徐昌富 日期：2010 年 12 月 6 日经费预算及用途经费预算用途：1.购买展开工作的相关材料（购进办公工具，证件制作等）；2.复印材料；3.与学校有关部门